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第一篇：学校世界粮食日活动总结
为进一步提高师生勤俭节约意识，弘扬中华传统美德，积极营造爱粮节粮的良好氛围，起凤镇中心学校开展以“节约粮食，从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传活动。
学校利用宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话、校园网络、主题班会等形式开展系列主题宣传教育活动。活动中，老师给孩子们讲解世界粮食日的由来和重大意义，孩子们将自己家种植的粮食带到学校，大家一起认识各种粮食作物，探讨各种粮食的特点，了解粮食的生长和收获过程，懂得每一粒粮食都来之不易，并结合实际情况讨论身边浪费粮食的现象，孩子们明白了“一粥一饭当思来之不易”的道理，促成孩子们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。
通过“世界粮食日”主题教育活动，孩子们感受到了粮食的来之不易，孩子们纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。
第二篇：节约粮食团日活动总结
6月20日上午，通北中心小学开展“节约粮食从我做起”主题教育活动暨科学调查体验活动启动仪式。
启动仪式上，曾校长宣读了中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平号召青少年管住自己的饭碗，爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费，科学膳食，健康生活的文章，强调“国以粮为本，民以食为天”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭，当思来之不易”，着重指出，看似简单的一粒米，可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。浪费一粒米，扔掉一个馒头，丢弃的不光是粮食，而是中华民族勤俭节约的美德，是做人的一种品格和精神，希望大家“节约粮食，从我做起”，从节约一粒米做起!
接着，学校向四、五年级学生赠送了《节约粮食从我做起》科学调查体验活动手册，要求同学们利用暑假时间积极开展科学调查体验活动，调查家庭晚餐情况，看一看有没有浪费粮食?浪费多少?调查家乡土壤情况，认识土壤类型，了解家乡种植的主要农作物等。
同时，学校还悬挂关于“节约粮食从我做起”的宣传画册，加强对学生进行节约粮食的教育。
第三篇：学校世界粮食日活动总结
10月16日是第xx个世界粮食日，所在周是全国爱粮节粮宣传周。我校抓住这一机会，大力教育引导师生节约粮食、反对浪费，开展了一系列“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传教育活动。
利用国旗下讲话、主题班会、大屏幕宣传、微视频录制等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报浪费情况，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
活动加强了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示要让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
第四篇：学校世界粮食日活动总结
为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。xx镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。总结如下：
首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
第五篇：世界粮食日主题活动总结
米粒虽小，尤见礼义廉耻。节俭事微，可助兴国安邦。20__年10月16日是第__个世界粮食日。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。为深入贯彻落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚。
今年世界粮食日的主题是：“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”；全国粮食安全宣传周活动主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。结合这两个主题，本周，我校以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机，开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。
一、启动仪式
利用星期一升旗仪式开展了“20__年世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”启动仪式，校长和学生代表向全校师生发出倡议。让全体师生积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者，争做爱粮节粮的践行者，争做爱粮节粮的宣传者，同心协力，从我做起，自觉树立节粮光荣观念，养成爱惜粮食、节约粮食的习惯，共同为国家粮食安全做出贡献。
二、营造氛围
利用学校标语、电子显示屏、微信公众号等途径进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，厉行节约、反对浪费是中华民族的优良传统，爱粮节粮是我们的责任和义务，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，要增强爱粮节粮意识，爱惜粮食，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约粮食为荣、浪费粮食为耻，让爱粮节粮的理念深入人心。
三、主题班会
各班级利用主题班队会对学生进行节粮爱粮的教育。通过教师介绍我国粮食现状，我国是一个人口众多的农业大国，全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题是国民经济发展中的突出问题。还给学生讲勤俭节约的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。告诫学生“爱粮、惜粮”的重要性，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，将口号变为行动，养成勤俭节约的优秀品质。
四、争做劳动的小能手
利用放学时间，学生们在家长的指导下，制作食品体验活动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，珍惜劳动成果，养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。
五、手抄报征集
通过开展“节约粮食从我做起”主题手抄报活动引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，优秀手抄报在学校橱窗中展出。
六、光盘行动
通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，坚持营养、健康、适量、节俭吃好每日三餐，不剩饭菜，在外文明就餐，提倡“光盘”，打包剩余饭菜，拒绝“舌尖上的浪费”，坚持“餐餐不余，年年有余”，争做爱粮节粮的表率和楷模。学校对各班在校午餐午休的学生进行了检查，浪费粮食情况明显减少，学生们纷纷表示说：“每一粒粮食都是农民伯伯用辛劳和汗水换来的，是来之不易的，我们应当珍惜农民伯伯劳动的成果，要经常提醒自己管好自己的小嘴巴，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。”
通过一系列的宣传教育活动，增强了学生爱惜粮食、节约粮食的意识，培养了学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，学生们纷纷表示拿出实际行动，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，同心协力，从我做起，爱惜粮食，杜绝浪费，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在星光小学的校园里开放得更加绚丽多彩。
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