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筹备了近一个月的"亲子趣味运动会"在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。
本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了"运动快乐"这个主题,所以我们年级组在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
在这次趣味运动会中,我们校学生会体育部的干事们都很团结,在那一天,大家都很卖力工作。在准备的过程中,因为没有做好准备工作,在画场地的时候影响的工作进度,在活动开始期间,可能是因为第一次工作,与干事们交流不够,导致工作分工不够明确,出现了一点混乱,个别或别缺少干事。但很快又机动人员补上。对于我自己在这活动的表现我是不大满意的,在上篮的项目中,因为临时缺人,而我作为机动人员补上,但没有清楚了解工作内容后就直接上岗,不但没有对这些工作负责,而且在数人转圈的部分,没有准确数清楚圈数,导致对别的部门不公平,也对不起我们体育部。对于这次活动,我做出自我反省,既然是自己要求接下的工作就要对它负责,不能懒散,在工作之前了解清楚工作内容再上岗,对工作负责,也是对自己负责。
在最后的拔河比赛中,我们全体体育部干事,都非常团结,参与拔河的干事在拼命努力,旁边的啦啦队员也在拼命加油,虽然最后不能得到这个项目第一名,但我们虽败犹荣,而且我们还是得到了团体总冠军。
5.25为全国大学生心理健康日,开展心理健康教育,引导学生提高心理自助、互助的能力素质,培育学生阳光心态,营造自尊自信、理性平和、积极向上的校园氛围。
1.知识宣传,普及心理健康知识。营造人人关注心理健康,人人参与心理健康的良好氛围,加深同学们对心理健康知识的理解,帮助同学们树立健康心理意识,学会自我调节心理,培养健康、健全人格。
2.配合学校,积极开展和参加活动。结合学校本次活动的主题,积极鼓励学生参加比赛,用文字、摄影、讨论、视频等线上形式宣传正能量,提高学生的心理健康素质,培养学生的幸福感,提高学生自助、互助的'能力。
3.结合疫情,开展“口罩DIY”活动。活动中,同学们制作了属于自己风格的口罩,选用了各种材料,进行口罩涂鸦。制作完成后,拍下照片,将作品名字或主题水印在照片上,并发送至相关负责人邮箱。口罩设计秉承着原创制作的原则,坚持作品的原创性。
4.携手同心,开展“小诗传情”活动。今年的这场疫情,是对我们所有人的一次大考。疫情中,大家以恪尽职守、团结互助、进取担当、坚韧硬核的中国精神和态度向全世界交出了一份满意的答卷。冬天从这里夺去的,春天终会交还给你。离开学校四个月有余,每一个xx学子都很想念xx。所以,通过开展“愿你归来,仍是少年”活动,用三行小诗,记录下想对母校说的话,记录着对未来的期待,给许久未见的老师和同学们分享在xx的美好时光。
本次主题活动以“逆境携行,你我同心”为主题,树立了“逆境携行,你我同心”的理念;加强了思想引领,开展了健康教育活动,做好了心理危机干预与识别等举措,积极地引导同学们在疫情防控期、开学季、毕业季的重要时期,正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,给予了关爱支持。
为了进一步提高教职工的身体素质,丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于9月30日下午1:30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐,工会主席、体育委员上下反复酝酿,逐步筛选,最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目,分别为:投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织,教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习,探讨比赛技巧,增强了参赛水平,全校领导亲自参赛,还为大家鼓劲助威,使本单位的教职工信心倍增,比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛,获奖覆盖面20%,有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果,展示了我校教职工的精神风貌,加强了教职工的互帮互助精神,增强了广大教职工的敢于拼搏的品质,增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会,经过两个下午的激烈角逐,在运动、健康、团结、 我觉得本届教职工趣味运动会,组织较好,教师参与面广,并能用积极乐观的心态,自信顽强的精神,向我们展示新时代教师良好素质和风范,展现出体育运动的无限魅力,凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神,真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会,旨在活跃校园体育文化,激发老师们体育锻炼的意识,加强教师之间的交流,让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情,达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识,努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系,使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动,我健康,我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足,如:1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目,减少安全事故的发生。2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨,有效等。
总之,本次教职工趣味运动会,在一片愉悦、欢乐、 大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情!在硕果累累的金秋时节,我们新生已经适应了大学生活,有更多的时间来参与社团的活动,于是今天在我校体育部的精心策划下,同学们在运动场集合,举办了一场别开生面的趣味运动会。我们物理工程学院的大学生应邀参加了这一场令人无比开怀的趣味运动会,丰富了我们的课余生活,让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。
上午9点,我们迎着蒙蒙的秋雨,开始了这场趣味运动会。这次的趣味运动会分为五个环节,分别是“绑腿跑”、“仍保龄球”“篮球接力”、“螃蟹前行”“颠球决胜”、 观众互动环节,让我印象最深刻的就是“篮球接力”那个环节,在同学们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的学院争了光。
但要说最激动人心的时刻莫过于在“螃蟹前行”的环节上,秋雨萌萌,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。
总体来说,本次趣味运动会取得了预期的效果,整场活动中大家始终都保持着极高的积极性,既锻炼了我们的身体,又把把趣味这两个字展现得淋漓尽致,并且团结了“我们这样一家人”,加强了内部各成员之间的联系。为我们物理工程学院赢得第二名的好成绩。就我们部而言,对于这次举办的趣味运动会活动感到十分的满意,希望在今后学习生活中能够更多地举办类似的活动,并开展的更加丰富多彩。我认为本次活动的`优点:
1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各学院的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。
2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的物资准备,保证了活动的顺利进行。
3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。
4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。
5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。
6.在选人上我们严格把关,让最好的选手得到机会,为我们学院争光。
其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!
一、运动配景
为了全面活泼学子的校园文化生活,展现现代女大学生生气发达,智慧和芳华的风度,让人人可以或许积极介入运动,发明与展示本身美好奇特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有女生都能愉快共享这个奇特的节日――女生节,体验一份难得的冲动,特此开展此次运动,为女生们奉上温情的节日祝福,使我学女大学生奇特的标致和智慧成为一道靓丽的风景线。
二、运动目的
希望通过此次运动,在欢快温馨的游戏气氛中让所有女生度过一个属于本身的女生节。同时也希望通过这样一个运动,可以或许促进女生之间的交情,使人人加倍连合。富厚广大同学的校园文化生活,展示大学生的风度,进步同学们的综合素质,体现我校尊重、看重女生的风尚,尽显兰理学子青东风度,加强同学们迈向胜利的信心。
三、运动主题
芳华、康健、自爱、自强
四、运动工具
电信学院18级全体女生
五、运动光阴及所在
光阴:20xx年3月7日下午5:40
所在:田径场
六、运动流程
(一)踢毽子比赛
所需物品:5个毽子
规则:5间宿舍为一组,共计4组,每间宿舍派出三名同学轮流完成踢30个毽子的任务,最后一位同学完成任务后计时停止。
(二)双龙戏珠接力赛
所需物品:2袋气球、5把椅子
规则:每间宿舍派出两名同学参赛,两人背对背,夹住气球,从动身点夹至终点,终点处放置一把椅子,到达终点后将气球放置椅子上坐爆,再返回动身点处夹气球,累计完成三次后计时停止。
注:若中途气球因某些原因提前发生爆炸,应返回动身点处重新放置气球。
(三)三人四足
所需物品:旧条幅多少、胶带、剪刀
规则:每间宿舍派出三名同学参赛,相邻两人的脚用旧条幅(或胶带)绑在一起进行移动,在规定的间隔来回一次后计时停止。