千文网小编为你整理了多篇相关的《才艺大赛活动总结(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《才艺大赛活动总结(合集)》。
一、活动主题:
畅想陕铁,舞动管理
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自己风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xx级及xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:xx职业技术学院管理工程系
承办方:管理工程系学生会
赞助方:
四、活动对象:
管理工程系全体师生
五、嘉宾:
校领导,其他系领导及老师
六、活动地点:
文体中心
七、活动时间:
20xx年12月xx日19:00-21:00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1日-12月13日):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29日-12月25日):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红)。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
4、互动环节
5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19::00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排:
1统筹组:主席部、主任处
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。
2节目组:文艺部
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、主持人的确定。
3、宣传组:学宣部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置。
4、后勤组:纪检部
任务:
a、负责会场后勤保障。
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、机动组:治保部、体育部。
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。
6、舞台组:体育部。
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)
b、负责晚会演员的服务工作。
c、负责晚会灯光及幕布。
7、催台组:生活部
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
8、礼仪组:女生部
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组:团学会
十、活动预算:策划书
横幅(包括宣传横幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩带( xx元)
冷烟火(xx元)
泡泡油(xx元)
服装(xx元)
灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用)
道具(xx元)
荧光棒、哨子等(xx元)
邀请帖(xx元)
策划案(xx元)
节目单(xx元)
刻碟(xx元)
化妆(xx元)
拍照、话筒电池(xx元
后勤备用及舞台装饰(xx元)
总计:xx元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的'合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的`家庭文化,丰富人民群众的文化生活,推进“群众文化艺术周”的深入开展,拟在11月下旬12月初举办xx县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家,共建和谐xx
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在xx县城乡的所有家庭及其成员均可参加,以家庭为参赛队(直系亲属或近亲属),各参赛队人数要求在3名成员以上(包括3名)。上届得过一等奖的家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容:要求健康、向上、贴近生活,力求突破与创新。
2、表演形式:表演形式不限,如:器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序:分三步进行,即:家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演,每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式:分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法:于11月5日前,原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名,也可到县妇联办公室报名,由县妇联组织预赛,挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导,特建立大赛组委会,雷晓燕同志任组委会主任,组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室,王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会,邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传,广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识,高度重视,通过广播、黑板报等各种形式,在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式,营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围,广泛发动群众参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。
2、精心组织,注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备,认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。
3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
xx年3月17日DDxx年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的.学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。
一、活动主题
展风姿 秀才艺
二、时间、地点
报名:月 日---月 日
初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室
决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室
三、组织部门
人事行政部、办公室、工会
四、活动对象
公司全体员工
五、活动内容
★宣传
活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函
★报名
由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。
★初赛
晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。
初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。
★决赛
参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。
采取现场去掉最高分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。
由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。
★规则
比赛规则:
由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分。
★奖励办法
一 等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。优秀奖获xxx。
六、活动筹备
1.现场布置
具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事
行政部负责。2.比赛需用物品
各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人事行政部,统一进行采购。比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕。具有也由人事行政部负责。
3.现场安保维护
由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作,其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员,要协助进行现场的安全维护工作。避免突发、危及事件的发生。
七、经费预算
包括纸xx元,塑料板100,闪光纸30,双面胶10,透明胶10,刀子10,剪刀10,别针10元,茶叶10,一次性杯5元,荧光棒40元,红纸10
附:应急方案
⒈下雨应急方案
(1)若晚会前下雨,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
⑵在下雨期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
⑶在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”清理会场。
⒉节目应急方案
⑴台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序
20xx年10月20日我校举办了少儿才艺大赛,举办这次活动,目的就是要汇报各专业指导的丰硕成果,展示各位学员在课外活动中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了教育办公室张主任、刘校长以及家长代表80多名参加。同时也请到镇宣传办对比赛进行了相关的报道。
本次大赛一共分为两个部分,一部分是在舞蹈教室举行的才艺表演活动,另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示,活动包括艺术节目7个,这其中有少儿舞蹈节目1个,拉丁舞节目2个,跆拳道品式节目表演2个,武术节目一个,电子琴合奏节目1个;基础知识类节目6个,其中包括英语情景剧5个,诗文诵读节目1个;美术专业类作品展出65件,其中素描作品11件,国画作品8件,书法作品2件,儿童画作品44件。这些节目和作品中都是各位班主任和专业教师精心选拔出来的,内容丰富,精彩多样。
本次比赛学校请到了外校6位专业教师做评委,其中美术专业评委2人,艺术专业评委2人,基础知识类评委2人,六位评委认真负责,为本次大赛做出了很大贡献,比赛评出了一等奖节目和作品3个,二等奖节目和作品6个,三等奖节目和作品9个,同时评出了优秀辅导员教师18人。本次比赛获得圆满成功,各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年来各专业的教学成果进行了检验,也把学校专业教育成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报,对实验学校起到了积极地作用。比赛结束后,张主任、教师和参加活动的领导、校长进行了座谈,领导和校长对今后的发展提出了许多宝贵意见,尤其是在如何让更加优秀的教师参与艺术教育,如何稳定提高培教学质量,如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我们受益匪浅,张主任也特别要求学校要精心出台相关制度,并落实抓好。
一年来,实验学校上级教育主管部门正确领导下,在各校的`通力配合和帮助下,在全社会的关注和支持下,办学水平逐步提高,办学规模不断扩大,同时学校正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我校的骨干力量。确立了“培养兴趣,发展个性,增长技能”的办学理念,将特长培训与教育活动并重发展,引导青少年学生健康成长,健全人格,让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质,为活跃我校青少年课外生活和推进青少年儿童素质教育作出了积极贡献。
回眸过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。在今后的工作中,我们将进一步拓展思路谋发展,充分发挥好课外教育的公益性职能,全力办好这个全镇青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心,让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍,去创造更加快乐、充满阳光的未来,让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽!
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