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“风雨送春归,飞雪迎春到”,告别喜气祥和的春节,告别充实而有意义的寒假,我们满载着成长与收获走向新的开始。
在寒假里,我们班全体少先队员响应学校号召积极开展“过快乐寒假,做四好少年”的主题教育实践活动。
1、争做“社区小主人”
走出家门、走进社区,做一些力所能及的事情,同学们用实际行动回报社会。我班王紫璐等多名同学参加了社区扫雪活动;卢新元、宋凌波等同学参加了捡白色污染活动。在活动中,我们认识了许多新朋友,也更加关心我们的社区。
2、讲民俗,庆新春。
春节期间,同学们和家人一起扫房子、写春联、画年画、贴吊钱、包饺子,了解民俗文化,营造欢乐的氛围。全班有二十多名同学给长辈拜年,在喜庆中,我们懂得了孝敬、感恩等传统美德。
3、游家乡,爱祖国。
假期里,同学们有的回老家过年,有的出门旅游,有的领略天津的巨变。大家饱览了祖国风光,了解了中华文化,增长了见识。我们用照片、日记等形式,表达了自己对祖国的热爱和强烈的民族自豪感。
4、世博知识我知道
为了迎接在上海举办的世博会,同学们响应学校号召,用心搜集材料,每个同学都精心设计了手抄报,大家的.小报各式各样,从不同方面宣传了世博会。有的同学还把搜集到的图片做成幻灯片,和大家一起分享自己的收获。部分同学还参加了社区世博知识交流活动。
5、迎新年,送祝福
春节来临之际,同学们以打电话、发信息、发电子邮件等多种形式与自己的老师、好友、同学联络沟通,表达了他们对老师的敬爱和朋友之间纯真的友谊。
6、学自理,长本领
假期里,大家通过整理房间,做饭,洗衣服等各种劳动,提高了的自理能力,也体会到父母的辛苦。其中我班张滋彬同学在家人上班时,独自照顾生病的爸爸,他这种敢于担当的精神值得我们学习。
7、阳光体育,假期不错过
有了强健的体魄,长大后才能更好的报效祖国。同学们放假后每天坚持锻炼1小时。大家不仅自己认真参与,还发动家人,朋友一起运动。
时间是短暂的,收获是丰硕的。假期里我们锻炼了能力,增长了见识,积蓄了信心与力量。现在,我们以饱满的精神与热情迎接新学期的开始。
为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流。本次家长会应到人41人,实到39人。
幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的`团队,幼儿园的文化,着重对幼儿安全教育提出一些具体要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一起分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面内容的目标与实施,还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读,以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情况。
在与家长的沟通会议上,我们还讲解了幼儿在园的写字情况,以及希望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时,家长们对我们制作的成长档案非常满意,让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作,为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化,增进了家长对幼儿园和老师的信任。
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。按照常理,一年级的学生相比大班来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。可是,他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性,一个寒假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的习惯全部被他们抛之脑后,全部忘光了。再加上孩子进入一年级了,对学校环境和老师都比较不熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较不熟悉,有的孩子就会产生厌倦。孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:xx、xx、xx学。还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强的同学。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的情况时有发生。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句:作业写好啦吗?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。
二、说一说语文以后的学习内容与方向
一年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把每天布置的作业告诉大家,让大家心中有数,以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写两课的生字,填这一课的练习册和随堂讲解,另外就是背课文。每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?肯定会多点,我们大班就是这样过的,一年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。总之,一年级的作业比大班的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了一年级,你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应一年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你让孩子留级。
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
四、是培养孩子良好的日常行为习惯
1、话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
2、家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
五、重视家校沟通
老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的.情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
六、严把家庭作业关
1、校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
2、不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。
七、生活方面
1、记学校作息时间。通宿生孩子的到校时间,学校规定早上7:50到教室上晨会课。下午2:00到校准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
2、意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
3、宿生家长要非常注意:中午学生回家吃饭一定要注意孩子回家和返校的时间(不要孩子在回家路上逗留和玩耍),和安全(要求孩子走大路不要走河堤和小路)叫孩子记住家里和父母的电话。
4、我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
寒假期间,为了帮助同学们提高安全意识,合理安排作息,以积极心态面对学习生活,我校各年级陆续开展线上家长会、线上班会课。老师们通过直播课堂与学生、家长一起学习安全防疫知识,引导他们合理安排假期时间,分享亲子沟通技巧……老师、家长、学生一起努力,度过一个平安健康的寒假,实现假期的弯道超车。
春节期间,人员流动大、聚集性活动多,将增加疫情传播的风险。线上家长会上,老师们积极宣传防控疫情小妙招,提醒家长和学生保持高度警惕,绝不心存侥幸,做好自身防护工作 ,同时建议大家就地过年,把防疫安全放在首位,假期中非必要不外出。
“各位家长,虽然寒假放假,但安全不放假,大家要克服麻痹大意思想,为孩子创造安全的成长环境......”老师们利用线上家长会,特别提醒家长们要把孩子的安全放在心上,切实履行好监护人的责任,认真做好交通安全、用电安全、消防安全、饮食安全、网络安全等问题的防范,确保学生度过一个平安的假期。
寒假宅家,父母孩子长时间共处,正是亲子情感“充值”的好时机。如何营造温馨轻松的家庭氛围,也是线上家长会的重要内容。家长们借此机会分享亲子沟通技巧,在自我反思中与孩子共同成长。老师也叮嘱同学们,在假期中多与父母沟通交流,多帮助父母做家务,享受传统年味。
放假回家,同学们迎来了自由支配的时间,同时也面临着自律能力的考验。在线上班会课上,老师以青春励志为主题,引导同学们合理安排寒假时间,养成自主学习习惯,自觉控制电子产品使用时间,培养劳动意识和动手能力,充分利用假期时间查漏补缺,实现寒假的弯道超车。
xx月xx日晚上,我作为xx的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,xx老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,xx老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。
通过这次家长会,我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会:
一、家校合力,才能有效地培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。
二、培养良好习惯,受益终生。
在平时的教育中,xx老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。x老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。
根据上级领导部门和学校工作要求在学校领导的带领下,为进一步加强我校的教育教学质量、学校和学生家长之间的联系,让学生家长和学校对学生教育意识达成共识,更好地管理学生,我校于11月20日顺利的召开了家长会。现我将本次家长会的情况总结如下:
一、提前规划,准备充分
早在开学初期,学校领导就对家长会进行规划,也提前召开了班主任会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。
二、家长到会率高,满意率高
本次召开家长会到会的学生家长到会率超过70%。因为多种原因不能参加会议的家长,班主任都一一进行了电话联系,与他们交流和沟通关于孩子在学校的表现和希望家长配合学校和老师要做的工作。
三、家长会上班主任向家长宣传的主要内容
1、介绍学校的管理模式;
2、学生的“两免一补”政策宣传,(免除学杂费和课本费,补助寄宿生生活费)生活补助为125元/月每人,营养改善60元/20天每人;周末供应学生导致资金不足等);
3、传达考取建水一中、个旧一中、蒙自一中、开远一中的每生奖励1000元同时请家长来参加我校当年的教师节的学校奖励措施;
4、与家长有效沟通,让家长了解学生在校的纪律及学习表现并
收集反馈意见(交到年级组上交政教处);
5、学生保险费的收据为便于不易丢失在学校统一保管,家长如果要的话可以找班主任向学校办公室要走;
6、其它要交待的事项由班主任自己决定。
此外班主任向家长汇报了学生第一次月考考试的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。通过交流班主任与家长达成了如下共识:
1.对学校及班级的管理表示满意。
2.对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。
3.家长对“成材先成人”,孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。
4.正确看待分数,给自己孩子一个实际的科学定位。
四、家长意见的反馈
家长会让家长收获很多,同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、偷盗行为抓到严肃处理,学校应继续加强学生的安全教育和管理。
2、周末多布置点作业。
3、晚上不要给学生吃晚点。
4、学校管理宽严结合,加强课堂管理,切实提高成绩。
5、在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系,减少学生的逃课现象。
6、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣,培养学生良好的读书习惯。晚上下自习在老师的监督下让学生在教室学习。
7、学生打架斗殴多关注,家长担心,希望学校对这一方面严加管理。
8、菜打得少,学生饭吃不饱,故出现倒剩饭现象,打饭菜时不要区别对待。
9、晚上睡觉时,女生宿舍要重点检查;晚上学生夜不归宿严格查出并惩罚。
10、在教室午休能否改在宿舍午休,对孩子的身体发育不利。
11、英语考试放听力时音效不好。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见。会后,针对家长会中家长提出的意见和建议,我们进行认真分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。事实说明,此次家长会是成功的。
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