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第一篇：社会实践活动总结
1月26日，“光明未来”之爱眼工匠-高中生社会实践活动在鲁南眼科医院举行，40多名高中生在家长的陪同下，通过公益服务、参观医院文化、体验眼科设备、开展眼科科普讲座等活动，了解爱眼护眼知识，增强实践能力。社会实践是沟通校园与社会的桥梁，是学生充实自己的“深加工厂”。
1、视光师向师生及家长们介绍了医院公益病区基本情况及开展的公益项目，同时明确了志愿服务的工作职责和注意事项，通过进行卫生大扫除活动，传播文明卫生、体验健康生活方式。同学们组成多个卫生小分队，在划定的卫生责任区内，清理桌面及地面污垢，协作整理床铺，经过大家的共同努力，病区卫生环境面貌更加焕然一新。
2、“假如给我三天光明，我会珍视每一秒时间，记住这个美丽世界。”通过盲人体验活动，不仅拉近了同学们之间的距离，更重要的是，它以一种简单的'方式让同学们感受到了盲人生活的不易，深刻体会到生活在五彩斑斓世界里的幸福感，同时对眼睛的重要性有了更深刻的认识。
3、随后，同学们参观了“九三学社亮康展馆”、“儿童青少年近视防控科普馆”，了解白内障复明项目的公益之路，以及科普馆科普教育的知识化、科学化，同时亲身体验了电脑验光，在实践中学到了知识，寓教于乐，深受同学们的欢迎。
4、视光二科张医生给大家详细讲解了眼球的结构，近视的成因、危害、预防等，并从专业角度给予近视激光手术指导。
5、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，强调知识的联系和运用，能充分调动学生学习兴趣和积极性。鲁南眼科医院副院长、眼科学博士葛庆曼从研究性学习的意义、研究性学习的方法、近视领域研究的必要性、近视研究的方法等方面，指导学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。近视是一种复杂、多因素引起的疾病，葛院长为学生们讲解了近视发病的机制以及研究的重要意义，教授大家从选题方向、研究方法、问卷调查、分析汇总、得出结论等方面做专题研究。
活动结束，同学们纷纷表示，感谢鲁南眼科医院与学校提供的这次实践活动，学到了书本中学不到的知识，开阔了视野，增强了实践能力，也对自己的眼睛有了深入了解，体会到“眼睛是心灵之窗”的深刻含义，受益匪浅。
今后，鲁南眼科医院将继续履行公共卫生职能，进一步开展多种形式的眼健康知识培训活动，呵护青少年儿童眼健康。不断面向社会及学校开展社会实践、公益活动与志愿服务、研学活动项目，欢迎各界人士加入，传递爱心、丰富实践经验、研学探讨。
第二篇：教师节黑板报总结
曙光中学“老师，您辛苦了”为主题的黑板评比
活动总结
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园生活，更好地实现中学生的自我教育和自我成长，加强对“感恩”问题的认识，我校于9月举办了以“老师，您辛苦了”为主题的黑板报评比活动。
此次活动开展较为成功，各班作品不仅主题鲜明，内容丰富，而且画面美观，吸引力强。同时也锻炼了同学们各方面的能力，不仅充分发挥了大家的创新意识，而且还在大家对板报的不断修改中增强了大家的责任心与耐心，达到了预期的效果，同学们对“感恩”这一永久的话题有了更深更全面的认识，同时同学们也认识到生活在社会中要感谢父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的知遇之恩„„。在大家的共同努力下，各班创作出一幅幅主题鲜明、创意新颖的作品。2016年9月24日中午经过评选，高三（1）班等五个班级分获前三名。比赛结果：
第一名：高三（1）班、高二（5）班
第二名：高一（3）班、高一（8）班、高三（8）班 第三名：初一（2）班
昭苏县曙光中学
2016年9月25日
曙光中学“庆祝国庆”为主题的黑板评比
活动总结
为祝庆中华人民共和国67周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感性，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余生活，培养学生全面发展，我校组织了“庆祝国庆”主题的黑板 报评比活动。此次“庆祝国庆”黑板报比赛不但丰富了学生的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，收 到了良好教育效果。评比结果：第一名：高一（3）班
第二名：高一（6）班、七年级（2）班
第三名：高三（1）班、高二（5）班、高三（2）班
昭苏县曙光中学 2016年10月26日
11月份班级黑板报评比活动总结
为增强广大师生的安全意识，有效预防安全事故的发生，11月25日，曙光中学开展了“安全意识”黑板报评比活动。
一、评比活动总结
此次黑板报评比活动，得到了各班班主任和同学们的重视，他们组织学生紧紧围绕主题，查找资料、设计版面，紧紧围绕主题精心设计板报内容，各班黑板报图文并貌，内容丰富。有的强调了闹路灯的危险，有的介绍了安全是第一的道理，有的推荐了一些安全措施和自救方法等等。每班黑板报都凝聚着老师的心血和学生的智慧，展示出温馨班级独具特色的风采，给广大师生上了安全知识课。学校组织教师对各班的板报进行公平公正地评比打分，并评出一、二、三等奖。
二、活动获奖情况 一等奖：高一（6）班
二等奖：高二（5）班 高二（3）班
三等奖：高二（2）班 高一（7）班 高一（4）班
昭苏县曙光中学 2016年11月25日
昭苏县曙光中学学生安全知识竞赛总结
为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识，使学生在丰富多样的的安全知识中增强安全意识和技能，由学校德育处的带领和各班主任的支持下开展了学生安全知识竞赛。
这次安全知识竞赛的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度，丰富了学生的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础，为学校工作营造了良好的氛围。
二、知识竞赛活动总结
此次学生安全竞赛活动，得到了各班班主任和同学们的重视，他们组织学生紧紧围绕主题，查找资料、自觉学习了一些安全措施和自救方法等等准备了本次知识竞赛。学校组织教师对各班的参赛学生的试卷进行评卷，并评出获一、二、三等奖的学生。
三、活动获奖情况 集体奖： 一等奖：高一（4）班
二等奖：高三（3）班 高一（8）班
三等奖：高一（3）班 高一（7）班 初一（1）班
个人获奖者： 一等奖：努尔海达尔 初一（2）班
二等奖：叶尔买克 高一（8）班 喀哈尔曼 初一（4）班 三等奖：吐尼合 高二（1）班 茹扎 高一（8）班
沙比古丽 高三(3)班
昭苏县曙光中学 2016年11月20日
《抵御邪教去极端化》主题黑板报评比总结
为进一步深化严打严防宗教极端势力的宣传工作，使全体师生更深刻的认识到宗教极端势力对社会稳定及新疆发展的危害，牢固树立“维护团结 反对分裂”的政治意识5月12日，曙光中学开展了“抵御邪教去极端化”黑板报评比活动。
一、评比活动总结
此次黑板报评比活动，得到了各班班主任和同学们的重视，他们组织学生紧紧围绕主题，查找资料、设计版面，紧紧围绕主题精心设计板报内容，各班黑板报图文并貌，内容丰富。学校组织教师对各班的板报进行公平公正地评比打分，并评出一、二、三等奖。
二、活动获奖情况 一等奖：高一（8）班 二等奖：高一（3）班
三等奖：高二（5）班 初一（1）班
昭苏县曙光中学
2016年5月15日
第三篇：社会实践活动总结
为进一步发挥实践性作业的多元性，遂川正人红军小学结合学校特色，积极开展以劳动实践为主题的暑假实践活动。
实践悟真知，劳动正当时。为了进一步落实劳动课教育效果，让学生有更多的劳动体验，正人红军小学提倡学生利用暑假和家长一起参加田间劳动、社区服务型劳动、日常生活劳动等，引导学生利用暑假积蓄属于自己的劳动成果：浇花剪叶，呵护生命成长；收拾碗筷，学会分担感恩；擦桌拖地，提高做事效率；制作美食，共享甜蜜时光。劳动中有体验，体验中有成长，假期形式多样的劳动实践活动，既增强了学生理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，又让他们在活动中感受到了劳动的辛苦和乐趣，体会到了“劳动最光荣”的真正内涵。
服务献爱心，微力聚温暖。暑假期间，学生们积极响应学校号召，主动参加了志愿服务献爱心活动，为留守儿童、空巢老人、残疾人、以及各岗位假期值班工作人员送上了一份份关怀和温暖。清洁垃圾，擦拭板凳，聊天谈心，嘘寒问暖，包爱心饺子，通过假期志愿服务活动的开展，学生们助人为乐、服务他人的`意识得到了进一步增强。
本次实践活动，同学们积极参与，切实提高了学生的身心素质，增强了劳动观念，懂得了劳动者的辛苦，为假期生活增添了一抹别样的光彩，为树立学生正确价值观打下坚实的基础。
第四篇：心理健康活动总结
为贯彻学校、学院精神，加强我院班级建设，合理利用“5・25”心理健康日这一契机，让我院同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础，经济与管理学院心理健康部在5.25-6.8期间特组织开展心理健康主题班会活动，让心理健康教育走进班级。
此次活动不仅帮助同学们了解525的由来和意义，帮助心理委员了解各班同学的心理情况，还通过组织各班级观影活动来提高广大学生的心理健康意识，让心理健康走进每个班级。活动一发起，就收到广大同学们的关注和响应。根据各班级心理委员的反馈情况来看，此次活动圆满完成。1604班心理委员在班会结束后这样评论：“大家在观影中都很安静，在大屏幕上大家聚在一起看电影还是很有感觉的，和在电影院差不多，共同走进主人公的'世界，体验主人公的感受，电影中有些情节比较刺激惊险，大家也会紧张起来，揪着一颗心，转危为安的时候，大家又把心放了下来，看完这部电影，大家还是有所收获的，遇到困难不能轻易放弃，人生观也要在不同的时候做做调整，这部电影给我们解压，而且给我们积极向上的动力，多组织几次这种活动还是很有益处的。”
本次活动圆满有效地开展，促进了同学们自觉维护自身的心理健康，建立了自信，增强了同学们的增强心理素质，在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了班级凝聚力。同时也提高了同学们的心理健康知识水平，增强了同学们的心理保健意识，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进了班级。
第五篇：社会实践活动总结
春已暮，夏将至，花色渐浓，草木如墨。为丰富同学们的课余生活，培养同学们的团结协作精神，4月28日下午，徐州市第三十六中学七年级举行了以“走进徐州、了解家乡”为主题的社会实践活动。
为充分感受徐州这座文化名城的时代变迁和历史底蕴，了解家乡未来的发展走向，师生们的社会实践第一站来到了徐州市规划馆。
进入规划馆一楼序厅，讲解员引领大家逐一参观，详细讲解徐州城区的过去与未来。一张张图片和一段段记录，展现了徐州灿烂悠久的历史文化与底蕴。虽然同学们没有亲眼见证去过的历史，但是他们专注的目光，无疑展现出他们此刻激动的心情。
随后，师生们步入二楼成就厅，虽然少了些历史和神秘感，但融入了更多的现代元素。多彩的灯光和多样的视频令大家应接不暇，更吸引同学们的还是触摸式多媒体展示台――只要用手触摸，就会展示四周的立体环境，这满满的科技感让大家大呼惊讶，再次体会到徐州的美丽风光。
而最吸引师生们的是三楼规划厅正中间那一块硕大的沙盘，讲解员告诉大家，这是城市总体规划模型，面积达1000平方米，借助不同的色彩，向我们展示了10年后的新徐州城。同学们踏上俯视台，仿佛沙盘之上的`高楼大厦正在拔地而起，未来美丽的徐州城――我们的家乡正在一步步走来！
参观结束，同学们井然有序的走出规划馆，纷纷表示感觉恍如隔世，就像是亲眼见证了徐州城的每一次发展和建设。相信这一次规划馆之行，一定可以带给同学们不同的感官体验，帮助他们树立责任感和使命感，为我们的家乡徐州――这只展翅欲飞的雄鹰助力翱翔！
第六篇：质量月活动总结
根据县教育局教学质量月总体部署，我校在镇教管组的指导下顺利开展了为期一个月的教学质量月活动。
本次活动取得了预期的效果。现对本次活动进行如下总结：
一、领导高度重视，老师热情参与
本次活动各级领导都十分重视，学校成立了以杨典成校长为组长的活动领导小组，直接领导和组织落实此次活动，制定了详细的'实施方案；全体教师积极准备热情参与。
二、以课堂为载体，以教研教改为重心
此次教学质量月，我校通过推门听课、上县学习、教学开放周的形式，以课堂教学为载体、以课堂教学改革为抓手，狠抓教研教改，努力提高课堂教学水平，打造高效课堂，全面提升学校办学水平。
三、树典型，奖先进
为了表彰先进，树立学习典型，我们对在这次教学开放周中进行了课堂展示的教师进行了量化评分。
四、活动虽结束，教改不落幕
教学质量月落下了帷幕，学校的教研教改并没有因此而停步，我校将以此为契机，继续深化教研教改。通过此次活动表现出来的优秀教师我们将继续进行专业成长扶持，通过请进来走出去努力打造一批专家型教师，真正的有辐射作用。
对于年轻教师，我们将继续跟踪辅导与管理，通过这些优秀教师的带领和指导，争取他们能快速成长。
五、存在的问题及整改措施
通过此次活动，反映出我校在教育教学上还存在一些问题：
1、教师年龄老龄化，教学思想陈旧化趋势越来越明显
在此次活动中，我们很多学科选派不出年轻教师出来展示，有的学科上公开课的教师是五十左右的教师，这些教师都很敬业，他们的备课是最规范的，讲课是最严谨的，但都不会使用最先进的教学手段，如多媒体，他们也不可能象青年教师那样大胆、创新。学校这样的老龄化趋势已经越来越明显。
2、部分教师敬业精神不强，安于现状
在此次活动中，极少部分中青年教师抱着无所谓的态度，备课形式陈旧、内容简单，上课缺乏新意。
针对这些问题我校将努力争取上级支持，不断改进办学条件，不断提高教师思想认识，努力打造科研型校园。
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