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第一篇：学校安全教育月活动工作总结
安全教育十分重要，开学初，把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。我们的具体做法是：
1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录。
2、各班都开设了安全教育课，每周上一次安全教育课。安全教育课的课本是《中小学生安全须知》，人手一册，各班根据时令随时补充增加教育内容。
3、学校集体组织师生安全教育每两周进行一次。本学期内容涉及安全工作的方方面面，有交通安全、饮食卫生安全、家庭生活安全、校内外活动安全、消防安全等。
4、学校和家庭是保障学生各项安全的重要场所，学校根据具体情况，专发了给学生家长的一封信，为了家庭为了孩子的安全与幸福，要求家长配合学校搞好学生的安全教育，做到了安全进家庭。
5、重视学生暑假期间的安全教育，印发了暑假致学生家长的一封信，与学生家长、各班级、学生层层签订了安全责任书，确保学生暑假安全。
6、充分利用各种手段，对学生进行安全教育。学校利用专题讲座、手抄报、广播站等形式对学生进行全面的安全教育，使安全知识做到人人皆知，师生安全意识大大增强。
7、增强学生对安全事故的防范能力，本学期组织了一次消防演习与一次防震演习。学生能熟知遇到消防事故与地震时的自救方法。
8、期末进行了学生安全知识测试，从安全工作的各个方面选取试题对学生进行问卷，通过测试成绩来看，学生的安全知识知晓率都非常高。
通过以上一系列的安全教育活动，半年来学校没有出现一例安全意外事故，达到了学校预期的目的，保证了学生的各项安全。学校将在今后的工作中，继续加大安全教育的力度，使学校真正成为学生安全的港湾。
第二篇：学校开展安全教育活动总结
“安全第一”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。在安全教育课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析，学生自己创设情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行，教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下，以令进步：
一、进行了交通安全教育
1.了解了最常见的交通信号灯、汽车车灯的含义及作用。
2.在行走时建立起遵守交通信号灯和观察汽车车灯的好习惯。
3.知道了常见的交通标志和标线的含义。
4.了解了交通标志和标线的作用。
5.提高了自觉遵守交通规则的意识。
6.知道在行走和乘车过程中存在的安全隐患。
7.知道如何遵守行走和乘车时的安全规则。
8.知道在停驶的车辆旁或者在停车场玩耍可能存在的安全隐患。
9.了解汽车盲区的基本概念和范围。
10.知道在汽车前后急穿马路可能带来的安全隐患。
二、进行了卫生安全教育
1.知道良好的卫生习惯有利于健康成长。
2.知道基本的讲卫生防疾病的知识。
3.了解了护眼、护齿、护耳的基本方法。
4.养成了平衡饮食、定时定量、吃好早餐等健康饮食的好习惯。
5.知道了简单的用药常识和方法。
6.知道生病时要及时就诊，养成了安全用药的好习惯。
三、其他教育
1、配合学校在各班都开展了一次应急疏散演练，教育学生听从指挥，保证活动严肃、紧张、有序地进行，起到了很好的宣传和教育作用。还开展了一次防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆品当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
2、活动安全教育。教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
3、放学路队安全教育。每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学不能无故乱跑，以防车辆超速，造成交通安全事故。
总之一句话：让学生增强安全意识，牢记生命安全。
第三篇：校园消防安全月活动总结
为贯彻落实应急管理部及市、区政府关于加强消防工作的决策部署，为进一步做好火灾防控工作，加大冬季火灾消防安全宣传力度，提高全校师生的安全防范意识，掌握科学的应急避险方法，争创“平安校园”。北仓小学在消防安全月开展了以“防范火灾风险建设美好家园”为主题的消防安全系列活动。
一、隐患排查，做好后勤保障
利用“119宣传月”活动为契机，在全校范围内进行消防安全隐患大排查，确保校园无隐患，保障全体师生的生命财产安全。对校内的重点部位，财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。
二、多样活动，提高安全意识
1、大力宣传消防安全知识
学校利用国旗下讲话，校会等形式对全校师生进行消防安全知识的宣传与普及，提高大家的安全意识。为了加大宣传力度，在班级内利用板报，班会等大力宣传防火知识，大大提高全员防火意识。
2、科学普及消防安全知识
为了科学普及全体师生的消防安全知识，积极调动社会资源，北仓小学与柳滩消防中队手拉手，并聘请队长为我校消防安全校外辅导员。辅导员分两次面向我校师生进行消防安全知识讲座。讲座结合近年来的火灾案例，就遵守消防法规、加强平常检查，以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。同时，还结合各地火灾案例，用“血的教训”警示师生必须高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好消防安全工作。通过讲座，普及消防安全知识，提高大家对消防安全的重视程度，切实起到科学普及的作用。
3、实操演习提高逃生技能
XX月29日上午，组织全校师生进行消防安全疏散演习。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
下午，三辆消防车驶进北仓小学校园。师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的'接触。消防官兵向大家介绍消防队的同志为师生介绍消防知识，消防车的功能，灭火器的使用方法，消防员装备发及消防车上的装备，他们认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。并现场模拟火灾现场，向大家演示抢险程序。为了提高学生的实操能力，教官还指挥学生进行灭火器的实操应用。在惊叹和猜测中，学生对消防安全有了最直观的概念。通过这样的活动，让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑牢了学生消防安全墙。
4、辐射家庭保障财产安全
为了能够提高家长的消防安全意识，调动全校学生开展家庭消防设施检查和火灾隐患排查治理大行动。学生带动家长积极排除家庭火灾隐患，及时进行整改。不仅提高家长的安全防范意识，还保障了学生家庭的生命财产安全。真正起到学校辐射家庭，家庭辐射社会的作用。
5、趣味活动提高安全意识
在消防安全宣传月期间，北仓小学还组织学生开展了各种趣味竞赛活动。组织学生开展“防范火灾风险建设美好家园”消防征文和手抄报比赛，学生们积极参与，一篇篇语言生动的征文，字里行间渗透学生对消防安全的深刻认识；一幅幅画面饱满的画面，描绘出学生安全传递员的责任。
通过一系列活动的开展，确实提高我校师生的消防安全防范意识，认识到关注消防安全的必要性，掌握应急避险的科学方法。让大家在危险来临之际能够确保自身的生命财产安全，建设自己美好的家园。
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