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关爱残疾人活动方案总结(大全)

2024-01-24 23:38:34

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第一篇:残疾人志愿服务活动总结

一、扎实的政治理论素质

(1)社区的含义

x主任在培训课上说道,要做好一个社区工作者的第一步就要先了解什么叫做社区。社区就是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。它是包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个"聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体“。

(2)树立正确的政治观点

如果没有正确的政治观点是做不好工作的,同样理论水平低也是做不好街道工作,没有一定的政治理论指导就会偏离方向,就不能很好地贯彻执行党的方针、政策,就不能同党中央在政治上、思想上保持一致性,一个人的政治理论水平对他的从事的工作有一定的.指导作用。

二、良好的职业道德素质

(1)职业道德的含义

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。所谓职业道德素质,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的有很大限制性的约束机制。

(2)树立正确的职业道德

x主任提到:”在工作中,要贯彻街道党工委的政策,为辖区的老百姓排忧解难,要热爱社区工作,加强学习,在实践中不断提高不断进步不断成长“x委员也说到”社区干部是有使命感、责任感、尊荣感的工作,要严格要求自己的言行,树立良好的职业道德素养,做好社区工作。”

我们要树立全心全意为居民服务的基本道德规范,廉洁奉公,求真务实,爱岗敬业,吃苦耐劳,为百姓解忧愁。在日常的工作和生活中应该处处以群众的利益为重,以他人的利益为重,不斤斤计较个人得失,牢固树立奉献敬业的思想境界。只有这样在群众中树立起良好的社区工作者形象,社区的各项的工作才能顺利开展,才能得到广大居民群众的支持和拥护。

三、精湛的业务能力素质

(1)业务素质含义从事业务的人员在完成业务活动的过程中所具备的综合能力体现,是客户对业务员的主客观认知与认可。良好的业务素养,可以促成业务交往与客户情感往来。通常包括主观心理特征,专业业务技巧等。

(2)拥有良好的业务能力素质

x主任提到”要加强学习,在实践中不断提高服务水平“;x委员也提到”要向他人学习,细化服务和管理。要运用聪明的大脑,勤快的手脚,不断推动社区工作向前进“。x社区书记x也说道”要有责任心,面对老百姓态度要好、要热情、要微笑、脑子要转。向书本学习、向实践学习、向人民群众学习、向学者教授学习、更要向先进典范学习“;x社区书记说道”努力学习,提高自身素质,提高自身的业务水平,在新的工作岗位从零开始“。做社区工作应该必须熟悉本职工作,对自己所负担的工作做到心中有数,了如指掌。

四、优秀的团队协作能力

所谓团队协作能力,是指建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说,不仅要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。

通过为期x天的拓展训练,我们通过了驿站传信、解手拷、口香糖等小游戏,我学到了在社会上,发挥团队精神、互补互助才能达到团队最大工作效率。在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作才能将事情办得完美。通过下午的高空项目和信任背摔,我更是体会到了,人不是单独的个人,他是一个社会的共同体,我们要相信别人相信同伴相信自己,更要拿出永不畏惧的精神,勇往直前,才能来之能战,战之能胜!总之,时代呼唤着新型社区,新型社区的建设需要优秀的社区工作者,社区只有这些精明强干的高素质、高水平、高能力的社区工作者努力工作,社区的各项工作才能完成得更加出色,让我们共同努力,为新型社区建设奉献自己的光和热。

第二篇:关爱残疾人活动方案

活动目标:

让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的.爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

活动准备:

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程:

一、了解残疾人

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?

二、关爱残疾人

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸:

教师带领幼儿去《特殊学校》看到残疾小伙伴。

第三篇:关爱残疾人活动方案

一、活动主题:

真正的理解,真诚的关心。

二、活动宗旨:

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自力更生、自强的信念,促进海林特殊教育的发展。

三、活动时间:

20xx12月3日下午。

四、活动地点:

xxx市特殊教育学校

五、活动内容:

做好宣传报道工作。

以国际残疾人日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会关心残疾人,支持残疾人教育,以城市第一个聋人大学生为主线,做一个反映特殊教育的新闻主题。

2.开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传爱残疾儿童,奉献爱的。意义,充分发挥团队组织的作用,在海林教育体系内,按照自愿原则,认真做好筹款工作。

3.举行特殊教育学校名誉校长教书仪式。

在xxxx20xx年5月16日举行研讨会,邀请各行各业帮助弱势群体和关心残疾学生的热情人士在学校进行研讨会,并聘请腾飞汽车零部件厂厂长张广为我校声誉校长。

第四篇:帮助残疾人公益活动总结

为了迎接第二十一次“全国助残日”的到来,推动“十二五”残疾人工作的全面开展,恒利社区在助残日来临之际,开展了以“改善残疾人生活,保障残疾人权益”为主题的,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:

一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传《中华人民共和国残疾人保障法》,5月8日社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,5月10日,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的'实际困难。同时,以“改善残疾人民生,保障残疾人权益”为主题,对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。

第五篇:关爱残疾人的活动总结

在“世界残疾人日”到来之际,筏头幼儿园于12月3日开展了“关爱残疾人,从我做起”的主题教育活动,培养幼儿助残意识,消除对残疾人的畏惧、歧视心理。

活动中,教师指导幼儿通过观看视频、模拟体验等方式了解“世界残疾人日”的由来和意义,并向老师家长发出了关爱残疾人的倡议。幼儿通过体验各种肢体与器官残疾等方式,亲身感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。同时,教师指导幼儿通过观看视频,感受残疾人在生活中坚韧的意志、以及在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志坚的优秀品质。

通过开展这样的活动,树立幼儿“人人平等”意识,学会在生活中关爱弱势群体,用自己的实际行动为残疾人提供力所能及的.帮助,有效地促进了幼儿心理健康的发展。孩子们本就温暖的心里,更是增添了浓浓的爱,学着尽可能去关心、帮助身边的所有人,带给别人更多温暖。

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