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为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动制度化、专业化发展。一年来,xxxx社区结合实际积极开展了志愿服务活动。现将一年来活动开展情况总结如下:
一、广泛宣传动员,为活动打下坚实的基础
社区及时召开了会议,对志愿者服务活动工作做了专门部署,并安排专人负责制定活动方案,策划活动,并要求广大职工要紧密围绕缅怀雷锋和传承雷锋“螺丝钉”精神。
二、内涵丰富,重点突出,形式多样,特色明显
1.积极开展了“邻里守望情暖昌华一对一”帮扶活动。一是春节、元宵节、端午节、重阳节期间组织志愿者对空巢老人、残疾人、困难党员、困难家庭等特殊群体开展了慰问帮扶活动,为他们送去党和政府的关心和问候,共计慰问空巢老人16户、残疾人14户、困难职工2户、困难党员11户,共计慰问特殊群体达12次,送达慰问物资共计7300元。二是社区组织文化志愿服务队先后举办了“百姓大舞台”和“文化进社区”专场演出活动。三是社区联系市中医院医疗保健志愿服务队在辖区内开展了控烟知识宣传、多次义诊和糖尿病保健知识宣讲、急救知识讲解等健康教育讲座志愿服务活动。四是社区联合市消防志愿服务队先后开展了消防安全知识宣传教育活动、消防演练活动。
2.积极开展了“凡人善举情暖陇原”主题志愿服务活动。共走访慰问了空巢老人家庭4户、残疾人家庭3户、军属家庭1户、困难老党员家庭2户,困难职工2户,开展了春风行动、政策宣讲、辖区卫生整治、健康义诊、文明祭祀宣传等活动。
3.积极开展了“绿色在家园”学雷锋志愿服务活动。组织社区广大志愿在四月中旬多次开展了植树造林、植绿护绿志愿服务活动,半年来开展了13次环境卫生整治活动,清理卫生死角,清除野广告,并开展了4次低碳生活宣传志愿服务活动,绿化美化亮化家园,引导居民保护生态环境,建设绿色金昌。
4.积极开展了“金川先锋”在职党员志愿服务活动。围绕“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系”的.总体要求,不断丰富活动形式和内容,先后共开展了9次在职党员进社区活动。
5.积极开展了“法律进社区”志愿服务活动。为更好地向辖区广大群众宣传法律知识,社区先后开展了青少年普法教育和“禁毒宣传教育活动”,并多次开展普法教育讲座。
6.多形式传播文明,积极引导社会舆论。建立网络文明传播志愿服务小组,通过中国文明网联盟网站(金昌文明网)、社区精神文明小助手微博、博客、情暖场华微信公众平台等途径,弘扬志愿精神,传播新时代正能量。
总的来说,在一年的学雷锋志愿者服务活动中,社区广大志愿者能够围绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了志愿者风采,达到了预期的目的。接下来,社区志愿服务工作将在文明办的指导下,在社区党工委的领导下,不断拓宽思路,再接再厉,使志愿服务工作更上一层楼。
四月二十三日,为了丰富同学们的课余文化生活,提供给同学们展现自我的平台,教育学部20XX级教育学班在西南大学第二运动场举办了耗时近3小时的趣味运动会。
本次趣味运动会共设立三个项目,百科俯卧撑、车轮战羽毛球、双人50米往返跑等比赛项目。不仅是团队合作精神的良好体现,而且兼顾了趣味性和互动性,因此受到了同学们的热情欢迎。
为了增强大家团队观念,赛前全班同学分为四小队,每队通过自由组合形式产生,并推举队长一名。两队一组,通过抽签等方式划分小组进行比赛。各小队成员配合默契,获胜的时候共同分享“战利品”,失利的时候相互勉励,下一回合能够再接再厉。
最精彩且最具特色的项目是“百科俯卧撑”,每小组获得一个“潘多拉”盒子,内含20道趣味问答题,内容涵盖历史、哲学、社会、军事、地理、天文等方面。
每小队派出一名问答代表,队友在问答间隙提供帮助。每组第一轮通过古典的“石头剪子布”方式决定谁先抽题,被问的一方,若答对则交换“问-答”权;若答错,则全体成员做7个俯卧撑。由于题目多样,难易兼顾,比赛过程时而传来开心的尖叫,时而透出一阵低低的叹息声,可谓是几家欢喜几家愁。
比赛即将接近尾声,但大部分同学依然热情不减,当奖品被生活委员端上来的时候,众人一阵哄抢,可谓是其乐融融。整场趣味运动会充分展现了师范生对体育的热情,不仅锻炼和展示了同学们的身体素质,而且培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感,有助于建立更为融洽的人际关系。
为实现学校教育、家庭教育、社区教育的有效整合。通过学校、班级、家庭、社区四级联动,完善学生学习的大环境,使家庭教育与学校教育结合更紧密、实效更强,形成育人合力,结合教育局相关文件精神,我校在家长学校的基础上于20__年成立了家庭教育指导委员会,在学校领导高度重视下,我们在家庭教育指导委员会建设方面进行了积极的、有益的探索和实践,取得了一定的效果,现将工作开展情况作以汇报:
一、统一思想,明确方向
许多教育工作者都有这样的感叹:5+2
学校把家庭教育指导委员会纳入学校德育工作的一个重要方面,邀请了既有工作热情,又有一定家教理论知识和实践经验的家长作为学校家庭教育指导委员会委员,各班也成立了家庭教育指导委员会,明确了今后工作的方向和方法。
各班家庭教育指导委员会成立以后,家长委员们工作积极性非常高,不定期召开委员会议,研究教材内容,商议如何布置家长作业,交流学习体会,家长委员还每人负责指导几个没有购买教材或学习困难的家长完成学习内容。
二、内容丰富形式多样注重实效
我们以提高家长素质,密切家校联系为重心,开展丰富多彩、形式多样的教育活动,使家长认识到家庭教育的重要性。
(一)、落实教材,活化内容。《不输在家庭教育上》、《怎样做合格家长》、《德育报家庭教育版》被定为培训家长的教材。内容设计面宽,范围广,教师和家长委员可以根据实际情况灵活选择使用。对于没有购买教材的家长,学校将《不输在家庭教育上》、《怎样做合格家长》两本书进行了爱心漂流,借给家长免费阅读,家长们积极性很高,接到漂流的书后,认真阅读,还将读书感悟发表到我校网站上。我们希望通过此举能够引起家长对家庭教育的重视,积极参加学习,提高自身素质。
(二)、组织家长参加各种讲座、活动,提高家长的认识。
我校组织家长参加了感恩励志大会活动。活动中,300多各班家庭教育指导委员会的委员和家长代表签到,针对家长的提问,教师们耐心地与家长交流了自己的看法,建议家长多浏览中华家庭教育网,或看看《不输在家庭教育上》等家教方面的书,学习关于家庭教育的新理念,好经验,提高自身教育水平。
(三)、拓宽家校联系的方式。家校联系不再是家访、打电话、请家长这些传统的方式,增加了致家长的一封信、校讯通、学校和班级家长QQ群。致家长的一封信分不同主题,如安全教育、近视预防知识、法制教育、等,通过小手拉大手的形式,开展各项教育,提高家长素质;方便了家长与班主任、任课老师之间,家长与家长之间一起讨论家教中出现的问题,家长参与面广,可以集思广益,也
为家长委员开展工作提供了便利条件;
(四)、开展丰富多彩的亲子活动。创建一个良好家庭的目标是提高家庭文化内涵,营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围,以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此,学校创设条件开展丰富多彩的亲子活动,以帮助家长开阔教育视野更新教育观念,并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。
环境问题已经成为世界性的热点问题,保护人类赖以生存的地球家园是世界各国人民的共同愿望。环保教育也是我们学校教育工作的'重要组成部分,为了增强学生的环保观念,同时将环保的理念通过学生的小手传递到家长的大手中,树立人人参与环保的意识,六一儿童节到来之际,我校举行了环保时装秀比赛,环保时装秀由家长和孩子、老师共同完成服装制作、训练和表演全过程,这次活动,不仅提高了孩子们和家长的环保意识,体会到废物循环再用的意义,同时也让他们有机会在T形舞台上一展自信与快乐,体验到了化废为宝的乐趣。
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园的文化氛围,引导学生形成健康、节约、营养的饮食理念,培养学生的综合素质,提高学生的实践能力,增强家庭和谐程度,我校在四、五年级中开展了第二届校园厨艺大赛之快乐饺子活动,厨艺大赛以家庭为单位组队参加。家长们参与的积极性也非常高,通过活动让孩子们了解了饺子深刻文化内涵,体会了家长的辛劳,增进了父母与孩子之间的感情,同时也为增强家校联系,形成家校合力搭建了一个很好的平台。
为了培养学生做一个懂得知恩、感恩、施恩、报恩的人,唱好感恩主旋律,邀请中国时代感恩励志教育传播中心讲师团的专家老师为全体学生和家长进行了讲座;邀请家长参加《感恩母校放飞梦想毕业联欢会》活动,与孩子共同分享毕业的喜悦。通过系列行之有效的活动载体对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育,引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯,培养良好的个人品德。
小学升入初中,是人生旅途中的一个转折点,如何从心理上调整和适应从小学到初中的过渡,将对学生今后的学习和生活起着巨大的作用。为了使同学们平稳完成从小学升入初中的过渡,走好人生的第一程,20__年6月17日,我们特别邀请了从我校毕业、现在四中、定中就读、表现优秀的学生来给同学们讲讲他们的经验,同时,还邀请了几位中学的家长来给我们毕业班家长讲讲他们的经验,让家长们提前做好帮助孩子迎接新环境、新生活的准备,为学生顺利完成小学到中学的过渡打好基础。
(五)、全面改革家长会,实现第二次育人提速家长会从形式到内容发生根本性改变,家长会上大部分时间由家庭教育指导委员会家长成员来主持,就家庭教育问题进行交流,向全班家长沟通家长作业中反映的孩子成长中存在的共性问题,彼此交流经验与困惑,受到了家长们的一致好评。
各班家长会主题精彩纷呈,沟通你我托起明天的太阳、关爱孩子从心开始、与我们的孩子一起成长等代替了以前的家长会;座谈讨论、经验交流改变了以前批判会、诉苦会的做法。家长踊跃发言,讨论交流学生成长中遇到的问题、班级管理中存在的问题,也为学校的发展提出了宝贵意见。
三、显现合力初现成效
一分辛苦,一分收获。家庭教育指导委员会这一有效载体的大胆尝试,使我们尝到了甜头。主要表现为:
一是密切了学校与家长之间的关系,许多家长积极关注学校发展,能为学校排忧解难,提出好的建议和意见。
二是家长的教育水平有了很大提高,能用先进的方法转化孩子。本学期,家长委员们根据学习内容布置了多个作业,如《家长怎样和老师沟通》、《正视孩子的优缺点》、《如何培养孩子的良好习惯》、《家长如何正确看待孩子的考试成绩》、《如何让孩子主动做功课》等等。在看待孩子的成绩、优缺点上变得更加理智,在指导孩子看书、安排假期生活等方面更加科学,这些从家长的作业上体现的非常明显。
三是促进了学生的全面发展,家长不再只是关注孩子们的成绩,更重要的是关注他们综合素质能力的提高。学校举办的各项活动,家长不但鼓励孩子参与,自己也积极参与,为孩子做表率。
办好家长学校,提高家长素质是一项长期而又艰巨的工程,新形势要求寻找新的突破,特别是呼唤新的家庭教育模式。我校的家庭教育指导委员会工作还在起步、摸索阶段,今后我们将在市教育局家庭教育指导委员会的指导下,努力学习兄弟学校先进经验,不断改进完善推进家庭教育工作开展,争取在理论和实践上有更多经验积累,创办出具有五小特色的家长学校。
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