千文网小编为你整理了多篇相关的《才艺大赛活动总结》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《才艺大赛活动总结》。
第一篇：才艺大赛宣传方案
第十三届校园才艺大赛宣传方案
1.校团委向二级学院下达举办第十三届才艺大赛的通知，要求二级学院做好进班宣传的配合工作。
2.建立好全校班长的QQ交流群，利用群发布才艺大赛的举办消息，要求班长将消息通知给所属的班级成员。
3.利用好学生会的微博平台，发布一系列有关才艺大赛的相关报道（包括前期的筹备工作、历届大赛精彩回顾和本届大赛过程等）。并@兄弟部门、学生组织等微博进行转发，要求学生会成员进行转发评论。
4.充分发挥贴吧的作用，进行大赛进展报道。注：发帖前做好帖子内容的整理，细致到各楼层所发内容。
5.学生会成员在自己的QQ空间发布才艺大赛的消息，成员之间进行转发，形成轰动效应。
6.宣传部制作好海报进行宣传，包括大赛名称、主题、时间、地点和场次等信息。
7.利用微博、贴吧发布往届参赛人员现在的发展现状，联合记者团、广播站和电视台发布大赛消息。
8.晚自习下课时间在翰林广场利用投影仪播放往届大赛的视频、PPT和我们为本届大赛正在努力准备的场景照片。
9.利用学生宿舍楼前、各二级学院楼前的LED大屏幕滚动播出大赛举办的相关消息（包括大赛主题、报名时间、地点和方式等）。
10.出一期大赛的宣传报纸或单页，发放到学生手中。
第二篇：才艺大赛宣传方案
吐鲁番市高昌区第二届青少年才艺大赛暨自治区青少年校外教育首届才艺大赛选拔赛
宣传方案
为了更好地组织实施高昌区才艺大赛初赛选拔赛活动，特制订此宣传方案：
1、起草并下发高区教传【2016】25号《吐鲁番市高昌区第二届青少年才艺大赛暨自治区青少年校外教育首届才艺大赛选拔赛通知》 文件，文件涵盖区教育系统城区及各个乡镇43所中小学校，要求43所学校指定专人负责赛事前期的各项工作，做好大赛进班宣传的动员工作。
2、利用已经建立好的全校各班QQ、微信交流群，利用群发布才艺大赛的举办消息，要求班主任将消息通知给所属的班级成员及家长同志。
3、利用好吐鲁番的微信平台，发布一系列有关才艺大赛的相关报道（包括前期的筹备工作、历届大赛精彩回顾和本届大赛过程等）。
4、充分发挥吐鲁番贴吧的作用，进行大赛进展报道。注：发帖前做好帖子内容的整理，细致到各楼层所发内容。
5、制作好海报进行宣传，包括大赛名称、主题、时间、地点和场次等信息，并张贴在大街小巷各个广告信息栏里。
6、联合记者团、广播站和电视台发布大赛消息。
7、利用西洲酒店前、全季酒店前的LED大屏幕滚动播出大赛举办的相关消息（包括大赛主题、报名时间、地点和方式等）。
吐鲁番市高昌区青少年活动中心
2016年5月20
第三篇：才艺展示活动方案
教师才艺展示活动方案
新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师 展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。
一、活动主题：
做理想教师 展青春风采 二、组织领导组 长：
组 员：
三、参加对象：
35周岁以下青年教师
四、展示内容
1.葫芦丝演奏
2.经典吟诵
3.个人才艺
注：选手按抽签顺序上场，三项展示内容时长在10分钟左右为宜。
五、活动时间
XX年12月13日或14日（下周二或周三），具体时间另行通知。
六、评分细则
评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3分）
2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐字清晰，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3分）。
3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3分）
⒋装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。（1分）
七、奖励办法：此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二、三等奖。
第四篇：大学生英语才艺大赛活动总结
大学生英语才艺大赛活动总结范文
为了发扬学院培养高素质、高标准社会型人才的教育理念，丰富同学们的课余文化生活，增强英语自主学习能力，展示同学们的才华，外国语学院团委和大学英语教研室联合举办了大学生英语才艺大赛。
本次活动由外国语学院团委、大学英语教研室主办，外国语学院学生会和英语爱好者协会承办，活动于2009年4月11日18：30在A10阶梯教室成功举办。颁奖活动于4月16号下午举行。
参加本次大赛的领导及嘉宾有外国语学院蒋元涛院长、徐祥莹老师、褚静静老师、王宁老师，以及其他七个学院的`教师代表；评委组由来自各个学院的学生会主席或副主席组成，专业评委组由大学英语教研室主任黄甘雨老师、外教Jaime、大学英语教研室阚丽郦老师组成。
本次大学生英语才艺大赛参赛范围为全体在校生，参赛形式为歌曲、演讲、朗诵、话剧或小品等，参加本次大学生英语才艺大赛的选手来自8个学院，选手们在舞台上都充分展示了各自在英语方面的才艺。其中外国语学院的学生会以极其幽默的方式给现场的观众再现了一段《灰姑娘》的话剧表演，博得现场观众的阵阵掌声。
经过两个多小时的激烈角逐，各个奖项最终由以下节目获得：
一等奖：话剧《灰姑娘》（外国语学院）
二等奖：歌曲《Just one last dance》（外国语学院）
歌曲《When you are gone》（外国语学院）
三等奖：话剧《Who is the ugliest》（工商管理学院）
话剧《Snow White》（外国语学院）
最佳才艺奖：《Just one last dance》（外国语学院）
最佳表现奖：《Skipping Classes》（财贸学院）
团体一等奖：建筑工程学院
团体二等奖：外国语学院
团体三等奖：财贸学院
本次活动圆满落下帷幕，本次大赛的成功举办，离不开外国语学院全体师生的共同努支持和努力，同时也离不开其他学院的大力支持，外国语学院团委和大学英语教研室在此表示诚挚的谢意！
第五篇：才艺比赛活动方案
一、指导思想
为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。
二、活动主题
xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦・迎新年”活动
三、活动负责成员
xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处
四、活动对象
xx市xx小学一~六年级学生
五、活动过程
德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛
六、活动时间
报名表上交：20xx年12月xx日
初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日
决赛：20xx年12月0日
七、活动要求
学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的`选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）
八、评委
初赛评委：德育处教师、艺术组教师
决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）
九、奖项设置
比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）
奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬
十、活动掠影（摄像）
特约摄像师：邓玮、陈紫佳
第六篇：才艺展示活动方案
“中学生个人才艺展示周”活动计划文章作者：盗帅文章加入时间：xx年8月24日20:22“真我的风采”首届“中学生个人才艺展示周”活动计划200
4、11
一、活动宗旨：为响应素质教育要求，体现新课程改革精神，同时活跃校园文化氛围、提高展现我校学生多方面技能水平，特举办该项活动。
二、活动内容安排：1、项目设置：将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目，供全校学生自由选择报名参与。如个别项目报名人数队比较多则先举行初、预赛进行淘汰。所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛。3、活动地点：按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。
三、奖励办法：
1、单项奖：各项目按最终决赛人数一定比例不低于50%进行奖励；
2、集体奖：凡报名并参赛的个人，不管最终得奖与否，均以班为单位计算分数，而在决赛日获得名次的，则由高到低加入各班总分之内，最后各级奖励总分前三名的班集体。
四、活动说明：
1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作。
2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛，但人数不能太多。
3、为鼓励更多同学参与，每位同学只能报名参加其中一项比赛，不得兼报多报或冒名顶替，一经发现立即取消参赛资格。
4、各班要组织好本班同学文明参赛，更要做文明观众。
5、各项比赛具体规程另行印发。
五、活动组织：主办：校教导处、团队协办：图音体科组及各位非班主任老师。六、本次活动拟每年举办一届。七、本次活动解释权归校教导处及团队。文章出处：原创大中小打印关闭推荐专题： 才艺大赛活动总结