千文网小编为你整理了多篇相关的《班团总结活动格式》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《班团总结活动格式》。
第一篇：团课总结
20xx年x月x日星期四下午三点，我们在C区304召开了“安全教育”主题团课，主要内容如下：
一、团课目的
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育团课，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。作为大学生，应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识，也能够为周边的人群宣传安全知识。
二、团课内容
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。
3、104宿舍集体进行十五分钟左右的宣讲。
4、齐做安全知识的选择题。
三、团课准备
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的安全知识视频，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、团课过程
1、让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命。
2、播放视频，让大家交流感受。
3、104宿舍宣讲，以问答形式与同学进行互动，加强趣味性。
4、做选择题，加强知识性教育。
五、团课感受
我们通过这次团课，让大家了解到：我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
第二篇：团课总结
在这春风送暖，万物复苏的季节，我校的学雷锋活动也开展的有声有色，现在把我校的学雷锋活动简单总结如下：
一、领导重视，精心组织
开学伊始，学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。
少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的安排和部署，村小学和中心小学各中队辅导员大力支持，形式上以校内为主与校外活动相结合，以大队为核心，以中队为主块，积极组织开展学习雷锋活动。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xxx周年，我校利用红领巾广播站向全体少先队员发出了倡议，号召全体队员学习雷锋，让雷锋精神发扬光大。
通过读“雷锋先进事迹”，书写宣传标语，并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。
全校各班分别都举行了主题班会或队会，出了一期专题黑板报，三到六年级还出了一期专题手抄报，以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
总之，通过主题班会、板报等多种形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入，为进一步弘扬、实践雷锋精神找明了目标。
三、活动开展情况
1、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地。到孤寡老人家洗衣服，打扫卫生。到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的学生，号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品，让他们体会到集体的温暖。
3、各中队学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，并在各班内开设宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，少先大队还要求学生通过活动，写出自己对学雷锋活动的心得体会。
4、组织全体少先队员开展“献爱心送温暖”活动。
全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562。50元，为敬老院老人捐鸡蛋6306枚，袜子100双。
3月20日，我校部分教师和队员代表一行37人到镇敬老院进行了慰问演出，演出后，队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等，受到了老人们的热烈欢迎。
学雷锋月即将过去，但学雷锋的活动并未结束，我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动，教育少先队员从身边的点滴小事做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中不断改进工作方法，争取把工作做得更好！
第三篇：团课总结
一、动员阶段
三月初，镇团委首先向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年，以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。希望团员青年、少先队员继续继承和发扬雷锋精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，甘于奉献精神、助人为乐和集体主义精神。
二、实践阶段
3月5日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的10多名志愿者在xx镇街道开展“3・5学雷锋为民服务”活动，为多过往行人提供内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年通过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅表现在3月5日这一天，还要在平常的工作中继续发扬雷锋精神，为xx镇的经济发展贡献自己的力量。
xx中学的学生志愿者在城管队的协助下，对xx镇的主要道路路面卫生、绿化带卫生、城市牛皮癣等进行清洁。他们不仅使集镇环境面貌焕然一新，还感染了社区群众共同参与义务劳动。
xx中心小学的少先队员以中队为单位建立学雷锋活动小分队，在校园内外开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印的美化校园、美化社区的活动，他们在劳动中体会到了雷锋精神的深刻意义。有的小分队还去敬老院慰问老人，为他们提供服务，用实际行动弘扬雷锋精神。
三、提高阶段
三月底，镇团委要求各村、企事业单位团支部认真收集本单位的学雷锋活动情况，对亮点的好人好事要有详细记录，通过各种形式做好学雷锋总结工作，形成书面文字的学雷锋活动总结。
“学雷锋志愿服务月”活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了团组织的凝聚力。
第四篇：团课总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
这么多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：
开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾。主动帮助别人搬水。清洁班级包干区各个卫生死角。班级小组学习互助学风浓了。还有拾金不昧的有多人，如我班的xxxx在操场上捡到5元上交了，还有xxx在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
我班xx和xxx被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如xx在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒。xxx学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
第五篇：团课总结
本次XXX联合举办的团课学习，每一堂讲座都收获丰富。在这段忙碌的日子里，我也认识到自己作为一个学生干部哪些地方做得还有不足，应该如何去提高自己的能力。我对日后的工作也有了比较明确的目标，对自己也提出了要求。下面我来就在团课上学到的内容谈谈自己的想法。
一、社会期望与角色扮演
学生干部与与普通学生一样，同样在校园中穿梭、同样在课堂上学习；但有多了那么些不同，组织和策划了各个校园活动，时不时的出入办公室，奔波于各个会议之间，为了成堆的活动计划书和工作总结大伤脑筋。
有时身为学生干部会对自己所扮演的角色认识不清楚，对一个给定的角色的期待或规定缺乏明确的理解和认识，对角色的行为规范不清楚，处于一种迷茫的状态。不知道扮演的角色应该做什么不应该做什么和怎么做。
认识自己所扮演的角色需要先进行自我的角色定位、重新认识加入学生会的动机、反思自己的行为、明确自己的责任与义务。
1、扮演学生榜样的角色
学生干部不仅被要求在能力上是榜样，在学习上也要走在普通同学前面，然而担任学生干部就必然要牺牲个人时间，不仅是大部分的娱乐时间，还包括一部分的学习时间，但既然身为
学生干部就要成为一个榜样、一面旗帜，在德、智、体等方面有良好表现，成为广大学生的学习榜样。发挥着示范激励作用和凝聚带头作用。
2、扮演老师助手的角色
其实在学生会工作，大多是做一些日常基础性工作，将学校各项措施贯彻到学生中去，并使之落到实处，有时会突然接到任务，在毫无准备的情况下还要最好的完成。发挥着贯彻落实工作的作用
3、扮演师生桥梁的角色
这个角色主要发挥着桥梁纽带的作用。学生干部是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。“做好老师和普通同学之间的桥梁”，说起来容易做起来难，需要运用各种技巧，花费大量的时间，不仅要得到老师的认可，更要得到同学们的认可。
二、新形势高校团学干部发挥先进性
党的十四届六中全会把社会主义精神文明建设提到了更加突出的地位，强调“加强青少年的思想道德教育，是关系国家命运的大事”。目前高校在校的青年大学生是跨世纪的一代，是２１世纪有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，怎样培养成为一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，决定着民族的未来，关系着国家的兴衰，还是精神文明建设，特别是思想道德建设的重点所在。当前面临着怎样的新形势呢？
首先，规模大。这不仅仅包括团员数量大，还有团青比例（即共青团员与未加入党团组织的青年的人数比例）较高，团学干部数量较多、团的活动形式各种各样。
其次，层次高。包括思想觉悟较高，教育程度较高，政治意识和表达方式转变，以及常态下工作弱化、政治弱化。
最后，面临的困难也较多。现在团员中有不少成员价值取向发生了变化。团员的政治意识淡化、思想认识不够、价值取向趋于功利化、存在不少的知行不一现象。
认清我校当前的局面，更是在实际开展干部团队建设中起着基础性的地位。我校办学形势比较特殊，属于多校区办学，不同年级在不同的校区，所以导致学生干部梯队建设存在不少问题，日常活动在各校区开展难于普遍性的参与。
怎样应对以上的问题，需要我们对团学干部进行重新定位。
1、要认清当团学干部的意义。
2、要认清当团学干部的任务
3、要认清当团学干部的责任。
团学干部“来源于学生，服务于学生”，应在服务中不断进行自我教育、自我管理与自我服务。必须以紧跟党走为前提、围绕中心、要注意自身思想修养，坚定理想信念，在思想、道德等方面做学生的表率，要有创新意识和创新能力，创造出更多更好的活动形式，变虚为实认真服务学院大局，服务中心工作，服务广大同学，为学院的建设和发展作出积极贡献，努力做让党放心、让学生满意的好干部。
三、做一个坚定的马克思主义者
坚持马克思主义，首先要努力学习理论知识，提高马克思主义理论素养。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义的核心。