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家长半日开放活动个人总结(推荐2篇)

2024-05-13 23:14:09

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第一篇:家长开放日活动心得体会

家长开放日,以前总觉得是做做样子,让家长看看,我们很努力,你们要配合好我们,我们教这么多孩子很不容易,同时也是宣传学校的时机,看看我们学校这些年做出了多少成绩。前一段看了马寨一中论坛题目之后,自己也觉得应当尝试,于是通过校讯通和学校微信群发出了家长开放日的倡议,应和的不多,经多次提醒,有部分家长愿意抽出时间到学校进行相关活动,现将自己的体会小结如下:

一、沟通是必不可少的。

一方面现在家校联系较少,很多家长离学校较远,老师又多是居住地较远,很难进行家访,利用家长接送孩子的时间偶尔叫家长进来谈谈,时间往往较少,早上很忙,中午家长急着带孩子回家吃饭,下午放学老师又急着赶公交。

所以,提到家校沟通,总觉得很困难,所以,我们就尝试开展家长开放活动。通过家长开放日,我们及时了解了很多信息,发现现在农村的家长对孩子的学校表现关注度很高,并不是以前我们认为的学校办的'再好再坏他们都不太在意。很多家长懂得很多,提出了很多好的建议。

二、通过沟通,学校可以及时了解家长对学校工作的看法,及时发现问题并改正。

如门卫制度,现在要求比较严格,一般闲杂人等不让进入学校,有的家长就说了,有时很想到学校做做、看看,和老师交流一下,总觉得很唐突,又因为门卫的关系,就放弃了。

如针对特殊学生,各方面表现比较差,家长要么是疏于管教,要么是无能为力,学校应该怎么办,作业写得差,回家又不写,留到学校又不合适,更害怕走的晚出安全事故,经过沟通,家长对学校工作的认识更深刻了,能够真正关注到学校的内在问题了,就会更理解我们的做法。

三、正确对待沟通

家校沟通有时也会遇到一些家长提出一些不太合理的建议,我们根据实际情况,合理的我们接受,尽量改进,实在无法改进的给出解释,把实际情况告知家长,争取家长的谅解。不合理的,要讲清原因,改变家长的观念。通过这个沟通,我们一方面改进自己的工作,一方面要改变家长的意识,让家长的意识更多的贴近我们的教师、学生,这样才会更有利于我们的各项工作的开展。

四、存在的困难:

学校的微信圈一直由本人负责,家长到校有一部分工作是由我来给各位家长交流的,最后还要听一听反馈意见,汇总后还要及时通过教师会或者个别谈话的形式予以解决。虽然家校沟通的作用是巨大的,但是工作忙乱时很难顾及此项工作,学校需要在实际工作中投入更多的精力去关注此项工作。

第二篇:家长开放日活动心得体会

记得那天天气很冷,还刮着风,到了省实验小学二楼的会议室,却感觉这里“热腾腾”的,好多家长已经到了,是啊,既能了解老师授课的情况也能了解孩子上课到底什么情形,这样的机会即使家长再忙兴许也不愿错过,带着这些许疑问,我对这次开放课充M了期待!

三节课不知不觉中就听完了,原想着会很“漫长”,但事实上,我被课堂上“热烈”的氛围感染了,似乎自己不是作为一名家长,而是变成一名小学生在听课,原本枯燥的知识就这样在轻松愉快的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海,并一直停留在我的记忆中难以忘却,想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点:

师生互动,老师传授,学生感悟,二者达到了完美的统一,与我印象中传统的“填鸭”式的应试教育截然不同。最让我叹服的是,全班60来个孩子,两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、积极性,孩子们参与的热情,看看他们高高举起的双手就知道!情不自禁地想夸一句:省实验小学的老师,就是不一般!

教师面授与现代化的多媒体现育相结合,增强了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课,经常是讲台上老师讲得口干舌燥,讲台下孩子们却一个个“开小差”,搞小动作,是啊,对于这些八、九岁的孩子们来说,好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么容易的事!但在这里时间变得不再漫长,老师的声情并O辅助多媒体的图、形、色…,使枯燥的知识变得形象、生动和直观,看看孩子们挺直的腰板,还有一双双全神贯注的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门,就可以感觉到他们听课的乐趣!

两位老师课堂上的表现,各有特色,各具千秋,也给我留下很深的印象,让我感受到省实验小学优秀教师的风采!语文陈老师讲课富有激情自信,讲解声情并O,读课感染力强,启发随之让孩子们感悟,“授业”也在“解惑”,授课同时也在育人,相信小女孩金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴也同样感动着每一个孩子,这是一节多么有意义的“爱心”教育课!数学王老师讲话简洁、干练,永远没有一点拖泥带水,能够引导、启发孩子们拓展思维,引导的同时也在激发孩子的自信,鼓励孩子们积极、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课,丝毫不拖堂有严格时间观念的小细节也让我这个做家长的很感动!

这次听课让我对教师的工作有了一份理解,总体感觉是教师的工作真的很辛苦,她们确实在尽责尽力地去做了,60来个孩子的.班容量还能做这么好,把孩子交给这样好的学校和这样好的老师,当家长的真的放心了!重新作了一回“学生”,也让我这个当家长的对孩子的“处境”加深了一些体会,孩子们也很不容易,小小年龄让他们多半天坐在教室注意力集中地去听课!这也是这次公开课带给我的收获之一吧!

以上是我的几点体会,同时也给我们家长上了一课,家长在抱怨学校不够好抱怨孩子不够出息的时候,我们应该扪心自问,我们对孩子的教育真的是做到尽心尽力了吗,有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢!

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