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第一篇：庆三八妇女节活动总结
春回大地、万物复苏、在这春暖花开的三月我们迎来了一年一度的“三八”国际妇女节，这是一个散发着浓浓温情和爱意的节日。
为了使全园幼儿和妈妈们度过一个快乐的节日，我园精心策划组织，围绕“庆三八――爱的主旋律”的主题，开展“我和妈妈同参观”、“我与妈妈共制作”、“我帮妈妈来服务”的系列亲子活动。
小班的孩子们和妈妈一起制作爱心相框，老师们准备了扭扭棒、纽扣、毛球、压花机等材料，孩子们在与妈妈一起制作的过程中，感受妈妈爱我、我爱妈妈的亲情；在《我的好妈妈》音乐中，和妈妈亲一亲、抱一抱，表达自己对妈妈的爱和祝福。
中班的孩子则和妈妈一起绘制风筝，在老师的引导启发下，一笔笔色彩斑斓的线条、一个个栩栩如生的卡通形象，每一只风筝都充满童趣、创意无限。带上自己绘制的风筝，和妈妈一起来到公园，放飞。孩子们一个个都很开心雀跃，仿佛这一只只风筝是一个个“信使”，将孩子们和妈妈的爱，送去远方，传递着希望与快乐。
大班的孩子拉上妈妈的手，参观南宋官窑博物馆。在讲解员的`解说下，孩子们拓展了知识面，丰富了历史文化知识。亲子共同制作陶泥将活动推向了高潮，捏一捏、揉一揉，凝结着亲子间爱与智慧的陶泥作品，就这样产生了。整个活动，孩子们体验到的，是妈妈陪伴自己参与成长的温馨，而家长收获的则是与孩子分享快乐、分享想法的喜悦。
通过本次活动，培养了幼儿们关爱他人、尊敬长辈、学会感恩的行为品质，也增进了幼儿与妈妈（外婆或奶奶）之间的亲子感情。
第二篇：笔字活动总结
近日，我们学校举行了一项名叫“三笔字活动”的比赛，许多同学积极参加并展示了自己的才华。今天，我作为一名志愿者，将从组织、评选、展示等多个方面对此次活动进行总结。
首先，我们组织方对活动的规划和准备做得非常充分。从活动的主题、形式、时间、奖项等各方面都进行了仔细的考虑和设计，确保了整个活动的顺利进行。比赛分初赛、复赛和决赛三个环节，覆盖了所有参赛选手，让每个人都有机会展现自己的三笔字水平。同时，我们也注意到了活动的公正性和透明度，制定了评分标准和公示机制，让评选过程更加公正和合理。
其次，评委团队的专业性和公正性也让人印象深刻。评委们都来自于学校的教师和书法爱好者，具有较高的字艺水平和评判能力。他们在评选过程中严格把关，对每个作品细致入微地进行打分和评价，保证了比赛结果的公正性和权威性。
活动的展示环节也十分精彩。选手们在比赛中都展现出了自己的风采和天赋，他们的优秀作品吸引了无数观众的目光。同时，比赛现场还设置了展览区域，让参赛选手的作品得以更加全面地展示和欣赏。整个展示环节形式多样，充满了艺术氛围和创意思维，深受观众喜爱。
总的来说，此次“三笔字活动”充分发扬了我校文化艺术的特色和优势，让同学们在比赛中不仅提高了自己的书法技能，也增强了自信心和团队精神。同时，此次活动也为我们组织方、评委团队、选手和观众带来了难得的交流和学习机会，促进了学校文化的发展和壮大。
值得一提的是，此次活动还意味着我们学校将在未来更加注重文化艺术的教育和传承，为同学们创造更多的展示和交流的平台。我们相信，在文化艺术的培养和推广中，我们的学校一定会走得更远。
第三篇：笔字活动总结
众所周知，三笔字是中国传统书法中的一种重要的技法。因其简洁、流畅、富有节奏感的特点，被广泛地应用于书法艺术的创作中。
为了推广三笔字的运用，近日举办了一场关于三笔字的活动。这场活动吸引了众多书法爱好者的到场，他们在此切磋、交流，互相感性启迪；将书法精神发扬光大，成就一份极具传奇性的艺术盛筵。
本次活动的主题为“风华三笔，石涛遗风”。活动现场参与人员上百人，共同庆祝中国传统文化，吸取舶来文化精华。活动大会上，不少专业人士提出了自己的看法和技法，本篇文章将以此为切入点进行总结。
一、对三笔字的认知较为广泛
由于参与人员众多，对于三笔字的认知也各不相同，大家对此的理解程度也是五花八门。一些参与者认为三笔字是用最少的笔画表达最多的文字信息，另一些则认为三笔字是中国传统书法的一种精髓表现。
但不管是哪种观点，都有一点是一致的：三笔字的确是中国传统文化的精髓之一。三笔字之所以能够成为中国传统文化的代表之一，是因为它符合中国传统文化的审美观、人格观以及价值观。
二、技法的创新依旧偏少
尽管三笔字已经成为了中国传统文化的代表之一，但其创新，也闪耀的并不够出彩。目前，市面上流传的三笔字作品，大多都是按照传统的写法来进行创作和表达。这种固步自封并不能促进艺术的发展。
因此，我们在这次活动中，看到了不少有创新意识的书法大师，他们通过创新的技法，让三笔字更加绚丽多彩。例如有人提出了用“水彩三笔”、“金笔三笔”等不同的笔触，以不同的流动度和颜色的表现力来展现出属于自己的三笔字风格。
三、实践中出现情况
当然，在实践中，一些问题也不可避免地出现了。例如，在三笔字的创作中，有些人过于追求速度，导致字形的质量不够优秀；而有些人则过于追求“模式化”的字体风格，忽略了书法所应传达的情感内涵。
此外，还有一些人在理解三笔字的书写规律和技巧过程中存在误区，无法真正将其融入到自己的创作中去。这些问题，虽然可以通过不断的学习和实践得到改善，但也需要我们不断地反思，为书法的发展创造更有利的环境。
结语：
总之，本次三笔字活动是一次非常成功的盛会，活动以“创新、交流、发展”为主导价值，让参与者在交流中互相启迪，共同进步。尽管活动存在一些问题，但总的来说，此次三笔字活动，对于推广中国传统文化和书法艺术，起到了非常重要的作用，相信这个古老而神奇的艺术形式在今后也会继续得到广泛的发展和应用。
第四篇：庆三八妇女节活动总结
在这春暖花开的美丽季节，我们在沐浴着温暖阳光，享受着和煦春风的同时，迎来了国际妇女节xx周年的喜庆日子。在市教育局及学校领导的关爱下，绵登中英文小学的全体女教职工以春花般绚烂的心情享受着节日带给我们的最美的祝福!
为展示我校女教职工的“巾帼不让须眉”的新时代妇女形象，展示我校女教职工爱岗敬业、无私奉献、积极进取、顽强拼搏的精神风采，我校开展了多姿多彩的三八妇女节活动：
一、购买新衣，环游绿道
今年三八节，我市组织了“畅游绿道，三八同乐”活动，我校女教师积极参与。为了本次活动获得圆满成功，我校派出了20位女教师参加。为了表达对全校女教师的节日的慰问，我校还为每位女教师购买了一套运动服。看着穿着整齐划一的桃红色上衣和黑色裤子的女教师，感觉真是人面桃花，个个英姿飒爽。这端庄大方，充满活力的教师形象，正是我们绵登中英文小学朝气蓬勃，蒸蒸日上的真实写照。
二、球场拼搏，大显身手
为了更好地贯彻“三八妇女”节政策，丰富女教职工的业余生活，为工作繁多的女教职工调节身心，我校开展了女教职工排球赛。我们把46位女教职工分成4队，分别是：1、2年级组;3、4年级组;5、6年级组;后勤和图音体组共4队。随着一声哨响，拉开了女教职工排球赛的帷幕。赛场上，每位女教职工都热情投入，赛场上始终洋溢着顽强拼搏、积极向上的氛围，各支队伍不仅较量着球技，更是团队精神的比拼。男教职工也组成啦啦队前来观战，加油声、喝彩声此起彼伏。
三、鸟语花香，享受自然
在这大地复苏、春意盎然的美丽三月，为了庆祝“三八妇女节”，给女教职工们一个健康、快乐的节日，我校组织了一次春游活动。3月5日中午12点，我们集中在山清水秀的.“田山”，共享大自然的魅力。在这里，大家自由组织自己喜欢的活动，有的童心未泯的教师撑着小竹排，在溪水中玩耍、嬉戏，一改往日拘谨的严师形象;有的教师悠闲地和同事一边烧烤一边聊天，期间其乐融融;也有的教师紧锁眉头集中精神在棋盘上厮杀，更有的教师在自己喜爱的牌桌上大展身手说话声、谈笑声、善意的争执声、鸟叫声、水流声汇集在一起，给宁静的大自然增添了无限的生机。
四、查环查孕，普查普治
毛泽东说过：“身体是革命的本钱”。女教师在家中为人妻，为人母，照顾老人，照顾孩子，每天都忙忙碌碌，把自己工作之余的所有时间都用来照顾家庭，工作时依然兢兢业业，一丝不苟，唯独忘了自己。为此，在三八节到来之际，为了表示我校对全体女教职工的敬意，更希望女教职工们能有一个更健康的体魄，更好地教书育人，我校在配合我市切实抓紧抓好查环查孕的同时，组织全校女教师进行普查普治工作，这项工作得到了全校女教职工的一致好评。
整个“三八”活动中，每一项活动、每一个细节都倾注着上级领导及学校对女教职工无声的爱和温暖的关怀，既提高了大家对全体女教职工工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛，既凝聚了人心，也振奋了精神，这将使广大女教职工以更高昂的姿态和顽强的精神投身于学校的各项工作中，推动我校的教育教学工作再上新的台阶。
第五篇：庆三八妇女节活动总结
初春的柔风，带来了亲情最浓的“三八”妇女节。3月8日上午，实验幼儿园江海名都园和新崇西路园开展了“庆三八”亲子活动。
幼儿园事先根据各年龄段幼儿特点，精心设计了丰富多彩的活动方案，让孩子们用多元的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份真挚的爱，送上最特别的节日祝福。
托、小班组的亲子活动洋溢着“爱的气息”。宝宝们现场表演了“我的好妈妈、爱我你就亲亲我、世上只有妈妈好”等精彩节目。她们还用稚嫩的小手和家长共同制作了世界上独一无二的“DIY相框”，亲子作品呈现出“爱”的暖意，表达了宝宝和妈妈之间真挚的情感。
中班组的亲子活动充满“生活乐趣”。江海名都园的孩子们和妈妈一起制作了色彩各异、馅料丰富的.饺子;新崇西路园的孩子们和妈妈共同准备了色香味俱全的水果点心羹。小朋友们还以家庭为单位进行了“积木垒高、摸瞎子、贴鼻子”等游戏。教室里不时传出一阵阵欢声笑语，大家在品尝美食和游戏过程中，体验着亲子活动的快乐与幸福。
大班组的亲子游戏“热闹非凡”。不论是“齐步走、爱心传递、扭扭乐”游戏，还是“抛接球、揪尾巴、抢椅子”比赛，家长和孩子们积极地投入游戏活动中，尽兴地和孩子们一同游戏，脸上都洋溢着幸福的微笑。整个亲子游戏大家都兴致盎然，直至最后一刻，仍流连忘返，意犹未尽。
实验幼儿园“庆三八”亲子活动，不仅让孩子和家长的心贴得更近，情变得更浓，而且使幼儿懂得了尊敬妈妈、关心妈妈，表达了自己对妈妈的感激之情，更在孩子们的心灵上播下了一颗爱的种子，让孩子们在爱中成长，在感恩中收获!
第六篇：笔字活动总结
自从“三笔字活动”在我们学校举办以来，我就深感到了它所带来的巨大影响。活动由学生会主办，旨在让大家更深入地了解中华传统文化，提高写字水平。在此次活动中，我们通过学习毛笔字、硬笔字和速写，体验了书法艺术的魅力，并展示了自己的才华和创意。
毛笔字是我们中国自创的一种传统书法艺术，它以笔画为传承，富有一定的文化底蕴和历史意义。为了更好的学习毛笔字，我们请来了学校老师为我们讲解，介绍其基础知识和技巧。在老师的指导下，我们一遍遍地练习着字帖，体会刚柔相济的笔势和力度。这让我感受到书法所包含的文化内涵和精神性，提高了我的审美观念和书法造诣。
硬笔字活动中，我们学习了西洋书法、楷书和行书等多种书法艺术风格。不同于毛笔字的柔美，硬笔字的线条明快、构图严谨，体现出了一种古香古色的情感和气息。在现代社会里，我们所接触到的书写方式，很多都可以用硬笔字来表示。练就了好的硬笔字，不仅具有美化文字的效果，更能有效地提高了沟通能力。
速写这一环节，让我切身感受到创意的重要性。用极短的时间内，将一回忆或一个画面记录下来，需要我们拥有敏锐的感知力和高度的艺术素养。通过速写，我学会了如何捕捉瞬间的美，无意中锻炼了自己的想象和思维能力。
除此之外，我们的活动还涉及了毛笔字文化展、书画作品展等环节。在文化展中，我们了解了毛笔字的历史发展和流派，认识了不同时期的文化名家和重要经典。在书画作品展中，我们欣赏了同学们的才艺和创意，感受到了书法艺术所蕴含的丰富情感。
楼外楼的知名书法家张伯约，是我们此次活动的重要嘉宾。他给我们进行了细致的书法演示和讲解，分享了自己多年来的努力和心得。在互动环节中，我们和他一起切磋、交流，收益良多。
总之，“三笔字活动”不仅增加了我们对书法艺术的认识，也让我们收获了美的体验和感受。它让我们更深入了解我们自己的文化根源，弘扬我们的中华传统文化。期待在未来里，我们能够举办更多类似的活动，为更多的同学提供展示艺术和创意的平台。