首页 > 报告总结 > 活动总结 > 详情页

单位书法比赛活动总结

2024-04-16 00:42:45

千文网小编为你整理了多篇相关的《单位书法比赛活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《单位书法比赛活动总结》。

第一篇:硬笔书法比赛活动的策划书范文精选12

一、活动背景:

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的'校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好

者搭建一个展现自我艺术风采的平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

二、主办单位:

东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

三、书法比赛活动主题:

书锦绣山河扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨:传承文化修身养性

书法比赛活动口号:泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

四、书法比赛活动形式:

初赛:面向全校征稿决赛:现场书法比赛(另行通知)

五、参展对象:

东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。

六、活动总体安排:

(1)第一阶段:宣传准备阶段(20xx年11月1日―11月5日)

(2)第二阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日―11月18日)

(3)第三阶段:现场比赛阶段(20xx年11月19日)

(4)第四阶段:作品评选阶段(20xx年11月20日)

(5)第五阶段:获奖作品展览(20xx年11月24日―11月25日)

(6)第六阶段:颁发奖品证书(待定)

八、书法作品要求:

1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法,主题明确,内容积极健康向上,题材不限;

2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

3、请在作品反面右下角用铅笔写上:姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话;

4、所有作品一律不退,如需退稿请特别说明;

5、参展作品内容要求积极健康向上,同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌,作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河扬东华宏伟”活动主题。

6、征稿时间:20xx年11月1日――11月18日。

九、海报作品要求:

1、参赛作品的纸张大小为二号纸,手绘海报设计,可以是素描、彩、油画;

2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式;

3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性,版面整洁;

4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛,并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人;

5、征稿时间:20xx年11月1日――11月18日。

十、书法参赛方式及注意事项:

(1)初赛方式:

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

(2)决赛方式:

参赛者听从活动负责人的安排,书法协会免费提供笔墨纸砚。

1、时间:20xx年11月19日

2、地点:三教玻璃房(软笔)108(硬笔)十一、海报参赛方式及注意事项

(1)初赛方式:

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

(2)决赛方式:

参赛者听从活动负责人的安排,书法协会仅免费提供海报纸,画笔以及染料自带。

1、时间:20xx年11月19日

2、地点:三教玻璃房

十、作品评选:

(1)评选方式:

东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖,由校党委宣传部,校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选,评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品,全部由评委老师题写评审评语,并留档备案,获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附:对教职员工作品不作评奖。)

1、评选时间:20xx年11月20日

2、评选地点:三栋教学楼108室

(2)奖项设置:

1、软笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名;

2、硬笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

(备注:各类作品在具体评奖时,各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置,奖项最终设置权归活动承办单位所有。)

(3)奖品形式:

1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制)

2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

十一、获奖作品宣传展览:

(1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单

(2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱,以书画展览形式面向全校师生

在指定的展出地点展出宣传。

①展出时间:20xx年11月24日―25日

②展出地点:三栋教学楼玻璃房

十二、颁发奖品证书:

(1)颁奖单位:东华理工大学南昌校区团委

(2)颁奖形式:参赛获奖者到指定负责人处领取

(3)颁奖时间:20xx年11月25日(待定)

十三、活动经费预算:

(详细请见《活动经费预算表》)

十四、活动结束

(1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结

(2)整理撰写江西农业大学“书・画”艺术作品展览―纪念建校70周年,及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。

第二篇:书法比赛活动总结

为了丰富、活跃广大教师的校园文化生活,规范和美化教师的板书,本校于11月8日下午,在东教学楼三楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛”活动。本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,内容为25个成语,全体教师参与,尽情展示教师基本功硬笔书法的风采。

比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了枣沟头中心小学教师扎实的`书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。

一手漂亮的字,是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

第三篇:书法比赛活动方案

一、活动宗旨

为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自己的.舞台,进修附小特组织此次比赛,并通过此次活动让学生互相交流,取长补短,也为他们在未来发展打下良好的基础。

二、活动时间

5月15日 上午8:10―8:25

三、参赛对象:

三-六年级部分学生。

四、比赛地点:

四楼多媒体。

五、活动组织者:

教务处和全体英语老师。

六、评委:

全体英语教师。

七、活动要求

1、各班教师要充分发动学生参加,并积极备赛。

2、全年级统一书写篇章,统一书写纸张。

3、比赛要求用钢笔即席书写,在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准:

1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。

2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字。

4、倾斜度适当,结构严谨,笔断意连,通篇整体感强。

九、奖项设置

按3:4:3设奖。

第四篇:书法活动总结

为了丰富广大学生的课余文化生活,展示当代大学生的风采,全面提高我院大学生的综合素质,进一步营造我院的校园艺术氛围,推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。

此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办,预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件,优秀参展作品80余件,全校学生积极响应,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。

本次大赛09年5月6日作品开始征集,5月15日作品征集结束,5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。

对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,首先进行作品筛选,再进行作品编号,然后布置展览场地,最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法,我们始终互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们设计者协会自豪的事情。

在上一次举办此类活动的经验的基础上,我们改进不足,发扬优点,使得此次活动取得圆满成功并为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会做的更好,让更多的人加入进来,把活动办的更加出色。

当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好,越办越精彩!

第五篇:书法比赛活动方案

为积极倡导全校教师勤练教学基本功,促进教师专业成长,提高教师综合素养,学年初,为每一位教师下发了教师基本功训练之《毛笔字、简笔画、钢笔字练习册》,在全校教师中开展了教学技能大练兵活动,为了进一步检测训练效果,以不断提高课堂教学业务水平,根据学年初的安排,本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨,特举办彭阳县第一小学20xx年度教师毛笔书法比赛,(幼儿园风筝节活动方案)现将比赛的有关事宜安排如下:

一、领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

二、参赛对象

xx县第一小学全体教师

三、组织形式

1、以校为单位,统一要求、统一地点,统一内容分两组在全体教师中进行现场书写比赛。

2、学校成立的评委组集中进行评选。

四、比赛时间及分组

1、比赛时间:20xx年12月23日(星期一)下午第五、六节课

2、分组情况:第一组:全体语文教师于第五节课参赛;第二组:除班主任之外的其他所有教师于第六节课参赛。

五、评委组成

六、活动要求

1、作品内容由学校统一指定,现场出示一首。

2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。

3、参赛作品只能用毛笔书写,书写字体要求一律写楷书。

4、参赛用纸由各学校提供,笔墨教师自带,格式自行设计,版面安排合理美观即可。

5、比赛结束由大赛工作人员对所有参赛作品收集存档。

6、本次活动是基本功训练的内容之一,要求所有教师参加,无故不参加者在年终考核加减分中减0.2分。

七、评比办法

1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分(评分标准见附件),其平均分即为该选手的'成绩。

2、比赛结束后,评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单,评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。

八、奖项设置

学校根据优秀作品分数的高低评出一二三等奖若干名

推荐专题: 单位书法比赛活动总结

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号