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幼儿游学活动总结(范文三篇)

2024-03-21 23:21:00

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第一篇:幼儿园游园活动总结

通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。我园于12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。20xx年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。

本次活动中,我们学到了许多的工作方法和经验,也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行,是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。园长、老师、生活老师,还包括厨房的每一个后勤人员。都是尽心尽力,为本次活动的顺利举行做出了自己的努力。通过这次活动,更是把我们这个集体紧紧地团结在了一起。让我们每一位老师和工作人员之间有了更多的.合作与了解。第一次举行这样的活动,难免存在一些不足的地方。

主要又一下几个方面:

第一,操场场地过小,家长与孩子之间的亲子律动显得有些混乱。

第二,律动过多,宝宝觉得乏味,有些按捺不住。就离位走动,也是显得整个现场十分的混乱。

第三,老师在组织游戏时,秩序维持得不够好。一些摊位的人很多,显得有些拥挤。有些家长甚至没有玩游戏,直接叫老师给盖一个章。

第四,游戏规则讲解不够清楚,很多家长都是通过询问摊位老师的方式了解游戏规则的。

当然这次活动也有它的成功之处。首先,《happy face》这个小食品尝的摊位设计得非常好,吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝品尝到了美味的食品的同时也说出了英文单词,在游戏中说英文。其次,节省开支,为了节省开支,我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。再次,活动还为每一个小朋友准备了一个小礼物,让每一个小朋友在玩完游戏后收到礼物,开开心心地回家去。

总的来说,本次活动还是比较成功的。活动的成功举行,增进了家长与幼儿亲子间的感情,培养了亲子间的合作能力与默契,增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情,能够达到家园共育一致。

第二篇:幼儿园游园活动总结

端午节是我国中华民族传统的节日,由于小班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。现总结如下:

一、介绍端午节的由来

由家长、老师、幼儿一起搜集有关端午节的照片、影像资料,然后老师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的.来历。

二、教育教学

开展了丰富多彩的教育教学活动,学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。

三、家园互动

在活动期间家长都能够积极配合工作,在家里和小朋友们一起包粽子,做五彩带等等。

我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

第三篇:幼儿园游园活动总结

触摸着冬日的暖阳,聆听着快乐的笑声,实验幼儿园圆圆满满送走了特殊的20xx,迎来了20xx!为了给幼儿营造欢快、喜庆的节日氛围,传承中国传统文化,开展了丰富有趣的“庆元旦、迎新年”混龄游园活动!

幼儿园张灯结彩、热闹非凡,漂亮的装饰处处洋溢着浓厚的节日气氛!“园长妈妈”亲手做的心愿祝福卡,家长和孩子们一起做的'卡片都写上了新年愿望,挂在树上迎风摇曳,展望美好!

随着轻快的音乐声,大带小,小促大,孩子们手拉手在家长代表和老师们的看护下进入各活动区。

舞龙舞狮区:红红火火过大年,舞龙耍狮是中国民间传统习俗,象征祥瑞,孩子们大、小遵守规则,老师的指挥,孩子紧密配合,灵动的小身躯时跳、时起、时蹲,还舞出了双龙戏珠。家长代表和大、小孩子一起更是把一条龙舞得活灵活现,把过年的一派新气象展示地淋漓尽致!

猜灯谜区:灯光闪烁,灯笼下面挂着彩条,上面写着的便是谜面,有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果,猜中的神采奕奕,没中的低头沉思,一个个似赶考的“小秀才”!

糖葫芦区:家长代表娴熟的熬糖手法,小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契,一个拿,一个穿,心手一致,最后裹糖稀成功后,孩子们品尝着自己的劳动成果,个个笑脸似朵花!

表演区:大、小孩子一起选择服饰,帽子,大根据自己的选择按角色表演,孩子们绘声绘色,形象憨憨可爱的,机灵古怪的,形象逼真,令人忍俊不禁!

还有手工制作区:大、小孩子一起制作的贺卡,“年年有余,处洋溢着欢庆的笑声!

实验幼儿园把不同年龄段的孩子混合一起开展活动,共同游戏、共同学习、让孩子们能够彼此之间学会关心忍让,相互了解合作,使孩子在情感上和社会交往上得到充分发展!

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