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第一篇：主题团日活动总结
今年是五四青年节第xx周年，xx年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
xx年后的今天，在祖国的高原之颠，xx部开展了“弘扬五四精神，担当xx重任”为主题的纪念活动，用xx青年的实际行动，彰显青春，点亮青春。
一、xx是我家，清洁家园靠大家
x月x日上午，xx团支部秉承“xx是我家，清洁家园靠大家”的活动理念，组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动，青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神，领到工具后，争相动手，分工合作，对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。
二、绿意延伸，未来共创
面对高原恶劣的自然环境，青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意，进一步提高青年对国土绿化重要性的认识，坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观，在现场植树活动中，青年志愿者表现出极大的积极性，挖坑、种植、浇水，到最后的树苗种好，青年志愿者共同协作，展现了xx部广大青年良好的合作意识和团队精神。
三、弘扬五四精神，弘扬奋斗新风
x月x日下午，项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神，担当xx重任”为主题的签字活动，让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了xx部全体职工的积极响应，通过此次签字活动，全体职工明确思想，统一认识，为企业的做强做大奉献自己的一份力量。
通过本次活动，xx部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念，以这次活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强爱国意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的职业理想和信念，坚持刻苦学习，甘于奋斗，秉着“自强不息，勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、xx部蓬勃发展奉献一份力量。
第二篇：主题团日活动总结
庆祝祖国建国60周年，对支部同学爱国主义教育，向祖国献礼。08级生物医学工程1班团支部以学本次“欢庆国庆60周年――献给祖国母亲”团日活动为，了此次爱国主义系列团日活动，了好的，产生了的校内力。
活动构想：本次活动的构思是“爱国主义”系列团日活动。整个团日活动的情感主线是爱国。而正在的团日活动紧锣密鼓的与时，传来了钱学森不幸逝世的消息，支部决定“纪念钱学森”此次爱国主义团日活动。
钱学森是我国著名的导弹专家，我国导弹事业的飞速惊人发展与钱老有着密不可分的关系。也许，像钱老一样如此辉煌的科学的科学家并不少，然而，像钱老爱国奉献精神的科学家就难得，令人钦佩，值得学习。，宣传钱老的爱国精神，普及前老感人事迹，号召大家向钱老学习。的活动意义。
“三重献礼与两个爱国”，的团日活动是切中主题的：，宣传的是钱学森，集大成而又的人，放弃优厚生活待遇而冲破重重阻挠回到祖国的人，真正意义上献身祖国的人。，钱老的一生一部献身史，他献给祖国献给太多太多，这是重献礼。而举办了活动，在学生中普及了钱老的感人事迹，收集了同学们对钱老的衷心祝愿，把最真挚的情感给钱老给祖国的献礼，这是重献礼。再看当代大学生，现在还难以谈得上把丰功伟绩献给组国母亲，祖国的建设需要年轻一代的奉献，也打算以此为，在同学们心中种下向钱老学习的种子，用钱老的人格的人生道路，用钱老的感人事迹鼓励学习，投身建设，这是重献礼。此次活动也宣传了钱老的爱国主义精神，表达了的爱国思想。从中学习了钱老的感人事迹，也学习了钱老的爱国主义精神。
整个活动着爱国的主线，看升旗，陶冶爱国情操；宣传钱学森，普及爱国精神；看电影，爱国情怀；放孔明灯，则是经历了整个洗礼后的爱国情感表达。
活动实施：
此次爱国主义主题团日活动是系列活动，它由四个环节：
一、看升旗
10月26日，是天津大学国旗护卫队的最后升旗。组织了同学前去看升旗。早晨六点四十五，就来到北洋广场。七点升旗时，打出了“我与祖国同行”口号。每个人都被现场庄严的气氛所感染，这是的爱国主义教育活动。
二、纪念钱学森――事迹展览
11月7日中午十一点，医仪一班同学在北洋广场了纪念钱学森的展览活动。预备了五块展板和条幅分别展示了钱学森的艰难的归国历程，的科学对他的评价。安排工作人员，向来参观的路人讲解钱学森的个人简历，归国历程，弘扬钱学森的爱国精神。还邀请路人为钱老写感慨，祝福然后站在的心愿板上。也邀请路人在写有“五年归国赤子情两弹一星励我行”的条幅上签字，表达了对钱老爱国精神的支持，被精神感染而向他学习的愿望。
在宣传上上下了功夫。展板一共五块，有钱老头像和简介，归国历程，心愿板。在钱老的头像周围，装饰了菊花，并且在场的每一位医仪一班同学都佩戴者菊花，表达对钱老不幸逝世的哀思。条幅上那十四个字不简单，是在班会上大家而想的。想表达“钱老的爱国精神，的向他学习的愿望”两层意思，但找合适的话，备选方案写了一黑板，都能达成的，陷入僵局。然而大家都在思索着，献计献策，终于班的曲昌盛同学拿出了的方案，也“五年归国赤子情两弹一星励我行”了大家的赞同。而使的展览落到实处，班上同学了搜集了关于钱学森的资料，然后由刘禹池同学整合，在展示现场讲。刘禹池的次讲解，也正是本班同学的。，此次活动的过程，学习与感受钱老爱国精神的过程。
活动了关注，了的现场。参观展览的人中，不只是在学生，有白发苍苍的老人，有刚学会走路的孩童。向路人讲解了钱老不为人知的归国历程，吸引了路人，听了的讲解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作台写下了的感触。在展览的过程中，有一位貌似天大教工的大爷和一位较年轻的哥哥被吸引，而且有很深的感触，一边看展览，一边发表的观点，在人群中谈论着钱老的精神，为钱老会这么有形象力问题。让看到了的活动流于，而是确确实实了宣传的的。
三、纪念钱学森――纪录片放映
了关于钱学森的纪录片，于7日晚六点半在5楼219集体了纪录片的观看，记录片，大家对钱学森更深一层的认识，也记录片是同学们被钱老的爱国精神感化，爱国主义教育。
看过记录片同学们的感触。然后手抄了一首纪念钱学森的诗，后来的放飞孔明灯的过程。
四、纪念钱学森――放飞孔明灯
看完电影后，来到北洋广场，放飞了两盏孔明灯。在放飞孔明灯的过程中，同学们朗诵着那两首刚刚抄成的诗，由三名开始放飞孔明灯。同学们吧在中午活动现场收集的祝福，贴到孔明灯上后放飞。寓意寄给钱老的在天之灵。活动现场吸引了人前来参观，当孔明灯在的朗诵声中冉冉升空时候，每个人也了爱国主义精神的洗礼。
活动收获：
1、星辉灿烂独一颗万人敬仰为爱国
钱学森一位的科学家，他最令人钦佩的地方并不在于他学术上的卓越功勋，而在于他毅然决然的回到祖国。此次活动钱学森强烈的爱国精神。向前来参观的人讲解钱学森的艰难的回国历程，把钱学神的事迹普及，也被深深的感动。这是现实意义的。正如一位讲解员刘禹池同学所说“在当初与美国相差那么大的情况下，钱学森毅然决然地回到祖国。而现在的好了，出国留学的人才流失却很严重，这很值得反思”。
2、普通人心怀爱国之心代代传
的活动关注度远远超出的预想。那些白发苍苍的老人，还未会说话的孩童，对活动的关注的都在的意料之外。想到，会有那么多人，倾听的讲述；会有那么多人，被的讲述所感染。由此可见，其实爱国的情怀隐隐地埋藏在每个人的心中，而在前老是记得感染下，的情怀了，这活动的最大。
3、班级团结力量大明灯升空情谊深
在整个活动过程当中，团支部的度也。难忘升旗的前一天，在学二食堂天的口号板；难忘无数次，多少人献计献策；难忘活动方案那一天，想出最好的条幅内容，列出了一黑板的条幅方案；难忘在展示的时候，每个人都各司其职，有讲解的，有收集感言的，有现场的，大家各司其职，有条不紊；更难忘在孔明灯升空的一刹那，大家都惊喜的欢呼起来，看着那载满愿望的明灯缓缓上升，那一刻，班级变得凝聚了。
总之，此次活动，在宣传钱学森的，也对自身了爱国主义教育，班级支部建设在活动中也了。这是很有意义的团日活动。
第三篇：班团活动总结
活动时间：20xx年12月31号；
2活动地点：vigor主题馆
3活动规模及参加人员：经管1003班全体同学及班导，以及组织部部长刘海梅学姐，干事吴琳
4活动过程：活动以晚会的形式展开，将全班分为四个大组，每个大组出一个大节目（小品，舞台剧等），同时表演四个小节目（唱歌，跳舞，讲笑话，模仿等等）
晚会流程：1主持人开场白
2第一部分节目：合唱《被风吹过的夏天》、音乐剧《白蛇传》、独唱《灰色轨迹》、小品《恶搞考试》、合唱《至少还有你》、双簧
3游戏--快乐传真
4第二部分节目：独唱《You belong with me》、舞台剧《超级达人秀》、二人合唱《笨小孩》、单人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、诗朗诵《友谊》
5游戏—互换礼物。男女生分别通过抽取学号互换礼物，表达相互之间对新的一年的期许，和美好的希望，增进友谊。最后大家一起为班导送礼，祝福新年快乐。
6第三部分节目：合唱《他还是不懂》、合唱《小情歌》、魔术、独唱《三寸目光》、话剧《孔雀东南飞》
7小游戏
8第四部分节目：班导独唱《倒带》、合唱伴舞《今天那你要嫁给我》、合唱《会有天使替我来爱你》、T台秀
9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚会结束。
5活动评价：A优点;1充分调动同学们的积极性，每一个人都参与到活动过程中，每一个同学通过才艺的表演和展示，迎接20xx年的到来；
2通过这次活动，增加了班级的凝聚力和向心力，加深了同学们之间的友谊与理解
B缺点：1 晚会开始时间延迟，以致有些节目都后边因时间关系不得不取消。
2个别节目准备不充分。
第四篇：班会活动总结
相州中心小学组织学生开展节约、回收资源活动，在学校德育处、大队部的部署下，全校师生以及家长都能积极参加活动，在资源的节约与再利用中取得了不错的成绩，现将该活动情况作如下总结：
一、提高认识 强化落实
小学是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白节约、回收资源的重要意义，那么就要经常性的开展相关的知识培训。我们学校的举措是：
1、邀请专家到校进行知识培训。
2、德育组的领导进行相关信息传达、专题会议知识培训。
3、班级开展主题班会。
4、学校举行有关节约、回收资源主题的大型辩论活动。
5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。
6、布置相关活动强化学生家庭的认知率，大队部举办了节约、回收资源手抄报活动，要求以家庭为单位参与活动，经统计99%的家庭参与了活动，达到活动预期目标。
7、不定时进行班级节约、回收资源工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实。
8、利用家校通，把应知应会的节约、回收资源知识发给家长，督促家长与孩子一起共同学习，共同进步。
二、立足课堂 扎实推进
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；在每周星期一和星期五的班会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了良好的`节约、回收资源宣传氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
三、利用活动载体 深化环保行为
校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境，达到良好效果。
通过本次的实践活动，让学生认识我们学校和生活环境的状况，通过对节约用水、用电、回收废纸等活动，让学生们提高保护环境、节约和利用资源的意识，不随便浪费水电资源、节约纸张，保护环境。在活动中，同学们积极性高。同学们交流能力得到了提高，表达的能力得到了加强，等重要的是知识，技能，创造和动手能力有了多向的发展，并且对于节约、回收资源，保护环境的意识得到明显的提高，活动受到了实效。我学校将再接再厉，将节约、回收资源这一具有重要意义的活动继续开展下去。
第五篇：班团活动总结
一学期以来，经过老师和同学们的合作和努力，通过循序渐进的、有针对性的训练，同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，队员们能用和谐、优美有感染力的声音的来进行演唱、合唱。通过本学期的活动开展，使提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。在训练的过程中主要做了以下几点工作：
一、合唱队的组织
我们考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、童声合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。舒起练习。突起练习。
2、发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的'正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
本学期我们选了4首歌曲，分别是《童年的小渔灯》、《同一首歌》《我们把祖国爱在心窝里》、《小白船》。在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
训练效果
1、用“轻声”唱法，形成正确的发声状态
为避免学生的喊唱，应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。总结其中的规律，遵循它生成的过程去发展童声合唱，对防止学生的喊唱，形成正确的发声方法是相当重要的。学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必须要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。不管是用旋律音程练习，还是用带声部的和弦练习，都不能在音量上过早要求。直到学生们在歌唱时做到完全打开喉咙，彻底放松下巴，呼吸自如，气息匀畅，这时，再去考虑声音的力度问题。
2、练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态
呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。即用胸腹舒展、扩张的动作有规律地进行吸气；用小腹腹肌的力量推动气息支持而发声，这种发声训练就是气声结合的方法。这种合唱发声训练所产生的力量是使声音稳定、灵活、有弹性、流动。另外要注意的是，做呼吸练习时，要在教师的正确指导下进行，以免把歌唱的呼吸动作练僵，出现憋气的现象。
3、一歌唱方法，提高声部歌唱能力
我们知道，童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得理想的艺术效果，就必须要求每个声部都达到整齐。每个声部就如同弦乐重奏中的一件乐器，有着自己演奏的旋律和技巧，几个声部交织在一起会达到一个理想的整体音响效果。在童声合唱的训练过程中，要实现理想音响效果的前提，首先是提高声部内个人的演唱水平。声部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法等诸方面都应基本达到统一，才能使整个声部的声音达到一致。其次是在演唱上整个声部要根据指挥的要求，像一个人那样开始和结束；在同一时间发出同一个词的音；在指定的地方呼吸；共同完成渐快或渐慢的过渡；各声部以相同的力度来演唱；要以同样纯正的音高去演唱歌曲；清晰、准确地唱出作品的歌词等等。因此，在声部内的成员统一了歌唱的方法后，要随指挥有目的地进行单独声部的训练。
一学期的训练，在老师和队员的努力、合作下，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，小组成员也大有收获。在下个阶段的训练工作里，我将会投入更大的热情，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力。
第六篇：班级团日活动总结
为加强消防安全教育，提高同学们的安全防火意识，消除我们身边的消防事故隐患，在校团委的大力支持下，我们班成功举办了以“消防
挂心中，平安伴身边”为主题的团日活动。现将具体情况总结如下：
一、明确消防隐患，提高安全意识
通过同学们对高校火灾事故发生的原因分析，主观上的人为因素不可忽视，主要表现在：一、消防安全意识淡薄 二、违反学校安全管理制度 三、消防知识贫乏。针对以上三点，同学们群策群力，明确了日常生活中可能导致火灾的隐患，如：私自乱接电源电线，违规使用电热炉，热得快等大功率电热器，手机长时间处于充电状态等。对此，同学们纷纷呼吁要严格遵守学校制度，确保从源头杜绝火灾发生的可能性。对于部分同学的侥幸心理，认为火灾离自己很远不会发生在自己身边，通过此次活动让他们转变了观念，认识到火灾隐患就在我们身边，只有提高安全意识，才能避免悲剧重现。
二、丰富消防知识，提升应急能力
综合分析因火灾而发生的各种悲剧，不仅是因为在火灾发生前出现重大纰漏，同时在很大程度上也是由于当事人对紧急情况处理不当造成的。而这正是由于消防知识缺乏，应急能力不足造成的。此次活动向同学们介绍了一些基本消防知识，如：如何使用灭火器，及时拨打119；当发生火灾且火势不大，周围有足够的消防器材时要及时扑灭“初期火灾”；若逃生经过充满烟雾的路线，要用湿毛巾，口罩蒙鼻，匍匐撤离
以防止中毒窒息；当身上着火时应就地打滚或脱掉衣服，切勿奔跑，如此等等。消防知识的丰富必将有利于同学们火场应急能力的提升。
三、珍爱生命，勇于承担
活动过程中，同学们多次强调生命的宝贵。是的，生命之于任何人都是无比宝贵的，因为每个人的生命只有一次。世上没有起死回生之法，一旦失去便再也无可挽回。但我们在珍视自己的同时绝对不能漠视他人。当火灾发生时，我们绝不可以不择手段地只顾自己逃命，我们要尽可能地互帮互助，勇于承担责任，团结一致，共同对抗火灾！活动中关于生命的'部分引起了同学们的深思，使同学们的思想认识又提升了一个档次。
消防安全是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们要在日常生活中时刻将消防挂心中，真正树立一种防患于未然的安全意识，只有防治结合才能保证安全。虽然此次活动取得了较为圆满的成功，但由于缺乏多媒体等硬件设施的支持，活动中仍有许多不足之处，还望校团委在以后的活动中继续给予帮助，我们会努力积累经验，争取越办越好！
电气10―10团支部
20xx年x月x日