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才艺大赛活动策划总结报告(优秀范文二篇)

2024-02-24 23:23:16

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第一篇:才艺比赛活动方案

一、活动目的

为进一步发展校园文化,活跃校园氛围,给20xx级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我院决定举办一场“相聚湖科院,炫动我青春”为主题的型新生才艺展示赛,以激发同学们的青春活力与集体精神。

二、活动时间

20xx-10-18至20xx-10-26

三、活动地点

预赛和复赛。在6608形体房,决赛在报告厅

四、主办单位

共青团xx学院员会

承办单位:xx学院学生联合会协办单位:各系学生联合会

五、赛内容

1、参与人员:全体11级新生均可报名参加

2、报名方式:在院学生会设报名点(食堂门口)报名或班级报名

3、赛形式:

(1)声乐组

比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带;

(2)器乐组

比赛内容:各类民族乐器和西洋乐器的演奏,自备服装、乐器;

(3)舞蹈组

比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等,选手自备服装、伴奏带;

(4)曲艺组比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等,选手自备服装,表演道具。

六、赛时间安排:

(1)18号(星期二)开始在食堂门口摆点报名,预计从19号(星期三)开始选拔节目,1920号(星期三、四)进行预赛选拔,21号(星期五)进行复赛;

(2)选定决赛演出节目单,2223号为前期准备时间(节目编排,邀请评等)

(3)24号晚(星期一),决赛。(只比赛,不颁奖)

(4)25号为颁奖晚会准备时间,26号晚(星期三)举行颁奖晚会。

七、赛内容:

(1)初赛:在6608按报名顺序的.方式进行参赛,其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍,限时30秒左右。参赛选手自选歌曲清唱,舞蹈自带伴奏,限时1分钟左右,初赛中共选出20-40人进入复赛(按照实际人数选定进入复赛的人数)。宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。

(2)复赛:按签到顺序进行比赛,在各类型节目中评出前三名进入决赛,名单以展板的形式公布。

(3)决赛:分四组抽签决定比赛顺序,不同类型节目,交叉进行。(此次决赛简化进行,评打分排出名次,但不颁奖)

(4)颁奖晚会:颁奖于新生才艺展示交叉进行

八、评分标准:

(1)初赛:不要求固定标准,选取优秀选手进入到复赛;

(2)复赛:十分制,舞台表现6分,外表形象2分,节目创意2分,评可根据选手特点选拨商议决定;

(3)决赛:舞台表现6分,外表形象2分,观众应1分,节目创意1分。结果去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分为选手得分。

九、奖项设:

一等奖每组各一名(证书)

二等奖每组各一名(证书)

三等奖每组各一名(证书)

十、晚会具体组织安排:

1、赛策评组

负责人:院学生会

组员:由院学生会负责人以及院相关文艺工作者组成赛策评组

任务:负责赛选手的选拔

2、节目审查

负责人:

组员:

任务:由文艺部与学生艺术团负责节目的审查与编排。担任初赛、复赛的评,评选出有质量的节目。

3、音乐灯光

负责人:

组员:

任务:在比赛期间收集好选手所用音乐以及灯光要求,在比赛现场负责播放音乐,控制音响灯光设备。

4、舞台布

负责人:

主要任务:负责做好活动期间的后勤保障工作。舞台布人员须参加当晚的舞台搭建、观众席布、选手道具准备等一切晚会的服务性工作。

5、赛宣传及现场计分记录

负责人:

组员:

任务:宣传部主要负责组织成员在9月20号前制作好宣传海报、横幅及宣传板。秘书部负责配合宣传部写稿写宣传板,赛现场摄影,以及评计分。

6、安全及纪律维持

负责人:

组员:

任务:负责保证晚会的安全和治安工作,维持晚会现场的秩序。

7、所需物品及奖品的购

负责人:

组员:

任务:负责为选手购奖品,晚会经费的费用单据收集与管理。

8、晚会主持工作

负责人

任务:负责晚会的主持工作

9、颁奖晚会礼窑作

负责人:

组员:学生艺术团礼仪队

十一、晚会后期工作

(1)报告厅的清理工作。

(2)比赛结果的公布。

(3)撰写新闻稿,更新学生会博客。

第二篇:才艺大赛策划书

青春是一道绚丽的彩虹,虽经历风雨方能出现,但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星,一去不回头,瞬间的璀璨,照亮人生的夜空。暖光倾城的九月,又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门,开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活,遵从我校“三位一体”的育人方针,政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动,旨在给所有新生们一个展示自我的舞台,一个充分发掘自己才艺的机会。

一、活动宗旨

提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

二、活动对象

xx级全体同学

三、培训流程

1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。

2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解

3.结合专业能力和发展能力相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

四、活动地点

综合楼b栋611

五、活动要求

1.高度重视、认真落实

本次培训活动是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。

4.加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施

由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。

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