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团会班会活动总结

2024-02-24 23:24:56

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第一篇:班会的总结

知恩图报是中华民族的优良传统,也是我们社会的一种美德。我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让我们知道每个人都应该在享受别人给予自己快乐生活时,学会感激。学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心;一个人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能获得感恩。谁言寸草心,报得三春晖。我们要珍惜世上最关心我们的人,我们应感谢父母,是父母给予了我们生命,给予了我们无尽的爱,给予我们温暖的家。我们要用实际行动感恩父母,用一颗真诚的心与父母交流,用一颗宽容的心体会父母的叨唠。

学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,都做一个懂得感恩的.人!

感恩不一定非得是那种惊天动地的大事,可以是一句问候,一声呼唤,一丝感谢,一个微笑,一个拥抱。感恩之心,就是对世界所有给予自己帮助人表示感激,铭记在心,感恩之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

今天,我们举行这次以感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

第二篇:班会的总结

寒冷的冬季悄悄来袭,为了提高同学们的自我防护意识,我们文秘3班特别开了一次主题班会,是关于日常生活中同学们如何加强防火防盗意识的。经同学们激烈讨论,总结如下:

日常生活中的防火措施:

1、宿舍内不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器

2、在寝室内不使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物

3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

4、电源接线板不放在床上,电源不与床架等金属物接触。

火灾处理方法:火灾如能及时扑灭,应先扑灭后再通知学院领导;如火势较大,应及时通报保卫科、院领导及拨打火警电话119。救火时要注意人身安全,以免造成不必要的.人身伤亡,但必要时要有献身精神以学院财产为重。火灾扑灭后请专人保护现场,严禁无关人员进入,待保安消防中心检查处理后方可离去。所在区域内有烟、火时,不要惊慌,听从学院领导及保卫科人员的指挥。停止使用电器,关闭设备电源。从最近的安全楼梯离去,切勿奔跑和四处游荡

日常生活中的防盗措施:

1、大量现金及时存到银行,存折和储蓄卡妥善保管,密码最好不要与生日,电话卡及上网密码相同,身份证与存折分开存放。存折号码做好记录,以便挂失

2、随身听,CD机、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时及时锁好,妥善保管钥匙

3、离寝室及时锁门,保管好寝室钥匙,不随意借给他人使用

4、严格落实《学生公寓管理规定》,不随意留宿他人,对外来人员要提高警惕、加强防范。

5、自行车放在指定地点,并要及时上锁。露天存放自行车,可将两车锁在一起,使窃贼难以搬走,减少丢失。

水火无情,古有明训。明枪易躲,暗箭难防。在日常生活中多注意一些,处处小心,安全第一,在自我物品的保护上多留点神,减少个人损失。让我们做日常生活的有心人,健健康康的生活每一天。

第三篇:班会活动总结

响应进一步推进校园文化建设,创建文明校园的号召。建筑工程学院第十一届建筑系决定开展以“建设文明校园”为主题的主题班会。本次班会一般分为三个部分:以“从我做起,不乱丢垃圾,不乱丢垃圾”为主题的动员活动。2. 组织和研究合肥学院的学生公寓的管理体系,合肥学院的学生公寓指南,末轮系统的合肥学院的宿舍文明留下的规定(试行),合肥学院的毕业生,合肥学院的公共安全管理系统。第三:讨论控制脏乱和把早餐袋留在教室的不文明现象。第11届建筑工程系决定于4月22日晚举办主题课。

班会开始时,建筑工程系第十一届建筑联赛书记李x作为主持人致辞。同学们:早上好!今天,我要讲的话题是“从我开始,不要乱丢垃圾,不要乱丢垃圾”。让我先告诉你两个例子:

第一个例子是新加坡是一个讲英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。然而,一些与文明礼貌有关的标语,如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”等等,都是用中文写的'。为什么?他们回答说:因为这些不文明的行为大部分是来自中国大陆的游客。因此,一位访问新加坡的高中校长非常强调,不文明的行为也是一个国家的耻辱。

第二个例子是,据中央电视台报道,国庆节过后,天安门广场上到处是口香糖的残留物,特别令人眼花缭乱。天安门广场40万平方米的建筑上有60万块口香糖。在一些地方,不到一平方米的地面上就有9块口香糖,密集的痕迹和天空。天安门广场的庄严肃穆形成了强烈的对比。

以上两个例子表明,文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节,我们可以看到,文明离我们的国家还有很长的路要走。因此,每个学生都应该养成文明的习惯,做一个文明的学生。特别是合肥大学建筑工程系建筑11系的同学们,你们中的许多人通过各种途径和努力成为了合肥大学建筑工程系建筑11系的一员。不幸的是,仍然有一些不文明的行为在我们周围和我们的一些同学。例如,我们总是可以看到白色垃圾,这是非常不符合我们美丽的校园在校园和楼梯上,特别是在教室星期六,星期日,在校园里。一些学生甚至认为,不管怎样,当值日的学生打扫垃圾时,把垃圾扔掉是不好的。另一个例子是教室走廊里的骚动。噪音、行走、推搡、随意推倒门窗,也不觉得心疼;然后,例如,校园里的一些学生互相交谈。

脏话、粗话、乱爬学校围墙、国旗围栏、车棚围栏,甚至一些学生故意破坏学校公共财产。

我们许多同学把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会道德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的思想素质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健全人格的基础。学生在学校没有良好的行为习惯,没有纪律,不注意卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境是良好和有序的。我们知道:一个学校的学生有良好的文明行为习惯,为了建立良好的学习环境和创造良好的学习成绩。

现在,我们正处在人生最关键的探索阶段。我们在这一时期所做的事情会潜移默化地影响我们自己的心理素质。文明的行为会帮助我们提高自身的心理素质,也会提高我们自身的道德素质。如果现在不行,我们应该尽力。虽然我们有丰富的科学文化知识,但它对人们和社会有什么用呢?因此,我们应该首先成为成年人,然后变得成熟,而不是一个只掌握一些知识和技能的机器,我们应该成为一个人和谐的身心发展。

第四篇:班会活动总结

为认真贯彻和落实上级有关文件精神,进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度,各学校开展了“扶贫资助政策”宣传主题班会活动。

各班班主任以宣讲形式,让学生了解什么是扶贫、帮扶内容以及扶贫政策的知识等,大力宣传扶贫政策的重大意义,要求学生们树立劳动光荣、脱贫光荣和勤劳光荣的理念;引导学生们学会感恩,感谢国家,感谢党和政府。将党和政府的温暖传递给每一个学生,全面提升知晓率。

扶贫助学,表达的是一种殷切关爱的情感。知识改变命运,爱心成就未来。

孩子们听的很入神,幼小的.心灵已经感受到了党的关怀和祖国的强大。同时表示,要好好学习,将来回报社会。学好本领,为国家建设添砖加瓦。

学校将宣传材料张贴在校门口,提高家长们对学生资助政策的知晓度,增强社会对教育扶贫的获得感。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间。同一片蓝天,一方有难,八方支援。孩子们小小年纪也明白这一道理。他们用手中的画笔描绘最美的心灵,用手抄报的形式积极宣传教育扶贫政策!

雨露滋润,爱心传递。资助工作是一项持续长期的工作,只有让政策深入人心,工作才会做到位,才能直接精准的帮到贫困家庭,帮助贫困儿童完成学业。八湖镇中心小学此次“扶贫资助政策”宣传班会,将国家对青少年的爱心传递、散播,给孩子们上了一堂感恩课,对于孩子的成长具有深远意义。

第五篇:班会活动总结

心理健康教育是以积极向上的人生观为指导,树立正确的心理发展观,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高当代大学生的心理素质的重要措施,是实施素质教育的重要内容。为此,我们开展了一次心理健康教育主题班会,由机械一班班长主持。

一、活动主题:

打开心扉,健康成长

二、活动目的:

为贯彻学校、学院精神,加强班级建设,进一步提高大学生心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高班级凝聚力,增强班内团结,消除学习生活中困惑,走出心理误区,帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解,感受身边的乐趣,以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动时间:

20xx年5月27日

四、活动地点:

xxx

五、活动内容:

班会由20xx级机械一班班长主持。首先,主持人介绍了大学生心理健康教育的重要意义,以及大学生遇到的普遍心理健康问题。

然后是班上同学发言,讲述自己在大学学习生活中遇到的各种心理健康问题。紧接着班会进入了自由讨论环节,全班同学分成四个小组,围绕“怎样正确处理大学生心理健康问题”进行讨论。在这个环节,大家积极讨论,畅所欲言,针对自己的具体情况,直抒己见,并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈论自己的切身体会,从自身出发,提出正确处理心理健康问题的方法。然后每组派代表发言,就该组讨论结果进行总结并提出建议和具体方法。

接着,机械二班班长对同学们的讨论结果做了总结,并对班上同学遇到的心理健康问题做了分析,提出了相关的建议和处理方法,要求全班同学在平时的学习生活中要树立正确的心理健康观念,正确地面对学习生活中各种各样的压力,改变不健康的生活方式和态度。

最后,辅导员对此次班会做了总结。他指出大学生心理健康教育在我们学习生活中的`意义和重要性。心理健康教育是大学生德育必修课,也是提高大学生心理素质的基础。我们在平时的学习生活中要以正确的态度面对生活中各种各样的压力,改变不健康的生活方式和态度,提高抵御精神健康问题的能力,帮助自己树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法。

这次主题班会,通过全班同学的积极参与和认真讨论,使同学们充分认识了大学生心理健康教育的重要性,同时也进行了一次心灵之海的探索活动,潜能得以挖掘,心态更加积极,推动了同学们对大学生心理健康的认识。对于学生认识自我,了解尊重他人,培养良好的人际关系具有良好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看,同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更加重要,清醒的认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身发展奠定内在基础。

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