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才艺大赛活动策划总结报告(推荐5篇)

2024-02-24 23:22:38

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第一篇:才艺大赛总结

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,渲染大学生个性魅力和独特的校园文化,充分展示新一代大学生的综合素质和良好的公众形象。20xx年4月23日青年成才促进者协会在教学楼6002教室成功举办“给你5分钟,秀出真自我”才艺大赛。此次活动过程中有有点也有缺点,具体总结如下:

经过了此次活动,使我们协会的成员对社团的职能有了进一步的了解,并且在活动中锻炼到了自己,活动中各部员的分工比较明确,有效的保证了会场的秩序。

但是本次活动也有不足之处,第一个不足之处是节目排序的问题,由于之前没有跟选手协商好,有一名选手没有到场,给我们比赛的`进行和主持人的工作带来了一定的影响,这是本次活动的第一个不足之处。改进方法是以后办活动之前和选手联系确定能否到场,待没有问题之后再将节目单打印出来交给主持人及各选手。第二个不足之处是赛前宣传不足,在大赛现场观众太少,改进方法是在大赛前几天在校园再做一次宣传,邀请同学来观看大赛。任何活动都有不足之处,一次活动我们不是第一次就需要把它办成功,而是要在一次活动中寻找不足之处积累经验,那样才能在以后的活动中做得更加完美,有句话说的好“困难时勇士前进的阶梯,也是懦夫回头的起点”。所以有了这次的经验相信我们以后的活动办得会更加精彩的!

第二篇:才艺大赛总结

今天去看了化生学院的新生才艺大赛,本着要学习的心态,认真看了下,下面就谈谈我的看法和收获。

对于一枚菜鸟来说,我还真没有什么独到的看法和特别的收获,那就浅浅的说下我看到了,和看到后,我们应该注意的东西。

先来顶一下。首先,这次比赛的会场布置不错。虽然在室内进行,舞台等方面受到了很大限制,但全场的分布更整齐有序,不过我还没见过在露天环境下院级举办的晚会或比赛现场,现在还真不懂哪个效果更好。接下来,就是工作的准备还不错,虽然开始时间推迟了10分钟,让人很不爽,但在整个活动过程中,一切都算准备得井井有条,一些问题除了刚开始有点乱,但之后,一切都很正常,这点也要夸下。再下来,就是节目准备和观众互动的问题。节目形式都还可以,起码不止是唱歌跳舞,还有小品之类,并且节目中也有亮点;而与观众互动环节,准备得同样不错,活动形式不错,观众互动还好,不会冷场,工作人员很配合,随而带动其他观众也配合,并且其中有的主持人的控场能力不错,让活动加了很多分。

夸完就要踩下啦。首先让我觉得不好的是,晚会的开场。之前因为工作准备原因,推迟了开始时间,而后,马上进行暖场节目,让人很不爽加莫名其妙。然后就是主持人的问题。这不能狠批说不好,因为估计有些同学第一次上场,但其中有很多值得我们今后注意的地方,其一,就是主持人的姿态问题,场中女主持的姿态很不好,驼背,晃头,当同伴说错了拿手来碰之类,种种行为让观众很无语,然后观众对此次晚会的评价马上就掉下来了。所以,在以后的主持训练中我们最先抓的,最要抓的,就是形态问题,主持人的形象会很大的影响观众对该晚会的第一印象。再一个,就是会场准备的不足之处。前面说到其实会场布置很不错,但作为才艺比赛的会场,这次的布置却有个致命的问题,舞台的设计。因为是在教室进行,舞台的大小受了很大的`限制,其中有多人的群舞就根本伸展不开,除了这点,还有更严重的是,舞台地面不平。这点对于每一个表演者都是巨大的伤害啊啊啊啊有木有,这真是很要命的东西,在看到了主持人等穿高跟鞋的同学无数次差点摔倒的场景,我们真心表示同情,当然如果按照原计划在天井举办是不会有这样的担忧的,这估计也是天气原因的无奈之举,但也提醒我们,以后活动找场地时尽量考虑到最主要的客观条件,如果是因为这样的原因而导致活动的失误,那真真坑爹到家了,观众看到的只是活动效果的不好,其中的无奈和委屈只有自己默默往下咽啊啊啊~最后一点便是工作人员,比如礼仪等的培训问题。尤其是主持人,礼仪之类,他们就是活动的门面,在培训时,一定要从严执行,细节一定要注意,不然,有些时候真真很丢脸。

第三篇:才艺比赛活动方案

一、本次才艺展示大赛主题

激扬青春提升素质增长才干

二、报名和组织参赛

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象。

才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

四、活动时间

20xx年4月7日

五、活动要求

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的.积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

六、活动经费

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。

第四篇:才艺大赛总结

活动时间:3月24日至4月3日

活动地点:大学生活动中心

参与人员:徐医全体在校生

药学院SUPER口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18:30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说,这次活动还是比较成功的,虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。

此次活动的策划书由策划部部长起草,全体管理层开会讨论,得出最终方案,充分发挥了每一个人的力量,为活动的顺利举办打下基础。

初赛于3月24号在简易教室举行,整个流程安排的很顺畅,选手既是参赛者,也是观众。在五位评委的评比中,四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后,张洋,刘朝东等十五位参赛者脱颖而出,顺利进入决赛,其中也包含一些组合。

初赛之后的准备紧张有序的进行着,由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排,一次在简教室,两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分,第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利,也发现了其中的一些不足之处,这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午,在全体管理层成员加紧工作下,现场布置的很漂亮和整齐。下午,参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。

这次活动的成功之处有以下几点:第一,在各部们的维持下,活动秩序井然,没有出现混乱。第二,本次活动增加了投票环节,每位选手都带来了一定数量的亲友团,加上活动的宣传到位,现场观众数目很多,与此同时,我们的投票环节是在比赛临近结束时收取,留住了绝大多数观众,没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三,现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节,和现场观众很好的互动,增强了比赛的趣味性。第四,比赛第一环节的组合形式,有劲歌热舞,小品,妙趣横生,使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五,此次活动是两个社团联合举办的,相互合作,起到了1+1>2的'共赢效果。

比赛中也出现了一些问题:第一,比赛中途,舞台灯泡坏了,顿时没有了灯光效果,还好有一盏投影灯,效果还算不错。虽然这是一次意外事故,但下次还是要提前把这些问题考虑到,做好充分准备。第二,后台的背景音乐播放出了些问题,导致选手上台后冷场了几分钟,处于一种尴尬的场面,这是我们以后需要改进的地方。

总体来说,本次大学生英文歌大赛比较成功,激发了徐医同学学习英语的热情,为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处,我们会不断的从中学习,不断的积累经验,为下次活动的成功举办做好充分的准备。

第五篇:才艺比赛活动方案

一、指导思想

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台,促进了学生健康成长。

二、活动主题

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦・迎新年”活动

三、活动负责成员

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

四、活动对象

xx市xx小学一~六年级学生

五、活动过程

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

六、活动时间

报名表上交:20xx年12月xx日

初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日

决赛:20xx年12月0日

七、活动要求

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的`选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)

八、评委

初赛评委:德育处教师、艺术组教师

决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)

九、奖项设置

比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)

奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

十、活动掠影(摄像)

特约摄像师:邓玮、陈紫佳

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