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元旦是中华民族的传统节日,是辞旧迎新的美好开端。为了让幼儿更好地了解元旦的由来及风俗,感受我国传统文化节日氛围,聚贤幼儿园特此开展“活力庆元旦”主题趣味活动。
积极渲染节日氛围
活动开展前夕,教师充分利用各类手工材料制作与主题相关的环创作品布置班级教室,全体教师相互合作,共同布置户外场地,将幼儿园环境打造出红火喜庆之感;不仅从环境创设入手,幼儿园通过家园宣传栏、LED、发放新年贺卡等方式给家长及孩子们送上新年的祝福,让孩子们充分感受元旦来临的喜悦。
主题贯穿半日活动
据悉,活动当日上午每位幼儿身穿具有代表节日气氛的服装入园,在幼儿常规活动中,大班幼儿与教师一起包水饺,准备班级团圆饭;中班幼儿与教师一起制作“新年树”将美好的'新年愿望挂在树上以表期盼;小班幼儿在教师的带领下“走亲访友”给每个班级送上祝福的红灯笼,全园充满着热闹亲切的幸福感。
火热开展趣味运动
在当前疫情防控背景下,本次运动会仅全体教职工及幼儿参与,运动会包含“辞旧岁”、“迎新年”、“庆团圆”三大运动关卡,每组关卡都将中华传统民俗文化运动相结合,让幼儿在运动游戏中体验中华传统文化的乐趣。
一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了,为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日,我们早早的就开始准备,结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目,下面就这次活动做以下总结:
这次活动对于我们班级来说还是很成功的,孩子们都参加了表演,在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺,提高了他们的自信心和表达能力,家长们给与了热烈的掌声,孩子们充分体会到了成功的骄傲感,演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的,记得刚开始着手准备节目时,我们不知道从何开始,只剩下一个月的时间,如何在短时间内排练出有声有色的节目,既符合孩子们的年龄特点,又能让家长朋友们满意,经过我们几个人的商量,我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上,古诗词经典诵读,英语儿歌展示,歌曲,舞蹈,律动等等,结合孩子们日常的知识积累,节目的排练也得心应手了许多,定下来演出内容后,课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。记得小的时候,有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。整台节目的演出,离不开班上两位老师的辛苦付出,他们尽职尽责的帮孩子们换衣服,戴头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子们的安全,在这里我要对他们说一声:谢谢你们,你们辛苦了。
看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向
12月30日上午,我们xx幼儿园一班举行晚会,庆祝元旦,迎接新年。为了让孩子们有一个难忘的假期,让他们看到自己的进步和成长,我们排练了很多精彩的节目和游戏,包括歌曲、歌曲表演、游戏和舞蹈等。
大年初一,老师组织孩子用绉纸装饰教室,把窗花剪下来放在玻璃上,进一步感受节日的气氛。
凌晨8:30,庆祝活动在《新年好》的歌声中拉开帷幕。我们中产阶级的所有孩子和老师聚集在一起,用歌声、笑声和掌声送走硕果累累的旧年,迎接生机勃勃的新年。孩子们在歌唱中充分表达自己,展示自己的精彩表演。那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语,让我们感受到了新年的喜悦和孩子成长的喜悦。
在击鼓和传球的游戏活动中,展示了儿童的快速思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还互相赠送精心制作的贺卡。通过这次活动,加深了孩子之间的'感情。孩子们精彩的展示让他们充分体验和感受到节日带来的快乐。
在活动中,要面向所有的孩子,让每个孩子都得到锻炼,得到最充分的表达,让孩子觉得自己也受到老师的重视和喜欢。整个活动充满活力和激情。
快乐的时光总是短暂的,但老师对孩子的祝福却可以追溯到古代。我相信在新的一年里,我们班的孩子们会在老师的陪伴和关爱下健康成长。
一年一度的元旦活动尘埃落定,但值得总结的地方很多,没有总结相信明年相同的问题还会出现,其实工作中、生活中很多事情也是一样,虽然事后诸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时,咱们可以有些准备,咱们或者可以做的更好。
组织是所有活动的核心,井井有条的'组织能保证活动限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施,就公司本次活动说一下个人看法:
1、关于场景布设:
场景布设显得太小气和随意,甚至没有公司标志,没有眼前一亮的感觉,显示不出公司的形象和气派;
2、关于活动程序:
整个活动过程显得比较零乱,热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划,并知会领导活动程序,然后由主持人活动中知会大家,整个活动应该是渐向高潮推进的过程.
3、关于奖品及抽奖:
很多人对奖品有看法,原因是奖品虽然价格不菲但不实用,这点很值得商榷,否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的,卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性,向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。
4、关于其他细节问题
4.1问题一:Z总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整,组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;
4.2问题二:因为各个级别的老总比较多,但是能和老板一桌的毕竟少数,于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面,这件事绝对值得相关人员记住;
4.3关于通知:很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排,其实活动早已确定,为什么不提前通知呢?
在方向确定以后细节显得是如此的重要,计划、组织和随机应变等等,如果没有经验,那么就从这次开始吧,希望以后能够更加出色!一次比一次更好!
12月31日,我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用课余时间准备庆祝活动。
1、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域编排了许多精彩节目。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。
2、在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。让每个孩子得到锻炼,尽情表现,整个活动充满生机,充满激情。
欢乐的时光总是过得特别快。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。这也成为我们以后工作的动力和努力的方向。
在元旦来临之际,为响应x区关工委关于“红旗飘飘,引我成长”读书活动的精神,以及为让孩子们过一个充实的元旦节。12月29日上午,x中心学校举行了弘扬社会主义核心价值观庆元旦獭昂炱炱页沙ぁ彼卸良拔囊栈阊莼疃N巳煤⒆用嵌裙饽淹囊惶欤颐窃缇涂寂帕犯髦纸谀浚仕屑拔璧浮H煤⒆用谴蟮ū硐肿约海眉页た吹阶约汉⒆拥慕匠沙ぁ
上午八点四十,家长早早到学校准备看孩子们精彩的表演,活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。整齐的三级汇报嘹亮的中国少年先锋队队歌后,为一年级张琬婷、朱靖宇、曾武凤等同学举行入队仪式,又一波新鲜的血液注入少先队组织。入队仪式后,崔校长对学校x年工作以及成绩做总结,并给出x年对孩子们的寄语和祝福以及对到场的学生家长表示欢迎。
领导讲话后,节目正式开始,首先表演的是8个朗诵节目,《中华少年》、《可爱的祖国》、《我爱你中国》、《祖国万岁》等,从学生郎朗的诵读声中,传出了对祖国的热爱之情以及对祖国未来的向往,学生的'朗诵后,英姿飒爽的老师们为同学们朗诵《盈联诗,送昆明》,将昆明的美用诗歌的形式展现老师、家长及学生面前。
最后是12个舞蹈节目,热情的x姑娘、温柔的傣族姑娘给我们不同的舞姿,活泼的少男少女将青春的舞步演绎的多姿多彩。
欢乐的时光总是过得特别快。将近4个小时的联欢会活动结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体学生,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而且家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。