大学生拉赞助活动总结

发布时间:2024-04-16 00:23:47

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我和谷苗旺在帮带工作中开展了一系列“教材大练兵”活动。

一是学:共同学习文化基础知识,学习新教材课程目标,新教材理念,新技术、新教材教学方法,通过学习讨论,丰富文化知识,掌握课标,积累理论知识,转变教学观念,提高自身的教学能力。

二是看:共同看光碟,欣赏名人名师的教学风采,启迪自己的智慧,积累教学经验。

三是听:听身边教师的课,提高自己的鉴赏水平,取长补短,不断丰富自己的专业知识和理论水平。

四是仿:把自己看到的、听到的、学到的运用到自己的教学实践中去,多摩仿,从实践中创新专业技能,形成自己独特的教学特色。丈有所长,尺有所短。

帮带活动,要求我们要能取长补短,同时又要扬长避短;要抓住他人的特长,充分挖掘自身潜能,张扬个性;要积极培养,形成骨干。

在我校提倡“师生平等、相互尊重”。严厉杜绝体罚和变相体罚学生,着力改变过去师生不和谐状态在社会上所造成的不良影响。关注学生身心健康,贯彻落实“以人为本”的精神实质,着力营造师生互相关爱,其乐融融的浓烈情感。

我们通过一系列传帮带活动的开展,制度的落实,加强教师和学生的管理,在增进师生情感,方面取得了许多宝贵的经验,使师生之间,学生之间更加融洽。

金无赤足,人无完人,在传帮带工作中,面对不守纪的学生,我同样有抱怨,愤恕,难以压抑的激动心情,但是,我都采取积极主动的方式,求得问题 的顺利解决,以期推动教学工作的更好开展。

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