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开展家长会活动总结报告

2024-03-21 23:13:03

千文网小编为你整理了多篇相关的《开展家长会活动总结报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《开展家长会活动总结报告》。

第一篇:家长会活动总结

一、准备充分。

家长座谈会的计划一出来,我们就开始张罗了,年级组内商量、列提纲、写稿子、做PPT,还有茶水等一系列工作,有条不紊地都准备妥当,为座谈会的顺利开展打下前提条件。

二、主题突出。

本次座谈会的主题是“携手你我,共绘未来”,孩子是祖国的未来,只有携起家园两手,才能描绘精彩的未来。活动紧扣这一主题,从中班幼儿的年龄特点入手,谈课程内容、班级特色;又谈安全卫生、家园配合。不仅让家长了解了我们在教什么,更重要的是大家探讨了好的教育方法,从而更清晰地知道家园共育是何等的.重要。

三、互动有效。

整个活动是在一个轻松不拘束的气氛当中展开的。座谈会开始前,有些家长就已经迫不及待地开始与老师交流沟通了,而老师呢,则非常耐心地一个一个回答他们的问题,解除他们的疑问,特别是几个插班生家长,他们有一连串的问题,我们也是不厌其烦地一一回复,直到活动尾声,直到每一位家长都满意地回去,座谈会才算圆满地、成功地结束了。

第二篇:家长会活动总结

又一次我们迎来了新学期的家长会。走进明亮的教室,聆听着《童年》,看着大屏幕上孩子们的集体照。看着xxxx老师早早地为我们准备的一切,感觉特别温馨,欣喜和感动。

每学期的期中考后,我们的老师总是借家长会给我们家长反馈这段时间孩子们在校的表现,这次也不例外。各学科的任课老师非常细致的分析了这学期来的所做了哪些活动及成果,孩子们的表现,该怎样更好地去学好这门学科,给家长们也推荐了好多方法。

科学陈老师建议孩子们多看科学类书籍,课堂学习很重要,动手操作也很关键。

英语徐老师主要是针对英语从低年级到高年级的难度增加,怎么样更好的巧对这种变化来学好英语。她向家长们建议:让孩子们养成每天认真听读,模仿,背诵,复述的习惯;平时要书写规范,作业认真;多看外国有名作家的绘本。

数学许老师则是要我们帮助孩子们数学素养的培养,如,玩魔方、五子棋、围棋、华容道、独数、九宫格、21点等等,提高孩子对数学的兴趣,整体培养孩子的数学素养。并指出在四年级要用发展的眼光看待数学学习,重视画图和多样化策略,掌握知识的综合。

以上几个老师给我印象最深刻的是每位老师都强调一点:就是要养成良好的`学习习惯。确实一个好的学习习惯,让你事半功倍,让你轻松地学习。可是,这要有一个好习惯却不易,否则就不会有那么多家长关于孩子作业的操心了。

最后给我们汇报的是我们的班主任xxxx老师。年轻的xxxx老师,就像一位家长说的,是我们的女神。她有旺盛的精力,能快速地批改完作业;她有绵绵的耐心,能持续不断地督促孩子;她有无限的创意,总是能给你一个意想不到的结果;她有超强的记忆力,能清楚地了解每一个孩子身上发生的事;她在孩子们心中,就是万能的,女神当之无愧。这一切最主要的是她有颗最柔软的心。她非常细致地给我们分析了孩子们在校情况,哪些孩子上课比较积极,那些孩子作业比较积极,哪些孩子有进步。非常详细,如没有百分百的心思,怎么会做得滴水不漏呢?然后分析期中试卷,由此还给我们做了个阅读的调查卷,非常的有想法。想在此基础上更好地帮助我们的孩子提高阅读能力,给我们提了不少建议:书架保证有可读的书;有家庭阅读氛围;不定期去书店或图书馆;开展家庭或小队的亲子阅读。这里我提一下,xxxx老师给了我们一个很好的阅读平台,她创办的读趣,吸引了我们的孩子,几乎成了他们每天晚上必听之课。能把学习变得如此有乐趣,谢谢你了!xxxx老师!

接着xxxx老师给我们介绍了这学期班级活动的一些情况,我们班的体育活动,假日小队和小xxxx走天下,小酵素大能量等的获奖情况,以及大队部我班同学的入选,非常的可喜可贺!

说完班级情况后,针对现在孩子的教育问题,xxxx老师给我们谈了一下,如何让孩子们学会为自己买单。现在孩子不缺专业教育,但缺得是常识教育。她给我们看了于丹的视频,那是她在北京学习时特意拍得,那么长的视频,不是心里装着孩子们,就不会做那么多。

接着,为了怎样让孩子们学习更有自律性,xxxx老师又安排了三个自律性好的孩子的家长上去给我们谈谈教育方面经验,确实让我受益匪浅。特别是金卓爸爸的话,培养良好的学习习惯,家长要带头坚持,让孩子在坚持中体会辛苦,同时也品味成功中的身心的收获。关于作业,他也有个方法,在规定时间内完成,完成不了,让孩子自己承担结果。在孩子的学习中,让孩子做自己的主人,家长只要陪伴,鼓励他就行了。

没想到,在家长会接近尾声时,xxxx老师给了我们一个大大的惊喜。视频上出现了孩子们的一张张笑脸,每个孩子对着自己的爸爸妈妈的一声声感谢。听着孩子们的心声,家长不是哈哈大笑,就是热泪盈眶。更多是触动了心灵。

谢谢你,xxxx老师!让我们度过了这么意义非凡的晚上,让我们再次回味了孩子的成长。谢谢你的用心栽培!

第三篇:家长会活动小结

定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是实施素质教育、和谐教育的需要。通过家长会可以及时沟通受教育者动态变化信息,调整、改进教育举措,使之更具一致性、针对性和有效性,从而有利于提高教育质量。按学校工作计划安排,我校各班于11月16日开始依次召开了以“家校互动、共育新苗”为主题的家长会。

在会议的准备阶段,我们精心布置:一是各班精心准备一节公开课,师生家长一起观摩,了解学生在校学习情况。二是班主任对本次活动作出活动计划,除向家长反馈本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出共性问题外,还必须包括:家庭教育辅导、安全工作。三是各班准备一些节目,用以展现学生综合素质。四是组织家长交流发言,主要介绍孩子在家表现及显著进步。五是布置在家庭教育中有显著特色、教子有方的家长作好经验介绍。

活动过程中,各教学班都能严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练,对待家长亲切、真诚,具有亲和力,体现出教师应具备的的职业素养。公开课准备充分,集中展现了师生互动过程。各班节目精彩纷呈、寓教于乐。家长认真对等此项活动,出席率达到95%以上,家长的发言,内容真诚、质朴,家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。会议进行过程中还向与会家长征求了学校在管理、教学、活动等方面的意见或建议。会后各班进行了整理,我们希望通过信息回馈,了解家长对学校的管理、教师的教学行为的诉求。

从反馈的信息中可以看到:与会家长对本次家长会给予了充分的肯定,认为这是一次值得参加的、成功的家长会。他们详实地了解到了孩子在校的情况,从教师、其他家长的发言中学到了许多家教知识。对学校、教师的辛勤工作表示高度的赞赏与理解的同时,也提出了一些有价值的.问题,如:学生的课业负担、学校的学科设置、上下学途中的学生的安全问题等。

我校于11月22日,召开了全体教师例会,就本次家长会做工作总结。尤其对家长提出的意见与建议,进行明确的阐述,要求教师要耐心、细致地向家长做好宣传工作。

从此项工作的准备、进程与反馈来看,这是一次成功的家长会。我们将在以后开展的活动中,继续脚踏实地,努力工作,争取每一次活动,都发挥其应有的价值。

第四篇:家长会活动总结

家长会一直是我园所注重的一项家园合作的活动,也是我们老师和家长沟通的桥梁,为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我班于20xx年2月25日上午9点准时举行了家长会,本班97%的家长都参加了这次家长会活动,只有3位家长有特别原因没来,家长的到来是对我们工作的支持,在此我代表本班教师表示感谢!下面我小结一下我班的家长会。

首先介绍幼儿园基本情况:我园是一所市一级幼儿园,开设有小班、中班、大班和大大班,现全园共有8个教学班,幼儿园的师资雄厚,教师水平高,幼儿园的场地环境优美,设备齐全,先进,幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色,一直受到家长的好评,是一所理想的幼儿园。

其次

1、教师分工合作情况,林老师负责开展教学内容有:蒙氏数学,体育游戏,社会,科学,生活与健康,弟子规。朱老师负责开展教学内容有:注重班级幼儿语言,英语、语言,音乐,安全教育。生活老师骆老师,负责本班的消毒工作和幼儿日常用生活工作。

2、教育教学在教学方面,认真备课,上课以及做好课后反思。根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼儿的智力。

3、卫生、保健,安全事项工作:并做好室内外消毒卫生,进入春季是流感的高发期,每天做好各项消毒工作的同时,还用苍术,消毒剂消毒,并一一做好各项记录,时常观注天气的变化,时刻观注幼儿的日常生活,以防幼儿穿过多过少,并时常早上摸一摸幼儿额头,起床摸一摸幼儿额头,放学前摸一摸幼儿额头,看一下幼儿有没有发烧现象的,并及时和家长取得联系。每天组织好幼儿进餐,午睡,对个别幼儿自理能力较差的进行特殊照顾,解除家长的担忧。

再次家园配合:

1、家园联系家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。定期做好“家园共育”栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验,利用校讯通多和家长沟通。

2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在7:30--8:30到园,下午放学是4:30---5:30如果因为一些特殊原因早来幼儿园或晚来的,请您提前和我们老师沟通。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

4、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时电话告诉本班老师,并做好特殊时段接送记录。

5、坐园车的的家长,一定要按时接送幼儿,要有时间观念,在接送幼儿时一定要注意上下车的安全,严防事故的发生。并和新生家长签订责任书,请家长签好一式两份,一份给家长,一份给幼园。

总之结合本班实际,本次家长会不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园日常生活的情况,还解除家长后顾之忧,借着这次“家长会”增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了老师与家长的距离,为家园共育搭建起了交流的平台,在本次的家长会中家长无意见,并比较满意,取得圆满的成功。

第五篇:家长会总结

学校家长委员会是代表在校学生家长参与学校民主管理的主要机构,其工作的开展可以进一步增强学校、家庭、社区共建力度,是促进学校、社区沟通与联系、增强学校公信度和满意度的有效途径。积极开展工作,在促进家校联系,整合社会、学校、家庭教育资源方面发挥着重要作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下:

一、全校响应号召,积极行动

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》充分发挥家庭、社会在学校教育中的作用,实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,从而有利于全面推进素质教育,我校保障家长委员会工作的顺利开展。

二、加强学习,活动多样

结合学校实际需要,学校家长委员会认真组织,有计划地开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。

1.适时召开家长会。开学第一周,及时召开了家长会,就学生阶段性学习及表现等方面向家长汇报,与家长沟通,和孩子共同找差距,帮助孩子共同进步。

2.定期召开经验交流会。通过家长典型的现身说法,更好地指导家庭教育,把从家长学校学来的理论知识与家庭教育的实际有机地结合起来。

3.适时进行家访。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认真主动地和家长沟通,采取家访、校访电话联系等方式,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、待进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通,不仅掌握了大量的第一手材料,有效地加强了学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起了一种牢固的'信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生了一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。

4.定期开展“家长开放日”活动。为加强家长与学校之间的联系,使老师能够及时改进工作,提高教育教学质量,也使家长充分体会到学校对教学的重视程度,更好地配合学校的教育,了解学校的教育、教学方向,促进学校的工作更上一层楼,创造让社会、家长满意的教育,每学期学校定期开展“家长开放日”活动。请家长们走进课堂,亲身参与课堂,亲身感受教与学互动的过程。家长们认真听课,并对教师课堂的各个方面提出了自己的宝贵意见。家长开放日活动,使家长近距离地感受到了孩子的学习生活,促进了学校和家长之间的双向互动,架设了家校沟通的桥梁,取得了良好的活动效果。

5.进行家庭教育指导,使家长转变教育观念。从单一地关注孩子的学习成绩向关注孩子的心灵成长转变,让家长在教育孩子的时候,有更有效的教育方法,使孩子成为身体健康、行为文明、心灵丰富、人格健全的一代新人。我校安排心理辅导老师专门对家长作家庭教育指导,深入浅出的报告博得了家长的信任,许多学生家长对于如何教育子女有了更多的认识和思考,觉得受益匪浅。

三、落实家校合作,保障有力

1.加强对家校合作工作的领导和管理。我校高度重视家校合作工作,加强指导,加大投入,确保家校合作的深入开展。学校领导多次参与家长委员会例会,学校有关评议、决策等充分重视、尊重家长意见,邀请家长参与。学校领导把家长委员会工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划。学校建立健全了家长委员会的各项规章制度。

2.加强师资培训。教师作为学校教育的直接承担者,在家校合作的过程中负有重要责任。我校建立了一支稳定的家庭教育指导工作队伍,促进家校合作的有效开展。

四、在工作中奋进,收获颇多

1.广大家长关心教育、支持教育。

家长委员会成立以来,取得了较好的社会效应。广大家长热心学校的教育与发展,家长委员会成员经常为学校的教育教学管理出谋划策,大大改善了学校的教书育人环境。同时,也摸索出了家长参与学校管理的新办法,家长们热心帮助化解学校与社会之间的矛盾,争取社会各界的支持与理解。有的家长文化水平高,利用这一优势,他们协助班主任和课任教师解决教育教学中的具体问题,正确处理“严格教育”与“爱护学生”的关系,“减负”与“升学”的关系,学生过重的课业负担得以减轻。

2.畅通家庭学校教育网络,形成合力。

畅通的教育网络,增强了教育合力,提高了教育教学效果,使我校的教育教学效果得以稳步提高,形成良好的教育氛围,得到社会各界的认可。

3.教师家长共同转变教育观念,不断推进素质教育。

学校和家长的沟通联系,使家长与教师的教育观念得以同步转变,对素质教育的认识达成共识,树立了正确的人才观和成才观,一致认为学生良好的思想品质和良好的行为习惯对孩子的整个人生影响巨大,使学校教育进一步得到家长和社会的支持和理解。

4.家长和学校关系和谐,教育教学质量显著提高。

通过家长委员会的有效工作,使家长更加了解学校,更加理解支持教师的工作,也使班主任和课任教师更加了解学生的家庭状况,有的放矢地采取正确的教育方法。学生的健康成长使家长和教师、学校的关系日益融洽、和谐,有利地促进了教育教学质量的提高。

和谐社会带来和谐发展,家长、学校、社会三者教育的有机整合一直是我校教育的重要课题。今后,我校将一如既往,开拓进取,积极探索并形成一套有效的家长、学校管理模式。一定会培育出更多更好的合格人才。

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