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在学校领导的关心和大力支持下,在学校的精心筹备和组织下,在全校教职员工的全力配合和精心准备下,我校于20xx年8月26日,顺利地完成了20xx-20xx学年度第一学期初家长会的各项程序。本次大会以“家校结合,共谋发展,构建和谐校园”为宗旨。本着为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切的办学理念,充分体现了学校、家庭、社会对少年儿童的关怀,对促进学生的健康成长有着重要的意义。
这次家长会主要是面对全体学生家长。从家长会召开的情况来看,家长参会积极性高,全校家长总出席率达到了95%以上。对此次家长会,做如下总结:
一、精心策划,悉心准备
此次家长会是展示学校风采,宣传学校优势的绝好机会。为开好家长会,全校上下齐动员。学校为此召开了全体教职工会议,布置任务,确定家长会的目的,宣传口径;制定了家长会的工作流程,仔细安排了家长会期间的各项工作,并交待了工作细节。
1、制定工作要点,统一宣传口径
根据校长指示,确定了班主任讲话要点:其一,确定各班主任对此次新学期工作计划和打算,宣传学校严格的管理,优良的校风,严谨的教风,浓厚的学风;宣传我校软、硬件设施的优势,展示大荒地小学的未来。其二,介绍班主任的治班理念,介绍科任老师呕心沥血、兢兢业业的高度责任心。
2、认真做好校园环境卫生
环境卫生反映了一个学校的整体风貌,环境卫生的好坏直接反映了一个学校的管理水平。学校对此非常重视,校长亲自带领班主任检查学校卫生。保安员对学校大门口及家长必经的主要路面认真清扫。各班认真清扫教室的卫生,并对教室做了精心的布置。
3、工作布置细致,目标明确
开好家长会,让家长对学校产生较大的信任感,还有赖于整个活动期间工作的完整性和各阶段工作目标的确立。在家长会的前一天,就进入了家长会的实际操作,完成了板报的粘贴展示了校风校貌清理卫生,班级布置,各部室准备,校园气氛的渲染,大会会场的布置等等,都由大队部做了安排。
为使家长在尽可能的条件下都来参加会议,学校要求各班主任下大气力做好家长、学生的工作,并将各班到会人数作为考核班主任工作的一项内容。各班主任在两周前就向家长发了通知,为落到实处,还要求班主任再打电话通知家长。与会人数达到95%以上。由此可见,严格要求,目标明确,班主任工作到位,家长都能积极配合学校工作,也说明我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。
二、教师尽责,家长满意
班主任就学生在校的学习和生活情况、安全问题、日常管理等,学校对各科教学目标的要求等方面向家长们做了详细的汇报,重点分析了入学以来不同学生的情况;介绍了本年级科任教师的教学特点和教学责任心等。各科任教师分别在各教学班宣讲本学科的学科特点、学习方法、学生学习状况。各年级科任教师都与家长进行了广泛的交流,并针对不同的学生与家长深入探讨,工作扎实深入。老师们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好,家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,达到了预期的目的。许多家长纷纷发言,首先对学校工作给予了高度评价。同时也提出了一些宝贵的意见和建议。充分体现了广大家长对学校工作的关心与支持,达到了预期的目标。在教师教学方面的建议有:“要加强学生学习方法指导”“开放图书阅览室,让学生阅读”“加强对弱科学生的帮扶”“教师应注重教学方法,多与学生沟通”“希望老师年轻化,较稳定”“教师课堂教学应拓展知识,延伸范围”“加强各科练习力度”;在学校管理方面的建议有:“要把严管和爱生结合起来”“设法加点晚餐,设置日用文具商店”“加强对中午在校生的管理及坐车学生的管理”“不要频繁更换老师”“注意饮食卫生,预防疾病”等。家长的话语是我们今后在工作中应注意的问题,同时也对学校工作思路提供了帮助。
三、工作启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
四、今后工作思路。
我们教师要克服所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总而言之,由于领导重视,全体动员,协作密切,准备充分,检查严格,工作仔细,目的明确,要求到位,本次家长会召开的非常成功,得到了家长们的一致好评,达到了展示学校风采、宣传学校优势、让家长对我校充满信心的目的,在一定程度上为我校在社会上赢得了好的口碑,为我校下一步工作的开展奠定了基础。
是家长们更加深刻的体会到了孩子在校的课堂模式及方法,要关注尖子生和后进生同时也要带动中间生,三家长参与率高活动中能认真地倾听和交流反响非常好,这是我们今后一直需要研究思考的问题。
家长会反思与总结2017-12-03 21:12:22 | #1楼回目录
家长会情况总结与反思
一、 基本情况
在学校领导及年级组长黄老师的关心和大力支持下,12月2日晚上7点,我班举行了家长会。在这次家长会上,我们班共有41名家长参加了家长会,其中有11位家长由于某些原因没有到,未到的家长大部分通了电话。
本次家还在那个会的目的是让家长们讨论孩子常见的问题并找到解决的方法。首先介绍了各位科任老师,让家长们对老师们有所了解。接着介绍了我们最近开展的活动,观看了班级风采,让家长们对孩子在校的情况有了更直观的了解。第三,介绍了一下班级管理情况、教学理念和期中考试情况,表扬了一批成绩优异的同学并总结了他们成绩优秀的原因,是家长更加深刻的明白孩子间差距产生的原因。接下来针对孩子常见的问题分组讨论,围学展示。是家长们更加深刻的体会到了孩子在校的课堂模式及方法。家长们讨论激烈,板书工整,讲解有理有据,很是出彩!最后,我对这几个问题做了总结。
二、 收获:
1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长交流与沟通,达成共识,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基矗
2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的管理和要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。
三、反思
通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中,我还要努力做到以下几点:
1、在今后的班主任工作中,要经常与家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生。让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。
2、要更多地了解学生思想状况,多与学生聊天、沟通,及时帮助学生解决思想上的包袱。
俗话说:“细节决定成败。”在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,扎扎实实的做好班级管理工作,做一名合格的班主任。
八.六班 家长会总结与反思2017-12-03 21:09:52 | #2楼回目录
八.六班 家长会总结与反思
本学期,学校政教处组织安排了初二年级家长会。这次家长会在校委会的统一领导下、初二年级全体班主任和全体教师的共同努力下,圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程,总结如下:
一、家长会活动方案目标明确、科学合理,操作性强。
在制定家长会活动方案时,紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨,审视如何落实到具体的教育教学行动中,去实现家长满意。家长会只有短短的半天活动时间,但政教处尽量更多地呈现学校各方面工作的实际情况,来接受家长的检阅和指导,寻求学校工作进一步内容优化,从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题,正确认识并寻找改进学校德育的方法和策略。
家长会安排了班级形象宣传、家长接待服务、班级工作汇报相关内容。确保了家长会的有效性。
二、相关班级班主任非常重视家长工作,认真细致全面按时完成既定工作任务。
接到家长会召开的工作任务,从班级形象、活动环节设计、内容呈现方式、交流热点问题以及相关保障服务等方面一个个地准备。例如:设计了家长签到页,前面有学生姓名,后面紧跟家长签到,一眼就看出哪个学生的家长没来。学生中期考试成绩单,使家长能了解到孩子在校的现象情况。充分准备了班级教育教学情况汇报材料,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性。虚心接受家长指导和建议,为家长会取得成功起了关键性的作用。
三、家长参与率高,活动中能认真地倾听和交流,反响非常好。
本次家长会参与率高,充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注,自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。这些都能说明,通过调动家庭教育的力量,通过家长的配合来共同培育孩子是很有希望的。今后我们要通过积极、正确、有效的合作来动员整合家长方面的教育力量,使之成为实现我们培育目标的助推器。这是我们今后一直需要研究思考的问题。
四、互相交流、提供建议
(一)和家长进行了充分的交流,总结起来有以下三个方面:
1、多关心一下孩子的学习情况:中学生自我控制能力很差,有的学生老想着上网或者玩手机等,所以做作业不太认真,或边看电视边写作业,这些都是不良的习惯。所以,请家长无论怎么忙,也要抽空了解一下他的学习情况,督促他及时、认真完成学习任务。希望家长把握好孩子初中时代这人生中的这段黄
金时期,如果在这个时期,孩子没有养成良好的学习习惯,没有养成良好的品行,那么他就输在了高考的门槛前了。
2、多与孩子沟通交流,了解他的内心世界,知道他在学校的生活状况,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家长能帮助他们排解内心的忧虑。
3、多看到孩子的闪光点。平时教育孩子应以鼓励、表扬为主,多看到他的闪光点,那样他就会认识到自己的能力,有了自信,再大的困难也能克服。
(二)家长对学校和老师也提出了许多宝贵的意见和建议,综合起来大致如下:
1、加强家校联系,更多的了解孩子的情况,及时发现学生心理变化,与家长联系,共同解决问题。
2、希望学校和老师严厉管教,使孩子能够成才。
3、学校的政策,学生的家长一些都不是很清楚,学校要加强宣传。
(三)改进措施
1、加强家校联系,掌握学生个体情况。
2、多关注学生个体,特别关注学生心理,多与学生谈话交流。
3、加强学校政策宣传,取得家长支持。
4、注重学习成绩,更要注重学生的德育教育,使学生学会做人。开好班会课,突出宣传学校的德育工作精神,进行学生的思想教育,树立学生良好的人生观及积极的心态。
五:有待完善改进的地方。
1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。
2、所有相关工作的安排,现在我们是做了,但达成的目标效益还有待提高。 最后,衷心感谢参与此项工作的全体老师,谢谢你们的积极配合与大力支持!
二年级家长会总结与反思2017-12-03 21:12:03 | #3楼回目录
东华小学 王玉素
二年级家长会在全体二年级班主任、任课老师和学校行政、全体教师的共同努力下,圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程,我们总结如下:
首先,准备充分,事前工作做得比较到位。
“凡事预则立不预则废”,本次家长会学校为我们准备了家长会的问卷调查表、意见反馈表和签到表,我们二年级各班主任精心准备了发言稿和班级视频课件,黑板上也设计了各具特色的会议主题。让家长们一走进课堂,就可以对自己孩子在校情况、班级特色和学校的各项制度要求有清晰的认识。在不到两个小时的家长会上对自己的孩子、自己的教育理念有不同程度的认识和反思,也为我们下一步的工作提供了更便利的条件。
其次,家长参与率高,活动中能认真地听、观摩和交流,反响非常好。
本次家长会我们二年级的家长参与率非常高,每班只缺1-2位家长,充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注,当然与班主任和数学老师平日里和家长的有效沟通密不可分。整个二年级9个班的家长无论是在校领导的广播讲话还是各班班主任和数学教师的发言中,自始自终家长没有离场都是认真地倾听、认真记录。即使在散会后,仍有相当数量的家长滞留在班级希望对与班主任和数学老师
沟通一下。会后也得到很多家长很好的反溃一些孩子在校表现有了明显进步。这充分说明,通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的,问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量,成为实现我们培育目标的助推器,这是我们今后一直需要研究思考的问题。
再次,我们都知道课堂是一门缺憾的艺术,家长会是家校合作的大课堂自然不可能完美无缺。
家长会自然主角是家长,我们不要一味地站在教师的角度上考虑,家长要如何如何配合我们做好班级的工作或者提高孩子的成绩。以我们二年级的家长为例,他们多是75年以后出生的甚至有相当一部分是80后,他们的教育理念更注重孩子的成长。虽然这次家长会是在期中考试之后,但多数家长关心的并不是孩子考了多少分。我觉得如果会前我们能先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。
再者,家校通力合作共促孩子进步是一个我们的理想,一次家长会不可能将我们遇到的所有问题一次性解决。和家长的沟通也不可能通过一次家长会就完成。家长会只是为我们和家长提供了一个沟通的舞台。幕后的工作不能间断。
最后,谨代表二年级全体老师,衷心感谢学校给我这次机会,也谢谢大家的倾听,有什么欠妥之处希望大家雅正,谢谢!
幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期12月中旬我班召开了一次家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是20XX年12月15日下午3:00时。让家长了解近幼儿在园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的
1、首先介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。
3、介绍了幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都非常满意。
三、请有经验的家长现身说法
请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的`闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。
五、展开讨论
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时,有部分家长对我班的工作提出了一些有益的建议。如:要注意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。仇勇春的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬他能干,这个地方每个小朋友都在用,今天该轮到他们帮你了,大家都互相帮助,小朋友们也都很乐意的接受了。
总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。
我是___的父亲,经过这次的家长会,我深受启发受益匪浅。现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会。
我以往当过教师,孩子的母亲也是教师,我们深知,无论教师还是家长所做的一切做都是为了孩子好,为孩子的未来着想。孩子的教育不仅仅是教师或者是家长一方面的职责,而是由教师和家长共同来完成的一项艰巨的任务,所以“家校共育”这种方式就显得尤为重要。
此刻的孩子大部分都是独生子女,在家基本都是衣来伸手饭来张口,他们完全体会不到家长或者教师的良苦用心,有的时候还故意跟教师或者家长作对,这是一个很令人头疼的问题。所以在今后的教育过程中我们更要注重加强孩子的感恩教育和挫折教育,要让他们懂得感恩父母,感恩教师,培养他们自立意识,让他们懂得生活的艰辛。就像教师说的一样“爱之深,则为之计长远”。不要只顾孩子的眼前,要着眼长远。
一年级是孩子漫漫求学路的开始。俗话说的好“良好的开端,是成功的一半”,所以一年级培养孩子的良好的学习习惯是一件多么重要的事情,所以从此刻开始我们要加强孩子的学习习惯的培养,期望我们能够及时沟通了解孩子在学校和家中的表现,对他的不良习惯及时纠正。让他们从要我学,变成我要学。逐步培养他们的学习兴趣,要让他们觉得学习是一件欢乐的事情。
在孩子的家庭生活中,我个人认为不要老是对孩子颐指气使,要研究到他们也是一个有自尊心的人,不要老是认为他是一个孩子,要把他当成一个朋友。其实有时孩子对父母的要求并不高,就是期望父母能够带他一齐出去玩玩,多陪陪他,多听他说说心里话,多了解他童年的内心世界,和他做一个好朋友。这样才能够真正走进孩子的内心世界真正去了解他,教育他。
我们会全力配合教师的教育,使孩子能够有一个完美的将来。在此,我真诚跟你们说一句“教师您辛苦了,把孩子交给你们我们是放心的!”
高二年级的寒假就要结束了,回顾这个略显短暂的假期,作为家长颇为欣慰的看到孩子的假期过得辛苦忙碌但很充实,正所谓“痛并快乐着”。因此,对假期教育作一番总结很有意义,也值得日后留恋回味,现将两点主要内容报告如下:
首先,对孩子计划执行力度的增强多做一点督促。
假期过后,即将面临小高考,所以制定假期学习及复习计划显得非常重要。孩子对此也特别重视,作为家长也应该主动关心并参与其中,提供参考建议,与孩子协商达成共识。应该说,寒假两周孩子对计划执行情况总体不错,在春节的前几天(不包括年三十,早上我们就一起回爷爷奶奶家,晚上看春晚大概到8:30)每天早上基本都能在7:30之前起床。年初一上午拜年活动,初三上午回扬州,初六晚上唯一一次饭局活动,每天中午的体育新闻,5、6、7、8号纪录频道的21:00“人类我们的生活”,其余时间都是按计划内容执行的。(正月初一~至今起床时间延迟至8:00,晚上睡觉时间延迟至12:30以后)假期孩子对生物这门课程花费的时间相对要多些,做了些课外习题。小四门有很多是需要记忆的内容,每天晚上睡觉前都会读、背。其实在理解的基础上再加以记忆,好多问题,你理解了,就记住了;你不理解它,硬性的记忆,可能用的时间很长,也记不住,就算记住也会忘得很快,做到有的放矢。
第二,对孩子心理承受力的提高作一些引导。
人的心理承受能力提高不可能一蹴而就,需要一个历练的过程。随作人的成长,心理承受能力必定会慢慢增强。但是,按照心理学的理论,如果家长作适当的引导与鼓励,孩子遇事就能减轻或克服一些一丝紧张与不安,增添一份自信与稳定。
这个假期,李娜在澳网夺冠无疑具有较大影响力。因此,我们跟孩子交流时,就利用这一事件,有意无意的从心理学角度谈论。下面是我们关于“紧张”的一点讨论内容。
正如电视解说员所说的那样,能进大满贯四强的选手绝对都是世界顶尖高手,但在冲冠时,他们也一样很紧张,很难有人第一次冲冠就能登顶成功,必须有一个成长的过程,因而,我们必须清醒认识到,人遇事,尤其是大事,没有不紧张的,紧张是正常的!但是紧张于事无补,不如放下包袱一搏反而会有奇迹。
王金战所说:“如果一个学生能调整好自己的心态,让自己的注意力专注于解决一些具体问题,而不考虑考试的`结果,不考虑考试的那种情境,那么这一段时间下来,你会迅速拉大别人与你的差距。消除心理的恐惧,鼓舞信心是最重要的。只要心态调整好,只要方法对路,完全可以有突出的提升。”希望孩子能从中得到启发。
以上就是我小结的主要内容,不对之处,恳切盼望张老师您批评指正并及时沟通,以利于孩子在良性发展的道路上走得更稳更好!
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