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一年一度的“六一”儿童节来到了,宝鑫幼儿园到处是欢声笑语,在老师和小朋友们的精心准备下,今年的“六一”庆祝活动共分三部分:幼儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。
幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天,今年幼儿的绘画作品班班有亮点,大班的幼儿作品线条流畅,构图合理,孩子们的作品不乏大师风范,作品悬挂在幼儿园门口甬路旁,悬挂之处吸引着家长、小朋友和社区群众来驻足欣赏。
儿童节当天先进行了文艺演出活动,活动于7:40正式开始。园里的每个小朋友都参加了节目,形式有舞蹈、童话剧、打击乐等,老师们也精心排练了节目来助兴,整个联欢活动分工明确,环节紧凑,操场的舞台上节目纷呈,场下洋溢着欢乐的笑脸。
文艺演出结束后,我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动,首次活动共有37个小朋友成为小摊主,小朋友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报,并选择好了书籍、小玩具等物品,明码标价,小朋友是顾客,在家长的陪同下浏览着琳琅满目的物品,购买了一些自己喜欢的物品,小老板们想方设法吸引顾客,热情接待顾客,整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中,宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力,又在交易中学会了沟通,体会了创造价值的乐趣。
“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据教育局六一活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念,以“中国梦”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。
2、类型多样。5月31日上午,,参加庆六一文艺演出活动以舞蹈为主,三句半、朗诵、合唱等形式多样的节目共28个,用3个小时左右。经过多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难。
总之,在三个小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
为进一步落实公司领导对车辆安全的批示精神,对本单位全年的交通安全状况进行分析,找出薄弱环节。为了进一步激发公司全体驾驶员的工作热情,在公司工会、行政部的大力支持下,我们于20xx.12.17开始组织开展了为期60天的“迎春运、保安全优质服务安全大比武”为主题的宣传教育活动,公司21名驾驶员参加了此次大比武活动,这次活动是为了响应公司领导在安委会上提的车辆安全相关要求的一项重要举措,旨在提高驾驶员的安全防范意识和服务、技能水平,全面做好安全保障,现将活动内容汇报如下:
一、主要内容
1、在此次活动中,就车辆的维护保养、城区到铁佛厂区沿线急险路段、车辆突发故障、事故的预防以及驾驶员如何加强自身的安全防范意识与全体参与驾驶员进行了学习、培训。
2、加大对车辆人员的管控,所有车辆节前均到专修厂做车辆安全综合检查,消除存在的安全隐患,驾驶员严禁酒后驾车、值班、候班驾驶员随传随到,以确保车辆、人员的安全和车辆的正常运转。
3、在此次比武活动中,内容涉及车辆简单故障的排除、场地测试、理论考试等内容,大部分驾驶员在车辆简单故障排除和场地测试中显示了较强的专用素质和较高的驾驶水平。
4、针对春运期间,人员、车辆密度大,在急、危、险路段采取了重点讲解、叮嘱、电话追踪、不定时抽查等多种方式,确保车辆的安全运行。
通过此次安全比武,使驾驶员充分认识到车辆维护列检是保障安全行车的基础工作,养成爱车列保的好习惯和遵章守纪的法律意识,在此次活动投入使用车辆15辆,其中通勤车9辆,商务车2辆,工具车4辆,共安全行驶5、6万公里,安全运送职工2万人次。未发生一起交通事故。
二、总结表彰
只有不断的总结、积累经验,并对活动中涌现出的优秀驾驶员加以表彰才能不断调动大家练兵习武的积极性。在此次活动中分为客车组、小车组,因此,根据技术比武的结果,在各组中获得此次活动中前三名的优胜者给予表彰奖励。同时对去年的工作予以分析、解决,为今年工作如何开展做好准备。
三、存在的问题和技能比武活动的发展方向
两个小组的技术比武活动虽然取得了一定的效果,但也存在部分问题,主要是有以下几点:
1、驾驶理论、《道路交通安全法》、道路交通标识的熟练掌握度还需进一步加强,部分驾驶员仍存在对理论知识和自身的思想素质修养重视不足的问题。也就是只注重驾驶技术,而忽视理论和自身素质的培训与学习。
2、以后将进一步加强全体驾驶员的岗位练兵模式,加大对交通法律法规、交通标志、驾驶员礼仪等得培训学习。从理论性、单一性向针对性、综合性转变,努力锻炼驾驶员的全方位能力。
驾驶技能比武是一项综合性、系统性、长期性的基础工作,车辆安全管理也将在以后加强对驾驶员思想的引导,结合公司的实际情况组织好岗位练兵和技术比武活动,争取在今年的工作中取得更加优异的成绩。
这次的元旦晚会,以赢得这天,赢得未来为主题,以沟通感情、增进牧医学院各专业的交流,加强了牧医学院全体成员的联系,拉近了同学之间的距离,培养了同学之间的合作潜力,让我们回顾过去,展望新的20xx年,激发了学生们的积极性!
这次我院的元旦晚会通过老师、学生会、社管会和全体为晚会提出推荐的同学们的.集思广益,无论从晚会的主题、背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为牧医工程学院的学生而感到自豪。
在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配潜力和极强的协作潜力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,那里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的状况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。
在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过度十分好,主要工作就放在了节目选定和指导上了,通过大大小小的多次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最后阶段,晚会一向顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。
这次元旦晚会演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们带给了一个展现自己文艺的舞台。愿牧医工程学院在未来的日子里更加繁荣,愿河南农业大学的前景更辉煌!
在这花香四溢、欢声笑语的日子里,大家又迎来了一年一度的六一儿童节,六一是孩子盼望的节日,也是孩子们最快乐、最开心的日子,5月27日,xx示范幼儿园本部举行了庆“六一”文艺汇演活动,活动充分体现“童心颂祖国快乐向未来”的主题,也让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。
活动一:大班组童话剧展演
5月27日上午,xx示范幼儿园本部“大班组童话剧展演”专场演出,在我园的阅读节气氛中,在即将到来的六一儿童节的喜悦日子里拉开了帷幕。演出当天,现场座无虚席,无论是家长还是孩子,都沉浸在童话的世界中。
此次童话剧展演中,有成语故事剧《拔苗助长》、《愚公移山》;有经典故事剧《小蝌蚪找妈妈》;有温馨的故事剧《永远永远爱你》、《大熊的拥抱节》;有童话剧《小狐狸卖空气》、《小青虫的梦》;有教育孩子爱护牙齿的故事剧《没有牙齿的大老虎》、《牙细菌大作战》,一个个经典的童话故事被我们的老师和孩子们搬上了舞台,将表演、想象、创造融于一体。通过趣味横生的模仿和童趣盎然的表演,使孩子们在欢声笑语中快乐体验,快乐成长。
活动中孩子们身穿色彩鲜艳的演出服,头戴漂亮可爱的头饰,丰富的表情、富有表现力的动作、生动的语言,深深地感染着每一位观众,精美的道具、形象的服装给大家带来了美的享受。
活动二:小班中班组文艺汇演
小中班组在5月27日下午,举行了"童心颂祖国快乐向未来”庆六一文艺汇演活动。随后的汇演中,欢快动感的音乐,在孩子们载歌载舞的表演中推向了高潮,活泼可爱的演绎将全场的观众带入到六一节日的喜悦中。演出内容丰富多彩,表演形式灵活多样,共同展现了示范幼儿园孩子们的童真情趣,爸爸妈妈们也与孩子们一起沉浸在了这欢乐的海洋中。
精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动,不仅为孩子们提供了一个展现自己、锻炼自己的舞台,全面展示了示范幼儿园艺术教育取得的丰硕成果,同时也丰富活跃了孩子们的文化生活,陪伴孩子、家长们度过了一个快乐充实、幸福难忘的“六一”儿童节。
历时近一个月的校园文化艺术节在全体师生的共同努力下圆满的落下了帷幕,本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过蜡笔画、硬笔书法、剪纸粘贴画、米粒粘贴画、变废为宝手工制作这五种学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。现做以下总结:
一、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了领导小组,由刘丽校长任组长,吴丽莉、张宏、王海燕任副组长,政教处与大队部齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。x月,我们就通过中层例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,校园里就掀起了一波“以美育德、以德促教”的活动高潮,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中为了给艺术“锦上添花”我校的才子教师黄旭辉老师,精心布置了书画展板,让“笔墨飘香”,让画作生翼,为本囊帐踅诘脑猜展鼗狭嗽猜木浜拧
三、积极参与训练
为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,自我推荐的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的'选手特别多,涉及了硬笔书法、绘画、剪纸粘贴画、手工制作等几方面,政教处也用了相当长的时间在全体班主任的支持与积极配合下才完成了选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为班级争得荣誉。
四、评委认真选拔
艺术节期间,评委老师们对活动进行了认真的评比和总结,评出了一些优秀节目,也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。艺术节活动中同学们发挥了积极的作用,为学校的发展贡献了自己的力量。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。