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我校在12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活,迎接新的一年,激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作,提前组织学生装饰教室,准备音乐和道具,漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动,中高年级老师大胆放手,各班从场地布置到节目的策划、编导,从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做,同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩:五六班的相声表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的现场书画表演韵味十足,二一班的架子鼓节奏强劲,另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕,期间我们也发现了以下几点不足:
1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位,班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚,联欢开始有些晚,没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物,在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾,在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。
这是我的第二次迎新经历了,第一次是被迎新,这一次是迎新生了。在整个迎新活动中,我能感觉到很多人都很热情,六个组织也很团结,分工合作地让整个迎新完满结束。
看着新生一个个地来到,就想起一年前的自己,又看看现在的自己,一年的时间,我有什么变化,经历了什么,错过了什么。
这次迎新,我们团委秘书部被编入了信息组, 信息组的工作主要是整理收集信心、制作新生入校注册流程说明表、贴门牌等等,工作比较繁杂,但是分配到个人身上的话,工作量并不多,却要20号就回来。
这次迎新是各组织换届后第一次合作,所以迎新也加强了组织与组织、部门与部门之间的沟通和合作,相信这是一个好的开始。在接待过程中,新生们都能感受到师兄师姐的热情,相信这是他们的一个美好的回忆吧。迎新的人力物力都做到很足,相信负责相关工作的人也下了不少功夫的,辛苦他们了,哈哈。
当然,这次迎新也有一些不如人意的地方,第一、动员会的时候,对于流程的解说不够详细。解说的时候没有站在听众的角度去解说,不够详细,这已经让班级代表对迎新流程较模糊了,然后他们还要回去跟班里的同学说,班里的同学就可能会更混乱了。对于这一点,我觉得可以在开动员会之前就先弄一份详细一点的图文并茂的电子版流程,发到班级代表那里,让他们先自己阅读,然后在动员会的时候让他们提问,这样也可以提高动员会的效率、明确迎新的流程。第二、许多工作的分工和值班时间不够完善。无论是这次迎新还是以前的一些活动,上级往往都会让干事全员出动,但很多时候都是没有必要的,往往让干事去了又没有事情做,就留在那里浪费时间,这一点无论是我们团委还是其他组织都有人抱怨,,虽然说要有人手处理突发情况,但我觉得不必每次都让所有人都在同一时间去活动现场,太折腾了。
最后,还是希望团委能越来越好,更加希望资环的各大组织可以团结成一家人,更好地合作。