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为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿教育,走进班级与老师面对面交流,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。我园于9月15日下午2:30召开全园家长会。此次家长会共包括六项议程,升国旗奏国歌、总结上学期保教工作、宣读获奖幼儿名单、为获奖幼儿颁奖、付园长讲话、家长与各班主任交流。
园务主任对上学期保教工作做了全面详实的总结,将幼儿园如何抓幼儿习惯养成、如何以丰富多彩的活动促进幼儿健康成长以及教师专业成长化问题都做了全面的总结。宣读了趣味运动会中获奖幼儿名单。
园长寄语,家长不能给幼儿消极暗示,必须给幼儿园的正确形象树立在幼儿心中;家长要做到适时放手,相信孩子,给予孩子发挥的空间;配合幼儿园帮助孩子尽快适应幼儿园生活。同时对获奖的幼儿进行颁奖进行鼓励,为全园幼儿树立榜样。
各位家长走进班级,教师主动与家长进行沟通,了解孩子在家里的情况,为幼儿园教学做好铺垫。将本学期的教学计划传递给家长,点明需要家长配合的问题,争取家长的配合。
此次家长会教师们对此次家长会比较重视,营造了浓郁的.氛围,使家长感受到了幼儿教育的重要,架起了家园共育的桥梁,相信以后的工作家长会积极支持配合。
幼儿园的教育工作需要家长的支持和参与。为了让家长能更好的了解幼儿在园的情况,也让老师了解幼儿在家的表现,做到家长与幼儿园对幼儿的教育达成共识因此本学期幼儿园举行了开放日活动。
在开放日活动中,家长先是看幼儿晨间活动,家长看到幼儿在老师的带领下在拍球,都在帮孩子加油,看谁拍的多。8点钟家长就去音乐室里开会了,开完会家长都回到了班上看老师准备的教学活动,第一节教学活动是郑老师的语言活动,一节课下来每位幼儿都能认真听讲,也积极举手回答问题,都想要让自己的爸爸妈妈看看自己在幼儿园的表现。上完课就去做操,在做操的时候我看到每位家长都是面带笑容的,在拿着相机拍啊拍,把小朋友最棒的时候拍下来。做完操就是到小朋友课间活动的时间了,我们准备了地垫、月亮船、沙包等,培养幼儿的平衡能力和发展幼儿走、钻、爬、跑等基本动作的协调性、灵活性。活动完以后就是回教室准备第二节教学活动,第二节教学活动是我上的美术绘画活动,我先是让家长帮幼儿画一颗糖,然后让幼儿选择自己喜欢的方式去装饰它。每位幼儿能在老师的引导下完成这幅作品。最后是郑老师在教室里征求家长建议,集思广益,让家长为这一次的活动提出建议,家长、老师之间在信息交流的基础上相互学习,取长补短,为更好的课堂教学效果献计献策。而且我们通过这次活动发现在家长资源中不乏有专业特长和对教育有心得的'家长朋友们。
在这次的活动中,也存在不足,让幼儿头顶沙包走平衡,有个别幼儿情绪不稳定在哭闹,幼儿出去做操时把脱的衣服全部放在桌面上显得教室较乱,我上课时没能完全放开,还点紧张。
通过这次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,说:“老师你们辛苦了”,有了家长们的这句话、有了家长朋友们的感谢和支持我相信我们以后的工作会更加顺利的进行。
20xx年12月4日下午2时,我校举行了本学期家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,只有三位学生的家长没有到会。我班的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会,收效很大。
一、孙校长首先将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。
二、老师详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、思想道德情况、有什么爱好特长等。使家长对学生有了更多更细致的了解。
三、对家长进行教育方式的.培养培训,提出一些建议:如应注意学生的养成教育、今年校园暴力事件通报、要求家校配合共同加强校园安保工作、注意孩子的卫生、营养、心理健康等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利生学生的全面健康发展。
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,让家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
5月x日下午,我荣幸的参加了幼儿园的“家长当老师”的体验活动,虽然只是短短的两个小时,感触还是很深的,最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的,他们时时刻刻都要陪伴着孩子,照顾他们的生活和学习。
我是下午3点到学校的,进孩子们教室的时候老师告诉我孩子们刚起床,正在做表象训练,这应该也是幼儿园的特色课程,在以前的家长会上,杨园长做过介绍,因此也不陌生。在孩子们吃过午点之后,我给孩子们讲了了一节数学课,教学内容是5的组成,主要是通过找朋友的游戏,让学生来理解5可以分成1和4,也可以分成2和3。这些内容孩子们以前已经学习过了,相对比较简单,学生都掌握的.很好。通过这次活动,我对孩子在幼儿园的生活有了更深的了解,下面我就谈谈自己的感受:
一、组织好课堂教学很重要。
小孩子贪玩、上课注意力不够集中,这是他们的天性。教学中老师要组织好教学,吸引学生参与学习的兴趣,可以用做游戏、讲故事等方式来提高他们参与学习的过程,在动中学,在玩中学。在课后,与体验的家长做了交流,共同的认识是:幼儿园的知识内容很简单,可是要组织好教学却比较困难。因此,作为一名幼儿老师确实很不容易。
二、鼓励每一位幼儿。
有人说过:好孩子是夸出来的。我以前也不赞同,但是这么多年的教育教学经验告诉我,学生真的是需要夸的。作为一名幼儿,无论是家长还是老师,我们都应该用欣赏的眼光来看孩子,给他们自信的力量。我以前看过一段视频,讲的是一个弱智儿童,学校的学生都嘲笑他,在一次集会上,他引起了校长的注意,当着全校师生的面校长夸奖了他,就是这么一句改变了这个孩子的一生。孩子都喜欢夸奖,尤其是老师的夸奖。杨黎曼每次老师夸奖了她,她会很高兴的告诉我,可是老师的一句“你退步了”,她都很在意。就告诉我妈妈老师批评我了。老师的语言很重要,每一句话都会触及学生的心灵。
三、教师要有爱心和耐心。
我以前不理解孩子为什么要将幼儿老师叫妈妈,当自己的孩子上学以后,细细想了想,我明白了,孩子在幼儿园的一天生活需要我们老师向妈妈一样,细心照顾。幼儿园的这些小家伙真是既可爱,又淘气,管起来真不容易。如果要当好孩子们心中的妈妈,确实要付出太多的爱心和耐心。
总之,通过这次的体验活动,我进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习,同时也感受到了幼儿老师的艰辛。相互理解,相互支持,都是为了孩子的发展。
x月xx日,我们召开了全园家长会,这是大班大二次家长会,可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。
本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师――王老师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题,唱歌方面(喜欢表演),儿歌、故事(学会倾听),经过我们的讲解,家长都特别认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上,效果很好,相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的'学习。
另外,为了让家长知道自己到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础,如:自己整理书包,家长可指导但不能包办,在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持。
当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学!加油!
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