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小班毕业家长会活动总结(合集)

2024-03-21 23:17:40

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第一篇:小班期末家长总结

一、 致欢迎词 :各位家长,你们好!

非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的期末家长会,时间过的真快,新年的钟声即将敲响,您的孩子入园已有一个学期了,留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。在此,我代表我们小(3)班的教师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上圆满的句号。

二、班级幼儿情况总结

孩子们经过一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动,愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。(具体举例)

健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面,我们展开了幼儿双脚并拢向前跳、向指定方向膝着地向前爬、抛接球等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。

语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书,每天午餐后、离园前看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。

科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都

愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,美工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

三、期末汇报安排

本周六上午是咱们班的期末汇报展示,为保证演出能准时开始,对您提出如下要求:

1. 请您带着孩子8:20之前入园,我们的演出是八点半开始。

2. 请您给孩子穿浅色的上衣,深色的裤子。为幼儿打理干净,可以在家给幼儿化妆。

3. 周六早上幼儿园不提供早餐,请您在家为幼儿准备早餐。

4. 每个孩子尽量来一位家长,因班级场地和椅子数量有限。另外,请尽量不要带其他幼儿入园,如您携带了其他幼儿,那么该幼儿的安全由您自己负责,本班级和本园不负责管理。

5. 请保管好自己的随身物品,园内禁止吸烟、禁止乱扔垃圾。

6. 在观看幼儿演出之时,请您不要随意走动,手机请调为震动或静音状态,不要随意在班级接听电话,以免影响幼儿园演出和其他家长观看表演。

7. 本次的期末汇报,可以说是咱们班级幼儿第一次展示自我,来了这么多的家长和观众,有的孩子可能会怯场、或者出现上场不表演、甚至哭闹现象,这些都是很正常的,请您不要看到以后大声呵斥孩子、或者打骂孩子,表演当天的表现,可能和平时略有偏差、不能作为幼儿的评价标准。

四、致家长一封信

寒假定于2月7日至3月8日,3月9日幼儿正式开园上课。幼儿在假期的注意事项和安排都写在我们的《致家长一封信》中,请家长和我们一起仔细阅读并且签署上您和孩子的姓名。本次的这个《致家长一封信》我们班级要求每个幼儿都要上交。感谢您的配合!(重点再说幼儿寒假作业如何制作)

五、幼儿假期安排

1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

5、在寒假里家长能根据孩子们的不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

6、假期安全

7、幼儿园为幼儿布置的寒假作业,希望家长帮助幼儿积极完成孩子的假期作业:亲子绘本制作故事和寒假手抄报。

六、总结

总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与老师交流,孩子交给我们,我们就会对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天。感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护,希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。

第二篇:小班新生家长会总结

我们三班家长座谈会和20xx年9月11日中午如期举行,这次家长座谈会花了两个小时。虽然天气冷,但96%的家长牺牲了休息时间,不怕冷,参加了这次座谈会。这使我们三年级的老师都很感动。

这次家长座谈会在宽松自由的环境下圆满结束。现在在这次家长座谈会上,我们得出结论。在这次座谈会上,我们和家长真的像朋友一样交谈,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时还谈到了家乡合作和沟通中存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们受到了很大的启发。我们班的很多家长说:“本来,我们真的不明白户外的这些专栏是为了我们的家长。”另外一些家长说:“我们本来以为你们是看孩子的,但真的不明白你们工作量这么大,把事情做得这么细致。”因为我们家长的工作太忙了,和你们沟通实在太少了。”通过这次家长座谈会,家长朋友们也互相学习了很多育儿金的想法。

例如,在:讨论过程中,郭妈妈建议“宝宝不愿意在家洗手怎么办”。这时陈妈妈可以离开:"妈妈这样做。带孩子去超市,让他自己选择自己喜欢的脸盆、毛巾、肥皂、护手霜等,这样他就会做这种事。本来我家的陈一也不想洗手洗脸,但自从我这样做以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈有对付儿子的好方法,像看到期待一样连连点头。对陈一摩看起来很奇怪地佩服。

其他家长和我们三位教师也为陈妈妈鼓掌。是的,这次家长座谈会提供了一次交流故乡的机会,并提供了互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教育、家长工作、住房合作方面,将有比上个学期更好的突破和更大的提高。经过这次家长座谈会,我们增加了自信,制定了前进的目标。

第三篇:幼儿园小班家长开放日的活动总结

为了这次家长开放日,我们和往常一样,早早地就开始准备着一切,从课的选择、准备到半日活动的安排到两人的分工,虽然并没有多大的压力,倒也是准备了一番的,也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。

半日活动很快就过去了,幼儿的情况大部分都是不错的,很多幼儿对大人还是比较依赖,但都能够和往常一样地学习、活动着,特别是在教学活动中,幼儿的参与性非常好,而且有个别幼儿表现非常积极活跃,让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题,课上不爱举手,胆子表现很小,希望以后能有更好的表现。

在家长开放日活动中,教师让每一个孩子都参与了操作,都有动手的机会,也让家长对自己的孩子的学习情况有了一个基本的认识,活动环节清晰,层层递进,师幼互动好。这次活动不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。在开放日以后,我们还发现了许多需要改进的地方:

1、家长来的时间没有统一

由爸爸或者妈妈来参加的家庭只占了大约75%左右,还有一些都是由爷爷奶奶或者外公外婆来参加的。以后鼓励家长们自己来参加这个难得的家长开放日活动。

2、家长们的教育方式存在问题,教师要给予引导

在操作环节中,部分家长没有给自己的孩子做好引导工作,而是直接把答案告诉给了孩子,老师没有制止,老师应给予提醒。

3、提高现场调控能力

我们在开放日活动之后,都感觉孩子们没有以往听话,也没有以往那样好管理,原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习,摸索出更好的组织方法,提高自身的组织能力和调控能力。让家长的'观看,由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。

4、我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的

但同时我们也发现在活动组织中仍有很多地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑,幼儿几乎没有自由活动时间,我们本着充分利用时间的原则,将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑,让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中,应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题,让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。

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