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蛋蛋出生
今天,老师给我们留了一个有趣的“作业”――保护“蛋壳”五天。我让妈妈给我挑了一个最大的鸡蛋,鸡蛋一端戳一个窟窿,把蛋液倒出来,只留下蛋壳,上面画上脸庞,并给他取了个名字叫“蛋蛋”。老师说了,他就是我的宠物宝贝儿,我去哪,他跟到哪儿!看着我的“宝贝儿”出生了,甭提多高兴了!
蛋蛋住新家
今天,我给蛋蛋用纸盒做了一个小房子,挖了两个窗户,用卫生纸做了床和被子,用一块小橡皮当成枕头,给蛋蛋安置了一个温馨的家!呵呵,多可爱的小房子啊!
蛋蛋做飞机
今天,妈妈要带我坐飞机去厦门。我轻轻地捧着它,担心一不留神会把蛋蛋摔碎。飞机上也不敢睡觉,就怕会把蛋蛋捏碎了……还好,蛋蛋很听话。
给蛋蛋洗澡
这几天,带着蛋蛋到处玩,累了,在草地上坐着,困了,在草地上睡一觉,弄得蛋蛋特别脏,我决定给蛋蛋“洗个澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了个遍,还打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又变得干净了。
心得
今天护蛋行动第五天了,我做每一件事都特别小心,时刻提醒自己:一定要护好我的“宝贝儿”,它就是我的心肝宝贝,就像妈妈呵护我一样。通过“护蛋”行动,我明白了妈妈的辛苦。妈妈,我爱您!
三八妇女节快到了,为了让我们深刻地体会到妈妈为我们付出的辛苦,学校组织了一次有意义的活动――护蛋活动。
一大早,我就迫不及待地拿起昨天晚上就已经装饰好的生鸡蛋,小心翼翼地放进口袋里,生怕把它弄碎了。出门前,妈妈还叮嘱我说:“一定要小心,千万别把鸡蛋打碎了。”我望着鼓起来的口袋,心想:我一定要好好保护它。不知不觉中,我觉得自己多了一份责任,心里沉甸甸的。
第一・二节课终于平安地过去了,第三节是体育课,我立刻紧张了起来。老师叫我们跑步,我用双手紧紧地捂住装鸡蛋的口袋,生怕它一不小心从里面跳出来,摔得粉身碎骨。由于要照顾鸡蛋,我跑步的速度也慢了下来。突然,后面的同学推了我一下,我的身子不由得向前倒下去。正在这个紧要关头,我想起了口袋里的鸡蛋,连忙仰起头,一屁股坐在了地上。虽然屁股被摔得火辣辣得疼,但看到鸡蛋安然无恙,我心里还是乐滋滋的・・・・・・
提心吊胆的一天终于过去了,有些同学的鸡蛋都碎了,还好我的鸡蛋还是平安无事,感觉自己做了一件很了不起的事。一想到自己护蛋一天都那么累,妈妈照顾我这么多年,一定付出了数不清的辛苦。想到这我心里难过极了,为自己曾经惹妈妈生气的事感到自责。以后我一定要做一个听话的好孩子,将来长大之后一定要好好的报答妈妈。
“护蛋总动员”行动方案
一、活动目的
1、让幼儿学习、感受照料自己身边人。
2、让幼儿感悟父母的养育之恩,培养责任感。
3、让幼儿学会坚持,培养他们的耐心和意志力。
二、活动道具:熟鸡蛋
三、活动时间:2014年11月27日
四、活动准备:每位幼儿一个熟鸡蛋
五、活动程序
1、通知家长
园办公室短信通知家长,班主任与家长沟通,宣传本次活动的意义,并获得家长的支持与配合。
2、课堂讲诉引起幼儿兴趣:1.妈妈是怎样保护宝宝的?为什么要这样做?2.如果你当爸爸、妈妈怎样才能让宝宝更安全?
3、公布游戏规则
每个幼儿装饰后装在园服的口袋里。这个道具“熟鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿要随身携带鸡蛋,然后再把鸡蛋带回家。活动期间幼儿要保护好鸡蛋完好无损,教师随时检查,将不定时地对每个幼儿的鸡蛋进行检查,并做好记录。若鸡蛋破损,则游戏终止,被淘汰出局。如若“复活”,重新开始游戏。
4、活动要求
1.每位幼儿携带的熟鸡蛋由幼儿装饰画上五官、头发等。2.活动过程教师要拍好照片留念
六、活动总结
幼儿把“蛋宝宝”送回家并向家长讲叙护蛋的经历或感受,试用图画方式表达出来。
活动名称:
护蛋行动
活动目的:
妈妈生育宝宝是多么的不容易啊!特别是怀胎十月时,妈妈挺着大肚子行动非常不便,每天除了坚持认真工作、做家务,还要格外留心宝宝的安全,她的心每时每刻度牵挂着我们。
今天我们也来当一回勤劳、负责的妈妈,通过护蛋行动体验做妈妈的辛劳,感受妈妈为我们的付出。
活动步骤:
1、讲清活动的意义和要求:每个人都当一回“妈妈”,这一天不管你做什么事,“鸡蛋宝宝”始终不能离开你的身上,看看谁是最细心、最有责任感的妈妈,能够让自己的“鸡蛋宝宝”安然无恙。
2、交流:护蛋行动中,你遇到的最大的困难是什么?怎样克服的?你觉得怎样才能当好妈妈,为什么?
3、讨论:我们的妈妈多不容易啊!现在,我们长大了,我们可以为妈妈做哪些事情呢?
护蛋活动方案
让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园,从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的
1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。 2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育,懂得真情之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。
二、活动准备
1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚生鸡蛋,上面写上幼儿姓名。
2、亲子协商,用棉花、纸盒、皱纹纸、布等辅助材料包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。
三、活动时间
2016年11月7日
至8日
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校,在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
3、如果活动时鸡蛋破了,请幼儿通知老师处理并做好记录,并退出“护蛋”活动;第二天(11月8日)上学时再将蛋宝宝交由老师放在班上统一保管。护蛋成功者,将获得班级老师的奖励。 五、活动要求:
每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施,不得随意替换鸡蛋。
深圳市坪山新区金沙幼儿园
2016年11月7日
一、大活动名称:
二、大活动目标:
三、活动安排:
开幕式:10月13日(周五)
主题活动:10月15日――10月16日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:10月17日(小、大班)10月08日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室。
二、开幕式
1、时间:10月13日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班――爱自己,爱家人。
中班――爱自己,爱家人,爱同伴。
大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。