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我中心秋季班颁奖典礼暨20xx年元旦联欢晚会已于20xx年12月31日在xx校区一楼大厅圆满落下帷幕,感谢所有老师对这次晚会所做的努力。现将本次元旦晚会工作如下总结:
一、总体情况
举办本次活动的想法最先是由刘校长在12月17日提出来的,由市场学管部牵头负责,教学部和办公室全力支持和配合。12月18日正式向全体老师宣布活动决定,12月19日进入策划筹备阶段,在短短的十天左右时间里,在老师们的支持和配合下,我们胜利地完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。
二、前期准备
1、策划方案的构思
12月19日―20日,明确前期各项准备工作及活动形式流程,形成初步的方案。
2、节目征集
12月21日―22日(周六日),在老师们的协调下向学生发节目征集单,向学生征集各种才艺表演节目。 12月23日―25日,征集节目确认与统计,并通知学生准备排练。12月26日―28日,节目排练并确定参加表演的节目。
3、节目单确定
12月29日,确定表演节目单,撰写主持稿。12月30日,舞台背景布置,音响设备调试,节目彩排。
4、获奖名单
教学部结束期终测试后,在12月30日晚上出炉获奖学生名单,开始填写荣誉证书。
5、现场布置
12月31日下午,全体老师分工合作,完成现场会场布置、奖品分类、节目音乐准备与试音、晚会现场各项工作分工。
三、晚会现场
晚会在12月31日晚7点40分正式开始,21点20分结束,共11个表演节目,3个颁奖环节,前来参加晚会的学生家长共约200人,在晚会期间向家长学生发糖果。晚会在主持人的开场白中拉开帷幕,杨校长为晚会致辞。节目表演在来自环城小学廖xx同学的友情演出小提琴独奏《牧歌》中正式开始。一首励志人心的歌曲《我相信》把晚会带到一个小高潮,引出第一个颁奖环节。一群可爱小朋友的朗诵组合加上一首欢快的《放轻松》把我们带入轻松愉快的晚会节奏。柔情似水的太极表演让现场安静了些许,大家都非常认真地在欣赏着这份安静。书法展示更是引来现场家长学生的上台围观,来自三年级和五年级两位小朋友的.现场挥毫让在座的家长们纷纷叫好,并用相机拍下学生作品。在第二个颁奖环节过后,迎来我们晚会的又一个高潮:精彩的《长拳三路》武术表演和别看生面的非洲鼓表演给我带来另一番惊喜!接下是我们最后一个颁奖环节,学生的大合唱《爸爸去哪儿》和学生领取蛋糕,一起过《生日会》,让整台晚会在欢快愉悦的氛围中来到尾声,最后晚会在主持人的结束语中,伴随着一首《难忘今宵》圆满结束!
四、得失总结
这次晚会虽然是圆满结束啦,完成颁奖典礼和达到一定的宣传效果,有不少地方是值得我们继续借鉴和发扬的,但是同时也存在许多不足,有待我们去改进。所谓的总结就保留做得好的地方,改进和完善不好的地方,让下次活动开展得更加顺利、更加有效。
在这次晚会中,我们做得相对好的地方有:
1、向学生发放节目征集单,直接选取学生现成的节目,无需过多的排练和组织;
2、采取提前向学生家长发放活动邀请函、面谈告知及电话通知三种形式传达晚会信息;
3、音响设备提前调试好;
4、老师们服装统一;
5、向现场的学生家长发放糖果;
存在的不足:
1、活动准备不充足。12月17日提出想法,12月18日下发通知至活动日,所有准备时间不到15天。
2、前期分工不明确。通知下发后,没有明确分工,负责人缺乏自信,导致在前期准备工作中出现问题:担心节目征集、节目单无法提前确定等;
3、在前期准备工作中,个别老师对活动的配合不够,导致在工作中产生不愉快情绪;
4、在晚会现场,主持人现场把控能力不够,现场气氛有待提高;
5、表演节目组织工作有待提高;
6、书法展示事先无彩排,现场出现混乱,学生家长纷纷上台围观;
7、晚会现场秩序混乱,出现学生随意走动,甚至追赶打闹;
一、晚会成功之处:
1、在接到上级指示,要求我们文艺部在元旦期间举办互动性较强的晚会,使工程系学生共同度过一个难忘的元旦之后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。
2、部内在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划,可以说我们的晚会策划是独具匠心的,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,观众参与游戏为穿插的互动版块,这在海都学院的晚会史上绝对是首次,给以后学院举办类似联欢晚会提供了宝贵的经验;使来观看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者,这也正是我们举办这次晚会的初衷!
3、学生会各部门以及08级各班的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行元旦晚会节目和互动游戏海选之初,各部门和各班级就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择和更精彩的活动搭配,外联部积极为我们筹措晚会资金,纪检部特别帮我们维持现场秩序,社团部主动要求帮助我们分发现场观众用品。还有很多这样的支持使我们工作效率大大提高,减少了很多不必要的麻烦,从中我看到了工程系集体的强大和团结!
4、雄厚的资金支持和令人艳羡的硬件设备作保障,在晚会筹办之初,在晚会资金方面出现了一点阻碍,但很快麻烦就解决了,工程系团总支、学生会给我们提供了足够的资金保障,使我们可以大力着手晚会所需物品的筹备,稳定了全部上下的焦虑情绪,减少了时间无谓的浪费。另外我们租用了令人艳羡的硬件设备:聚光灯和泡沫机,借用了学院里的频闪灯。现在看来这个策划是完全正确的`,这些设施的使用在学院的晚会举办史上也是首屈一指的,大大提高了整台晚会的品位和档次,给所有的现场观众一次视觉和听觉上的强烈冲击。另外我们还购买了800根荧光棒,在场观众几乎是人手一个,这样做大大增加了晚会的娱乐性和互动型,使他们在不知不觉中就参与了晚会。
5、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,在晚会节目选拔上我们文艺部达成共识,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了最佳,也在很大程度上增强了演员的信心。
二、当然人无完人,金无足赤,我们还有很多环节有相当程度上的不足:
在与各部门前期的调配上我们部缺少大局观,没有从全局高度考虑事情,只是局限在我们文艺部原则上应该负责的事情上,而把很多只管整体的东西忽略了,这给我们在拉赞助和布置舞台幕后字幕上出现了问题,犯下了错误,这是我们以后应该多多注意的地方。
最后我要代表工程系学生会文艺部全体成员感谢工程系学生会对我们工作的支持和帮助,没有你们我们的晚会不会有如此大的成功,我们文艺部也誓与工程系学生会同甘共苦,荣辱与共!
院团委作为一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,这对我来说也是一个很大的收获。
再则,作为外联部的一员,让我也深深的明白对外联系和对内协调的重要性。所以前段时间我们院团委举办的一系列活动,让我从最初的不知道自己该做什么到后来的积极参与,努力的为院团委工作尽自己的一份力,不仅学习到更好的工作经验,也充实了自己在课余的生活,达到双赢的效果,使我受益匪浅。也让我明白了之前做好各项工作的重要性,和增强处理紧急情况的应对能力。对外活动为我们部门以后的对外工作增加了良好的经验。也使我们部门能够更有信心和能力去主动的与外界交流和沟通。在这过程中也让我认识到我们新成立部门的一些欠缺之处,但我相信,大家塌实肯干的工作精神,弥补了经验上不足的缺点。
在院团委工作,积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的,不管是部门自己的活动,还是整个院团委安排和组织的。在“纪念一二・九演讲比赛”等活动中,我一点点的学习着,也一点点的进步着,虽然处事的经验还不是那么的丰富,考虑事情的方面也不是那么的周全,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。
我想,作为院团委成员都必须提高自身的能力,善于协调配合。就以我们外联部来说吧。我认为,首先应该提高我们外联部的凝聚力,提高成员工作的积极性。我们可以在部内组织一些活动,也可以和其他部门一起搞活动,还可以到外边聚会。但还有更重要的就是我们还应该经常提出一些好的意见。另外,作为干事我们还应该了解一下学院活动的全貌,以便让我们能够具有学院荣誉感,从而提高工作积极性和整体意识。
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的`一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的xxxx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!
三、活动对象:
全体师生
四、主办单位:xxx系两会
承办单位:xxx系团总支文娱部。
协办单位:xxx系团总支编辑部、外联部。
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:
(1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;
(2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。
(3)各同学可以自由组队参加;
(4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
(5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间:12月14日晚上7:30―9:30(暂定)
七、举办地点:xxx
八、晚会各环节及流程
(一)宣传阶段(11月8-11月18):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
(二)节目准备工作(11月18-12月14):
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月11日,大彩排,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
(三)场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
(四)嘉宾的邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师。
2、12月10号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
(五)物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
(六)晚会开始:
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;
九、经费预算
12月26日,我计网1班在2号楼103教室举办了元旦晚会。在这个辞旧迎新的日子里,这台晚会给同学老师们带来了新年的第一声祝福,也给紧张的学习、生活中带来了一缕轻松愉快。在此对本次晚会做出相关的总结,主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误工作中的不足与失误,才能更好的总结经验,杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。
晚会整体能够彰显大学生的高尚品味以及青春活力,同时在工作过程中也增进了同学之间的凝聚力。下面是本次工作的具体总结:
一、晚会宗旨和意义
这次元旦晚会,以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富学生文化生活为宗旨,以迎接新一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望20xx年再创更加辉煌的业绩。
二、晚会的筹备过程
1、节目的安排。为了晚会节目的.精彩,全班同学都积极报名晚会表演,保证节目的高质量高水平。
2、晚会的前期工作。为将晚会举办的热闹、欢庆,多数同学牺牲自己的晚饭时间积极参与布置教室的工作中。
3、邀请老师、学生会及外班同学。晚会期间,我们邀请了我们的辅导员老师、学生会领导及其他班级成员,既达到了“师生同乐”,又增加了与其他班级的友谊。
4、现场拍摄的安排。由班长负责晚会期间的拍摄工作。
5、音响效果。由团支书及组织委员负责晚会的配音及抽奖环节等工作。
三、活动总结
所有演出人员及工作人员都积极投入到自己的角色中,相互之间协调积极配合安排,使晚会各项工作有组织性和系统性,保证晚会的顺利完成。同时,晚会期间还邀请我们的辅导员老师、学生会主席、学生会文艺部及其他班级的人员参与演出,更加丰富了晚会的可看度。
在以后的工作中我们要继续发扬坚定、果敢、积极的带头作用,同时做好和同学之间的协调合作。这是本次晚会的工作总结,希望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题,同时要不断的善于总结自己,在不断地吸取经验和教训中不断的进步,这样我们在以后开展工作的过程中能做得更好。
经过工学院学生会同学一个多月的共同努力“20xx年工学院元旦联欢晚会”,于12月28日在学术报告厅成功举行。晚会从整体上看还是比较成功的,但通过整台晚会的举办我们也发现了很多问题。
整台晚会结束之后给我的第一感觉是没有迎新晚会成功,本来通过迎新晚会的举办,元旦晚会对于我们来说应该更容易,一些在迎新晚会上出现的问题在这次晚会上也可以避免,对于整台晚会的质量也应该会有一个很大的提高。但事实却相反,整台晚会给人的感觉很乱,这次晚会的节目基本上都是大一的节目,很多人一点舞台经验都没有,中间还出现了歌曲忘词的现象,另外负责舞台道具的同学也没有安排好,整台晚会搬送舞台道具的秩序很乱。这次晚会的主持人也出了很大的问题,四个主持人都是大一的而这四个人都没有一个镇得住场的,应变能力很差,互动环节完全没能带动晚会的气氛,甚至还出现了冷场的情况。这些问题出现也使我反思了很多,觉得自己在整场晚会的安排上还是存在很大的问题。
以前总认为到了元旦晚会,像一些大二的就没必要再上晚会,将机会尽量留给大一的给他们多一点展示自己的机会。上次看了艺院的晚会我发现他们学院的整台晚会上,大一的生影比较少,节目主要的还是以大二的为主。我们的晚会举办之后,我就在想我们能不能也像别的院系一样,我们不光要想着给大一多一点机会,大一的刚来学校是都很有积极性、很有热情,但出错的机会也要多一些;我们也要从晚会的质量方面去考虑问题,大一的在舞台上一点舞台经验也没有是很容易出错的,从心理上来说下面坐着的`都是大一和大二的,大一的在上面表演多少还是有压力,不自然;如果换做是大二的这样的问题就会少很多,所以我想以后能不能不分大一、大二只要节目好我们都让他们上,尽量在保证晚会质量的同时再多给大一的一些机会。
还有就是主持人这方面,我有个想法就是能不能以后的晚会都尽量削弱主持人这个环节,工学院自从熊伟学长那一届之后就没出过好点的主持人;从我接手文艺部开始我就将主持人这个环节放到重中之重,想把工学院的主持人带一两个好的出来,但从这次晚会我算是认识到了主持人不是那么容易带的,一要有天赋、二要有那个积极性。从迎新晚会之前我就开始从工学院大一的新生里面找一些普通话可以又愿意练的人,把他们叫来练主持人,可是他们不是今天这个有事就是那个有事很少有来齐过,每次主持人的训练工作都是在晚会开始前的两个星期开始的,如果要是让他们平时也来练习的话那就更加不可能了。迎新晚会的时候我安排的是两个大二的主持人带两个大一的,这样这两个大一的就可以在元旦晚会上带另外两个大一的,也是想着到元旦晚会大二的主持人也该退了,但这次元旦晚会上他们四个大一的表现实在太让我很失望了,互动环节完全搞砸了,没有一点应变能力,所以我想以后的晚会尽量的去消弱,消弱并不是不要只是将主持人的作用尽量降低,比如互动环节的游戏以后尽量找一些简单点的来玩,尽量避免玩一些需要主持人临场发挥的游戏,另外开幕词和闭幕词尽量简短、明了一些。还有就是以后的晚会四个主持人要求必须要有一个大二的,这样对于大一的主持人来说从心理上都能有一个依靠,有什么问题也不会那么的手足无措。
其实我上届部长在走的时候也跟我交代过叫我要削弱主持人这个环节,说工学院的主持人很难带起来,也很难再找到个像熊伟这样的人,但我没有听他的认为他没有给我留下几个好点的主持人是他的错,我走的时候最起码要给大一的留下几个好点的主持人,这样他们的工作就会好做的多,以后的晚会如果没有什么好的节目最起码还有几个主持人顶着。现在回想起来觉得还是我错了,像熊伟学长那样的不是说带就能带出来的,看来我这届我是没那个能力带出这样的人来的,这也不是我在推卸责任确实是我没那个能力,望老师见谅。不过请老师放心虽然不能把他们带到像熊伟学长那样,但上得了台面我还是能做到的,主持人可以削弱却万不能不要的道理我还是懂的。
明年上半年如果不出什么意外的话我们文艺部的主要工作可能就是举办一场五四晚会了,我想通过这两次晚会的举办和在学生会这么长时间的工作学习我们有信心把下一次晚会办好,希望老师能够一如既往的信任我们。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们中一班“庆元旦年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,鼓励他们大胆的表现自己。让家长感觉到孩子在这学期中各个方面是有所进步的'!
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子游戏活动,一首《亲亲猪猪宝贝》拉开了联欢会的序幕,在孩子的带动下,每位家长都积极的参与到我们的热身活动中。伴随着清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。家长们在欣赏着自家宝宝的表现能力的同时积极互动进来,表演唱《小茶壶》、《吹泡泡》《做饭饭》等体现孩子良好习惯的养成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子从小要养成自己的事情自己做。那一刻,教室里显得那样的温馨……赢得了在场观众的阵阵掌声。《踩气球纸》和《捉尾巴》的表演,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理踩破的气球,整理卫生,将环保教育渗透其中。《抢椅子》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
最后是在写下新年祝福结束了此活动,每位家长都认真的记下了自己和孩子的新年祝福,并且和孩子一起贴到了我们的心愿墙上。
作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
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