小学捡拾垃圾活动总结(推荐3篇)_活动总结

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第一篇：捡拾校园垃圾

“弯弯腰、净校园”活动方案

一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,本学期环保小组计划开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动内容

1、做好宣传工作

(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。

(2)布置宣传窗进行活动宣传。

(3)班主任利用晨间谈话时间,认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

2、环保小组成员带头爱护校园环境、检拾校园的果皮纸屑

A首先自己不乱丢垃圾;

B劝说同学不乱丢垃圾;

C只要发现果皮纸屑能主动捡起

3、环保小组成员职责:

1、检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育

2、维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

科苑部环保小组2009年3月9日

第二篇：捡垃圾活动总结

为了进一步改善农村环境卫生面貌，创造良好的人居环境。10月9日，洛南县永丰镇组织镇属单位全体干部职工开展了一次“全民弯腰捡垃圾”活动。

此次活动主要对集镇街道两侧、公共场所、公路沿线、村道的垃圾杂物和河道的.垃圾进行清理，做到无垃圾杂物、无乱摆乱放、无乱搭乱建、无“三堆”情况的出现；并对垃圾桶、垃圾箱的垃圾组织专人进行及时清运，确保垃圾收集站外无垃圾，外观整洁。同时把20年脱贫村和近年移民搬迁点周围环境卫生作为整治的重点，加大整治力度，切实巩固建设成果。

通过这次活动，让全民深刻认识到环境卫生综合整治的重大意义，紧紧围绕“村容整治”、“镇容整治”目标要求，把整治环境卫生作为一项重要工作来抓，切实营造良好的人居环境。

第三篇：捡垃圾活动总结

20xx年寒假，马桥中心小学积极响应“海宁市生活垃圾分类工作指示精神”，布置每个孩子、每个家庭一项特殊的寒假作业DD“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动，进一步提高了大家生活垃圾分类意识，并逐步养成生活垃圾分类习惯，促进城市生态文明建设，为创建全国文明城市、建设“两美海宁”出了一份力。

马桥中心小学是海宁市首批垃圾分类回收的试点学校，校园垃圾分类回收工作开展已近10年，建立了班级、学校两级分类回收管理制度。通过回收实践活动，使学生掌握了基本的垃圾分类知识，学会并运用科学分类的方法，提升了学生的.环保意识，培养了学生的实践操作能力。学校把学生分类回收所得的费用全部作为学生的环保活动开支，如够买环保书籍、校园植树、环保达人奖励等，全校师生以满腔热情投入到此项环保行动中。近年来，学校更是通过垃圾分类实践演讲比赛、我是垃圾分类宣传员、垃圾分类小达人评选、参观垃圾分类互动体验馆等多元化活动将垃圾分类工作做大做强。

马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动得到了家长和孩子们的大力支持：有的学生手把手地教爷爷奶奶如何正确地进行垃圾分类；有的学生撰写垃圾分类倡议书，邻里间进行宣传发动；有的学生和父母、小伙伴组队在社区开展捡垃圾活动；还有的学生编写垃圾分类宣传小报，张贴在社区的宣传栏……一张张实践活动的照片记录着每个家庭“垃圾分类”的最美瞬间，得到了社会人士的好评。

相信通过马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”的传播行动，一定能将垃圾分类收集这一环保理念通过孩子带动每个家庭，影响整个社区，推广到全社会，以点带面，为建设宜居海宁、文明海宁作出贡献，让海宁的明天天更蓝、水更清。