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“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强学校学生思想道德教育,弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动,达到了良好的教育效果。
一、学校领导高度重视,德育处具体实施,制定详细活动计划。让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时,也通过各种类形式的宣传文章,让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性,营造校内浓郁爱心氛围。
二、召开主题班班会,讲述“母亲故事”,引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。
四、要求中高年级学生妈妈写一封信,让孩子回家带给妈妈。
五、学校发出倡议,号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。走读的同学以及幼儿园的小朋友,有的同学为母亲洗一件衣服,有的为母亲洗脚,有的为妈妈捶捶背,有的为母亲做一道可口的菜等等。
一、活动主题
感恩母爱,一路有你。
二、活动时间
5月x日—5月x日。
三、主推品类
女装、珠宝、化妆、针织家居。
四、活动内容
活动一:“送千禧良缘全家福” ——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物!
在本次的活动期间,累计购物满xx元的顾客,凭当日有效购物凭证,即可获得价值xx元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。
领取地点:xx特设赠礼处。
活动二:“妈妈,谢谢您!”亲情特卖场
参加品类:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。
特卖地点:xx共享空间。
特卖时间:5月x日—5月x日。
活动三:“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!
地点:xx广场。时间:5月x日、x日每天下午x时。
注意:走秀当中会穿插现场互动问答,答对有奖。
活动四:“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心
活动时间:5月x日。
当日购物的顾客,凭当日单张小票(满x元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。
领取地点:特设赠礼处。
活动五:“最像母女、母子”评比
报名时间:5月x日、x日。
报名地点:总服务台。
报名手续:报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于x寸)登记。
比赛时间:5月x日下午开始。
比赛地点:xx广场。
比赛形式:现场公布。
五、郑重声明
在本次活动期间,绝对禁止导购员私自提价、私自收银,对违反此规定的专柜,一经发现,商城将对商户处以罚款xx元!
六、涉及结算问题的一点说明
原有结算方式不变,同时,5月x日“康乃馨送妈妈”活动结算流程如下:
1、顾客凭当日单张机制小票(消费满x元)到赠礼处领取康乃馨。
2、工作人员验三联保留证小票合法性。
3、分部门(机制小票的部门前三位)登记即每部门一张《赠花登记单》,登记销售码、导购员编号两项内容。
4、在机制小票上盖赠品已领章(或字样)。
5、给顾客康乃馨一支。
6、5月x日一上班,赠礼人员将5月x日的《赠花登记单》交财务。
7、财务根据登记的销售码,查询所属供应商将供应商编码登记在《赠花登记单》指定位置。当日x时前传递给各相应部门主管。
8、部门主管负责找导购员核对销售记录。
9、有异议与赠礼处人员联系。
10、当日x时前核对无误,部门经理签字确认《赠花登记单》返回财务楼层会计
11、楼层会计根据确认的《赠花登记单》录入供应商费用,每支x元。
12、楼层会计将《赠花登记单》存档。
七、关于“退换货”的说明
1、顾客在本次活动及之前任何活动期间购买的商品,均不允许出现无单退换货。
2、退货:在活动期间购物的顾客,退货时商城按照其购物凭证上实际付款金额退还现金。若顾客在本次活动中已领取奖品或礼品,则需连同奖品或礼品一起退回,如已使用无法退回,顾客需交纳相应现金,现金将从退货款中直接扣除,不足部分需由顾客补足。
3、换货:
(1)只可以调换价格等于或高于已购买的原始商品价格的新商品。
(2)如果所调换的新商品与其购买的原始商品,两者价格相等,可直接按以往换货程序办理换货。
(3)所调换的新商品的价格如果高于其购买的原始商品的价格,顾客需用现金补齐差价。
(4)顾客在本次活动之前任何活动期间所购买的商品办理退换货时需遵循以往相关退换货程序办理,且无权参加本次活动。
(5)在活动期间购物的顾客,如果在活动期间换货可享受活动优惠。
(6)在活动结束后,顾客调换商品须按先退货、再另行购买的程序实现调换及计算差价,顾客换取的商品不再享受活动期间的优惠。
4、在活动期间,商城各款台都可办理“退换货”的手续。
“我们每个人都有自己的父母,我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。
我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾。太多太多的'感谢,说也说不完,他们永远都是我们的引导者,永远在我们的身边关心我们,爱护我们。当老师说“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈,为妈妈做一件事的时候,有孩子表示:“老师,那爸爸的节日是什么时候?”当老师说父亲节是每年6月的第三个星期天时,有些孩子马上说,我要为爸爸做好多事,给爸爸洗衣服,送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。
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