千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园自助餐活动总结(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园自助餐活动总结(大全)》。
第一篇：幼儿园学校食堂活动方案
活动目标
1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。
2、按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。
3、培养幼儿的合作能力。
活动准备
蔬菜图片若干、疏菜整株与部分
活动过程
一、回忆蔬菜?
1、帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜?
2、是什么样子的?
教师：蔬菜王国里有很多蔬菜，现在老师就带你们去看。(看课件)
二、蔬菜是怎样长出来的?
1、教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如：
西红柿、白菜、土豆、萝卜请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。
2、教师出示蔬菜的整体与局部的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。
(有的长在土里;有的长在水里;有的吃地上的茎叶;有的吃底下的茎)
3、看到蔬菜的'图片，认识蔬菜各部分：根、茎、叶、花、果实、种子。
猜猜看：看课件引导幼儿猜出谜语(西红柿)。
4、列举植物的果实：西红柿、茄子、黄瓜、辣椒，幼儿说说这些蔬菜可以怎么吃。
5、植物的根：猜一猜：引出“萝卜”的谜语。出示课件让幼儿知道有些蔬菜是吃根的。
6、出示吃叶的蔬菜：白菜、菠菜等。
7、蔬菜的块茎：土豆、藕。
三、蔬菜分类。
1、出示多种整株蔬菜，请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为(叶菜类、瓜果类、根茎类)
2、出图说一说这些蔬菜分别吃哪一部分。
3、做游戏：找朋友(给蔬菜找朋友)
第二篇：幼儿园毕业典礼自助餐活动主持词
一、开场白/园长致辞：（洪龙瑾萱、欧阳辰昊）
洪龙/欧阳：各位老师、家长、小朋友们，大家下午好！
洪龙：又一年，清蝉的歌唱爬上树梢；又一年，蒲公英的孩子飘向远方。
欧阳：这个七月，是洒泪告别，深深感恩的季节；这个七月，是挥手相送，依依不舍的季节。
洪龙：今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们每个小朋友人生中新的开始。
欧阳：下面我宣布――20xx观山湖区第九幼儿园毕业典礼现在开始！
洪龙：我们可爱的小朋友们在幼儿园度过了三年的快乐时光，在这个特别的日子里，我们敬爱的刘园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与殷切的期望，下面我们以最热烈的掌声，欢迎我们敬爱的刘园长为我们做毕业致辞！
二、家长代表致辞：（覃诗语、吴禹成）
覃诗语：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。三年的关注、三年的情感，家长们侃侃道来。
吴禹成：如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话。
三、幼儿代表致辞：（冯煊迪、李连轩）
李连轩：一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅。
冯煊迪：一棵棵银杏，采集过我们的欢笑，一丝丝细雨，编制过我们的梦想。在这离别之际，我们的小朋友也有话说，下面有请XX小朋友，代表发言。
四、开场舞《中国魂》（皇甫佳宜、黄子涵）
黄子涵：在我们生长的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史变化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。
皇甫：中国人，有舍身取义的凛然正气，有不坠青云之志的`高风亮节；中国人的脊梁虽然平凡朴实，但是奋发图强永不停歇，这就是我们不屈的国魂！下面请欣赏大三班小朋友为我们带来的舞蹈：《中国魂》。
五、舞蹈《红领巾向我招手》（皇甫佳宜、黄子涵）
黄子涵：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向；鲜艳的红领巾，载着我们扬帆起航。
皇甫：红领巾是少先队的象征，戴红领巾是一种荣耀、一种使命，一种责任。
黄子涵：当我们步入小学，最想做的第一件事，就是成为一名优秀的少先队员，佩戴红领巾。
皇甫：下面请欣赏大四班小朋友为我们带来的舞蹈：《红领巾向我招手》。
备选节目：手势舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黄子涵）
黄子涵：情谊是水，灌溉了干渴的禾；情谊是雨，滋润了心田的花。
皇甫：走过昨天，三年的快乐时光依然在眼前；走过今天，我们依依不舍说再见。
黄子涵：忘不了你，亲爱的老师；忘不了你，可爱的小朋友。
皇甫：离别的帷幕即将落下，让我们怀着一颗感恩的心，健康快乐成长。请欣赏大四班小朋友为我们带来的手势舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再见我的幼儿园》（刘欣然、马跃宸）
马：三年的师生情谊，我们彼此珍惜，如今我们就要依依惜别，满载累累的硕果、满载老师们的眷眷深情，神采飞扬地走向广阔的天地。
刘：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园！带上老师们的祝福，爸爸妈妈的希望，对九幼珍重地道一声“再见”！请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈：《再见我的幼儿园》
七、合唱表演《把未来点亮》《有你就幸福》《毕业歌》（覃诗语、吴禹成）
吴禹成：七月悄然而至，离别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们心中翻滚，我们有许多的话要说给你们听。
覃诗语：如果时光能够倒转，我期望让我们回到相识的那一天；感谢有你，感谢我们相遇，声声感谢化作美丽的诗篇，请欣赏大二班小朋友为我们带来的合唱表演。
八、颁发毕业证书（冯煊迪、李连轩）
冯煊迪：风吹过眼睛，眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事；记忆划过心灵，心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。
李连轩：难忘在幼儿园的欢声笑语，难忘在幼儿园的快乐成长；我们不会忘记老师亲切的叮咛；也不会忘记同学们之间的美好情谊。
冯煊迪：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆，下面就到了颁发毕业证书的时刻了，有请我们敬爱的刘园长。
李连轩：请念到名字的小朋友上台，领取属于你的第一个毕业证书，并将手中的鲜花赠与老师们，倾听老师赠与我们的临别寄语，一起合影留念吧！
九、收尾（洪龙瑾萱、欧阳辰昊、刘欣然、马跃宸）
马跃宸：童心是诗，一首首灵动飞扬，童年是歌，一支支清音回响。
洪龙：今天的毕业典礼，宣告着我们的幼儿园生活正式结束，也预示着我们会在更广阔的天地里，展现自我的风采。
刘欣然：幼儿园，这温馨亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
欧阳：在此，我代表所有大班小朋友，祝老师们身体健康，祝家长们工作顺利，祝小朋友们学业顺利！
合：观山湖区第九幼儿园20xx届毕业典礼到此结束！让我们相约美丽灿烂的明天！
第三篇：幼儿园主题节日活动总结
尊师重教是我们中国人的传统美德，在教师节到来之际人们纷纷用各种方法来表达对老师的尊敬及感谢，但是对于我们幼儿园的孩子尤其是小班年龄的孩子来说，这个节日太抽象，他们只是表面的听看到了别人尤其是家长对老师的谢意，感受到了外界浓浓的过节气氛，并未真正的去体会老师为什么过节?老师很辛苦，到底是什么事情让老是这么辛苦?有的孩子问什么说这是老师的生日?为此我在班上张贴老师为小朋友吃饭、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戏的图片。献给孩子们创设一个环境。
在早上点名活动结束后，我问“小朋友谁知到今天星期几?”“星期五”好多孩子说，“明天呢?”我继续问，“星期六”这可是他们盼望已久的日子。“那明天是什么节日?”我接着问。“不知道”它们露出了为难的表情。“那老师告诉你们吧，明天是教师节。你们知道教师节是谁的节日码?”“老师的节日”有的孩子说“老师过生日”也有孩子说。“教师节是老师的节日，那为什么要给老师过节呢?”“因为老师辛苦了”一个小朋友说。等我问道老师做哪些工作辛苦时，孩子们都不知道，于是我便问“你们在幼儿园，老师都是和你们干什么?”“做游戏”“玩”孩子们七嘴八舌说得挺多。我便请小朋友看照片并请他们说说照片上的老师在干什么?看完照片后，有一个孩子说“蒲老师，你还拍着我睡觉来是不是?”“你还喂我吃饭来?”好象打开了记忆的闸门，孩子们你一句我一句说个不停。
最后孩子们决定用手中的画笔，送上节日的祝福。为此我们很举办了一个“老师过节了”的画展，受到了家长们的好评。教育契机随时都在，就要看我们老师能不能抓住每个教育契机开展活动，让活动达到一个事半功倍的效果。
第四篇：幼儿园主题节日活动总结
在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二：“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.
活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的`来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
第五篇：幼儿园学校食堂活动方案
活动设计意图：
在教学主题"香香的蔬菜"中孩子们已经认识了多种蔬菜，包括蔬菜的颜色，形状，本次活动通过做一做来进一步认识蔬菜。蔬菜印画这节课是在认识了常见蔬菜的基础上，通过绘画的形式来进一步认识蔬菜，使小朋友意识到蔬菜除了有营养，可以吃，原来还可以用来画画。认知方面：通过观察胡萝卜、辣椒，藕蔬菜的横截面，知道是什么蔬菜，培养幼儿的观察力。技能方面：利用蔬菜的横截面礁上水粉颜料进行印画，并能用棉签蘸颜料添画成花朵。情感方面：了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿的想象。活动重点：用横截面横截面礁上水粉颜料进行印画。活动难点：用横截面横截面礁上水粉颜料进行印画，要求均匀蘸色。
活动目标：
1．能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵。
2．使幼儿能够正确的礁色，不混色。
3．了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿的`想象。
活动准备：
1．萝卜、胡萝卜、藕等蔬菜，水粉颜料若干。
2．棉签、白纸与幼儿人数相等。
3．红、黄、蓝、绿颜料，每组各一份。
活动过程：
一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。
1．今天有很多蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏，学本领，我们来看看是哪些蔬菜宝宝来了呢？幼儿观察蔬菜，看看蔬菜的横截面猜出是什么蔬菜？
（运用观察法和提问法导入，介绍各种蔬菜）2．和蔬菜宝宝一起来的还有颜料宝宝，看看，有哪些？
（认识颜色，红宝宝，绿宝宝、黄宝宝、蓝宝宝）3．蔬菜宝宝和颜料宝宝变了个小魔术，你们想看嘛？出示范画，变出了什么？
2．你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗？
（运用谈话法、游戏法激发幼儿的兴趣，同时巩固所学的知识。）二、教师示范1．蔬菜宝宝变的真漂亮，你们想知道他们是怎么变的吗？
Xxx小朋友的办法真好，你能给变一个吗？变得真漂亮，你能再变一个吗？我也想来学一学，教师边学边示范：选一个蔬菜宝宝，用平平的这面礁上颜色，按在纸上，呆上一小会后，再把蔬菜宝宝拿起来，看，魔术变出来了！（告诉幼儿礁颜色不要太多，印的时候时间要留长一些，并且要用力压）2．这么多漂亮的花变出来了，我们有棉签给花儿添上杆子和叶子，你觉得用什么颜色搭配最好看，用x颜色画好杆子，再画上什么形状的叶子呢？（幼儿发挥想像）（整个过程，我遵循由浅入深的教学原则，让孩子在不知不觉中感受美、发现美、创造美、体验美，幼儿将运用讨论谈话法、游戏法等学习方法。）三、幼儿操作1．看，后面桌子上的蔬菜宝宝和颜料宝宝等不急了，也想变变魔术？那我们也轻轻的回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧！
3．教师巡回指导，引导幼儿一种蔬菜宝宝可以多印一些，来丰富画面。
四、教师点评，并结束
小朋友变的真不错，那我们到教室去，用我们的画布置一个花花展（整理后，带领幼儿出教室）（本节课教学由导入、教授、巡回指导、作品展示四个环节组成。）本次活动注重的是孩子对用蔬菜印画的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。
第六篇：幼儿园小班中秋节活动总结
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节，9月21日下午，xx幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下：
为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。
此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
推荐专题： 幼儿园包饺子活动总结 幼儿园教研活动总结 幼儿园自助餐活动总结