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家长会学校活动总结语(合集)

2024-03-21 23:21:53

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第一篇:家长会总结

4月30日我校召开了本学期七年级第一次家长座谈会。本次家长会在校委会的正确领导下,在各科室的通力配合下,在全体教师的大力协作下取得了圆满的成功。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

一、大会取得了圆满成功。

1、前期准备工作充分。表现在:A政教处、教务处的学生活动展板办得有特色,展示了学校的部分特色,深受家长青睐;B年级组收集准备的学生成长材料,家长观看后取得了较好的反响;C班主任老师制作的多媒体展示了家、校合作教育的重要性,为家长会增添了特色;D十一位班主任为家长会付出了努力,全体家长都能按时参会;E各位班主任为家长代表发言和学生代表发言付出了心血,发言代表了学校的心声,为学校取得的荣誉做了宣传;F政教处精心挑选的引路员为家长参与家长会提供了方便;G办公室为家长会现场提供了充足的招待准备工作,如准备休息室,为家长提供开水,为家长会提供了优质服务。

2、大会进展顺利。表现在:A学校要求参会的全体教师都能按时到位;B家长在教室看到自己孩子的作业,试卷,致家长一封信等材料,对自己子女在校的表现给予了高度称赞;C家长与科任教师的交流进行的热闹非凡,双方都能就学生、子女的教育问题坦诚相待,并分别提出了各自的希望和要求;

二、学校、教师、家长都取得了较大的收获。

1、这次家长会让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、这次家长会也让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的.方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

三、家长会给了我们以深刻的启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能隔段时间,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

四、家长对子女的教育提出了中肯的建议。

1、在课堂上多提问孩子。

2、希望老师能够严格要求孩子。

3、多对学生进行好习惯的培养教育。

五、值得改进的地方。

教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系。

通过对家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,好的习惯直接影响学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯要求家长应帮助孩子养成好的习惯问题,注重培养孩子的意志品质行为习惯等。

总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。

第二篇:家长会总结

为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示万粮滩小学良好的校风校貌和全体师生的“精、气、神”;展现课堂教学探索与实践的效果,宣传我校落实课改的精神,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,了解教育,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文明素质。我校于10月14日组织了课堂开放日活动。在全校教师认真准备下,开放日活动开展得非常顺利也非常成功。当天来校参加活动的家长们对校园环境、教师们的课堂教学和亲子活动留下了深刻的印象,给予了很高的评价。同时,对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况小结如下:

一、课堂教学,精彩纷呈,师生活动,全面亮相。

这次课堂“开放日”活动的对象是全校学生的家长,内容分为两个部分,第一阶段:观摩教学。下午2:00---2:40为家长听课,涉及到语文、数学、英语、等学科,全校任课教师人人参与,是一次全方位的课堂教学的'集中开放与展示。第二阶段:2:50―3:30是以班级(年级)为单位进行的亲子活动。学生、老师和与家长进行零距离的接触,在活动中增进了大家的交流和沟通,真正实现了“开放日”这一平台的互相学习交流提高的作用。这次活动,家长的参与面极广,全校有100多位学生的家长出席了本次活动。为了展现万粮滩小学的崭新丰采,展现学校师生素质,学校制定了开放日活动安排,各科任教老师在思想上、行动上都很重视,钻研教材,精心备课,制作课件,充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。

这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中,在老师们的引导下,学生们学得主动、学得快乐、学得成功。家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。这次活动共收到家长反馈表30份,受到家长的一致好评。许多家长在评课中,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖先进,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,教师言语精练而富有激励,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心,尤其在教学内容内外结合方面,家长们深感孩子们的知识丰富了,潜能也进一步得到了充分地发挥,感谢老师为孩子创设了无限思维和言语交际的舞台。家长开放日为家校共同培养孩子架设了一座桥梁。

二、意见反馈,客观全面,建议赞扬,情真意切。

对于本次活动,从学校领导到每一位老师,思想上都高度重视,行动上都做出了百分百的努力。从教学到管理,从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯,方方面面都抓得扎扎实实,管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满意,学校对广大家长进行了广泛的调查,并专门设计了“家长开放日家长评教活动反馈表”,发给来校参加活动的家长,客观地对学校的教育、管理提出宝贵的意见。认真做好家访工作,每月家访不少于3人次,及时与家长沟通交流。二1班的家长提出板书最好用黑色的白板笔,而不要用兰色的,学校总务处已更换白板用笔。有的家长提出,课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题,以提高他们的表达能力,锻炼他们的胆量,多鼓励他们讲话。

学校表示:我们的每一位教师都将竭诚给孩子创造更多的机会,让每一位孩子都能获得充分的发展……家长对学校工作提出意见和建议,是对学校的爱护与关心,要把它作为工作中前进的动力加于认真对待,落实整改措施,使学校的各项工作做得更好。反馈意见收齐后,在教师例会上,校长进行了总结,还宣读了几位家长的留言。及时把家长的意见、建议反馈给全体教师,认真对待,积极整改。要树立一切为了孩子,为了孩子的一切的教育思想。重视课堂教学的听课工作,坚持行政听随堂课的教学常规,深入教学一线与教师共同探讨课堂教学改进工作。家长们的信任和期望令学校领导和老师倍受鼓舞。老师们表示,要像爱自己的孩子一样爱这些可爱的学生们,要使出自己的浑身解数来教这些可爱的学生们。

综观本次开放日活动,我们感到本次活动达到了我们预想的目的,对家长们提出的意见,我们将认真反思研究,找到解决办法,及时向家长反馈。开放日活动不仅得到家长的一致好评,受到了社会的广泛称道,还促进了教师育人水平的提高,促进学校办学水平的提高。这必将对我校本学期的工作和我校今后的发展产生深远的影响。

第三篇:家长会总结

放假之前,学校布置各班召开家长会,会议的议题是期末考试成绩分析、假期作业安排、家校教育的若干问题等。

这次家长会是本届学生的第一次家长会,虽说已入学一年半了,可我仍有部分家长未见过面,也有少部分家长未通过信。

为了便于一二年级开好家长会,学校把时间错开,我们高二安排在下午3:30――4:30。虽说时间有些晚,可大多数农村家长还是欣然参加了。

不到3:30,家长陆续到位,除了四名学生家在外地,两名学生家长请假,其余家长全部到位。

我欣慰,尽管有六名家长没能参加,毕竟大家还是重视自己的孩子,只要重视,一切好办。

我从三个方面与到会的家长做了一下交流,当然我是主角了。成绩分析,我说的不多。我只是展示了一下市单科前10名榜单。目的是让家长们看到自己孩子的优势与不足。六科我班有9人次列居市单科成绩前10名。只要肯下功夫肯用脑瓜,谁都有机会。言明布置作业的要求之后,我又把我教育学生的理念与方法与家长们分享,我相信他们会有收获的。

分享之后,我把家长们暂时交给了英语老师,因为二班的作业还未布置,我便抽身去二班。路过二班后门时,我瞥了一眼,教室里稀稀拉拉坐着部分家长,这让我心一凉:怎么连家长会也不参加?原有的热情一下子消退。

到了教室门外,看着正讲得入神的景先,我心生一丝酸楚,老师的重视如果没有家长的重视做支撑,老师的教育效果要大打折扣的。站了一会,景先还在认真地讲着,再看看只坐了一半家长的教室,我泄气了,不讲了,发给学生一个信息吧。

二班是个普通文科班,学生的整体素质相对而言很差,学习成绩更是文科班的大后腿,可这也不能成为家长会参会家长少的原因吧。越是孩子成绩不好,家长越是应该参加家长会,如果家长不参加家长会,孩子会怎么看,班主任会怎么看?不重视的结果,只能让孩子离我们的既定目标越来越远。

这种现状在我们这种程度的小县城较普遍,好多家长碍于脸面,不好意思给老师打电话,更不好意思去见班主任老师。怕打扰老师工作也好,孩子不争气也罢,这些都不是名正言顺的理由,相对而言,还有什么理由比孩子的健康成长更重要呢?

说得直白些,我们的部分家长真的是很不负责的,尤其是孩子学习成绩不好的家长。在他们的观念中,学费我给你交了,学我让你上了,学习我也督促了,至于学好学坏,那是你个人的事了,将来不管怎样,也别埋怨我了。

生了孩子,作为家长就要给孩子的教育埋单,交学费只是埋单上最不重要的一笔,让孩子健康快乐而充实的成长才是最重要的一笔。

回到自己的班级,家长们仍在,我又简单的说了几句,便结束了此次家长会。会后很多家长不走,和我交流沟通,尽管我有事得马上去做,可我依然和家长愉快地交流着,我知道孩子的教育才是最大的事。

家长会,您参加了吗?

第四篇:学校家长会工作总结

昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变,不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了,这是可喜的变化呢!

学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训,教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通,并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的.一些好的经验和体会。并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议!

总之,本次家长会达到了预期目的,效果非常好!在此,我感谢各位家长对学校和老师工作的支持,我们会尽一切努力培育好我们的孩子――祖国的未来!

第五篇:家长会校长发言总结

各位家长:

大家好!首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次初三年级家长会,其目的是加强老师和家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,加强管理,提高教育教学质量;同时,我们也想通过这次会议,进一步鼓起学生及家长的信心,向着中考的目标更好地迈进!一句话,就是“一切为了学生”,让我们的孩子从我们的学校考上高中,走得更远,走的更好!

在今天的会议上,我主要想讲三个问题:

先讲第一个问题:初三今年面临的形势是竞争强,任务重,时间紧,压力大。

初三年级的重要大家是知道的,初三这一年,是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习,查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达九门,任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦,理解老师的辛苦。

初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们学校是第一年办初三补习班,家长期望值高,社会关注度大,教学质量的高低也影

响着学校的发展与生存,所以,学校和家长一样都有压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

在根据目前的形势和学生实际,我们提出今年中考的奋斗目标是:

第二个问题:学校采取的措施,千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。

进入初三补习以来,对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭,毫不放松,保持着良好的势头,对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟,急起直追,争取考出好的成绩;但也有一些同学对紧张而忙碌的初三补习无动于衷,没有行动,积极性不高,主动性不强, 一些不良习惯依然存在。为此,我们学校想尽各种办法,根据每个学生的不同特点,下大功夫加强教育,加强管理。在这里也希望各位家长积极配合,尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态!

本期教学工作除抓好常规教学外,主要是要抓好测试和模拟训练,要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试,单元测试和每月一考训练,以及中期考试和期末考试。一考代练,通过多次考试训练,使学生掌握了解题型技巧,巩固了基础知识,从而提高了应试能力,达到了提高考试成绩的目的。

第三个问题:对家长提几点建议:

1.为孩子营造良好的家庭学习氛围。

和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围,好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围,减少其他事务对孩子学习的影响。

家长要提供必要的物质准备,给孩子多补充营养,加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较,这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了,家长就应该满意。

2.重视孩子学科的全面发展,减少偏科和不平衡。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。

3.与班主任和任课教师经常保持联系和沟通

多与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况,以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全,尤其是交通安全,尽最大限度 排除各种不良影响对孩子学习的干扰。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来,想一切办法,调动一切教育资源,增加相互信任、加强相互理解和沟通,从现在开始迅速做起,就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才!

谢谢大家!

第六篇:学校家长会工作总结

为了加强学校与家长的沟通,为孩子规划好未来,高一5、6班于一月六日在多功能报告厅举办了期末家长会。本次家长会的主题是“总结过去,展望未来”。

当天下午4点半不到,家长们已纷纷到场。到场的家长除了签到和填写信息以外,还会获赠一本叫做《孝心不能等待》的书籍,向领事简单了解孩子情况后,家长们纷纷入座。从一张张热切的面孔不难看出,家长们对此次家长会抱有不小的期待,家长们都希望能在这次大会中充分获取孩子的在校情况,并在家长会的指引下更有计划性地协助孩子规划将来。

家长会由7个环节组成。分别是:太极高手展示,优秀学生展示,家长发言,综合考评优秀奖颁奖,高二优秀学生发言,班长总结和领事发言。两班的学生代表及领事都将用心准备了几周的成果生动全面地展现在家长面前,受到家长们的一致好评。

在太极展示环节中,5、6班的太极高手将平日所学的太极游刃有余地展现出来,许多家长拿出手机和照相机记录下了孩子们英姿飒爽的一面,并连连感叹:“枫叶真是个锻炼高手的地方啊!”

在优秀学生展示环节,两班分别派出学习成绩优异的同学发言,为家长们明细了在枫叶独特的学习方式,并且分享了宝贵的学习方法和经验。像这样学生与家长之间的分享十分难得,家长们也许能在优秀学生身上发觉一些自己的孩子值得学习的地方,并且帮助孩子挖掘自己的潜在能力。

家长发言这一环节,由5班李婧同学的父亲代表发言。通过李婧父亲的演讲,不少家长反应自己的孩子也是类似的情况,遇到过类似的问题。然而李婧父亲看着孩子一步步成长的喜悦心情也感染了其他家长们,放下了当初选择枫叶时的忧虑迷茫,坚定了悉心培育孩子的决心。

综合考评优秀奖的颁发让家长们直观地看到了孩子的成长,“孩子们能自理能独立了,我们也能放下心里的石头了!”

接下来是高二周恩来班韩欣然同学带来的演讲。韩欣然作为一位品学兼优的周恩来班一员,她展现出了作为枫叶学子应有的责任感和领袖气质,她的演讲不仅透彻分析了枫叶的教学特色,明确了学生的目标,更是将周恩来班的“责任”、“荣誉”、“使命”、“态度”四大关键词灌输到了学生们和家长们心中。相信家长们在心中默默赞扬她的同时,对自己孩子也产生了更大的期盼与信心,更加相信孩子在这个条件充足、气氛和谐的大环境中能找到自己的优势,通过自己的规划和勤奋学习成为一名让父母老师骄傲的国际化人才。

最后是班长和领事的总结,5班班长伍振龙、赵以智以及6班班长杨紫妍,他们通过在自己工作岗位4个月的认真工作,对自己班的.班级情况做出总结并提出希望,让家长们在班级建设与维护这方面可以放心。而王婵娟领事最后的演讲,侧重于给家长提供各类信息,比如枫叶的必修课与选修课的明细,留学相关的要求(家长们应做好哪些方面的准备,家长们存在疑惑的问题)等等。家长们纷纷用笔记下了这些宝贵信息,可见这次家长会让家长们收获不小。

在雷鸣般的掌声中,家长会圆满落幕了。有些家长在结束后前去询问领事孩子的在校情况,有些家长语重心长地教育孩子并与孩子交流着对未来的规划。仿佛有一条爱的纽带穿梭在这明朗的报告厅中,将领事、家长与孩子的力量汇聚起来,为孩子们绘写未来的蓝图。

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