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经过两个星期的学习与生活,小朋友已经逐渐进入到了轨道。晨间来园时,小朋友都能选择自己喜欢的区域进行游戏,大多数小朋友都选择了益智区,还有个别小朋友能三两合作完成一幅拼图,进入中班下学期之后,我们班的小朋友相互合作的技能有了较大的提升。
晨间户外活动中,我提供了玩沙工具、自制的小蹦床、轮胎、梅花桩、纸球等让小朋友们自由选择,但是几乎所有的小朋友都选择了玩沙,对自制的玩具似乎并不感兴趣,在玩沙的过程中,小朋友们三三两两一组游戏,显得特别的和谐。在我的引导下,也有很多小朋友尝试玩了绳索。可能是小朋友都特别喜欢玩沙,时间到让小朋友收拾的时候,很多小朋友都比较磨蹭,不肯收拾,时间浪费的较多,在这方面需要加强与整顿。
社会活动“猜猜我的礼物”中,小朋友第一次正式接触了谜语,也知道谜语可以分成谜面和谜底。虽然是第一次接触,我们的'小朋友表现的都不错,能根据谜面的特征一下子就猜出了谜底。我们的小朋友对谜语也十分感兴趣,在平时的活动中可以多多搞一些类似的活动。
在生活环节中,我们的小朋友做的还不够好。例如,现在天气越来越热,正是需要多喝水的季节,可是我们的小朋友带水杯的并不多,这方面而要与家长多沟通。小朋友在喝水的时候喝的也并不多,可以通过谈话等活动,让小朋友了解喝水的重要性。在洗手的时候,尤其是户外活动进来,很少有小朋友会用洗手液洗手,总是需要老师的提醒。还有一些小朋友不习惯系裤子,也需要老师的提醒。
一日活动中,生活环节是必不可少的,也是小朋友养成良好习惯的重要环节,只有重视了生活环节,才能更好地为一日活动服务。
12月22日,时逢冬至,xx幼儿园开展了“冬至水饺情”系列活动,孩子、家长、教师和乐融融在一起,包水饺、吃水饺,体验冬至节气的习俗文化,感受冬至节气带来的快乐。
活动伊始,博兴县老年大学“家风教育”关爱团的爷爷奶奶们来到幼儿园,给孩子们讲解了冬至的由来与风俗习惯,手把手交孩子包水饺,与孩子们合影留念。
走进班级,浓浓的节日气氛包裹着每一个人,这边和面、擀皮儿、包铰子,那边架锅、烧水、煮饺子,孩子、家长及老师们说着、闹着、笑着、好是忙活!不一会儿,热气腾腾、香喷喷的饺子出锅了。大家用手拿的,用嘴叼的.,斯斯文文品尝的。只听到“好烫好烫、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水饺后,孩子们在教师的引导下,采用捏、画、说、演等形式进一步了解和体验了关于冬至的民俗风情。
本次活动,为了让小班宝宝们充分感受到节日的氛围,幼儿园大班与小班进行了“手拉手”联谊活动。大班的哥哥姐姐给小班弟弟妹妹们讲解冬至的来历及相关的传说故事等,哥哥姐姐讲得有声有色、趣味横生,弟弟妹妹们听得有滋有味、津津乐道。哥哥姐姐还教弟弟妹妹们怎么包水饺。孩子们在老师的有序组织下,一起说水饺、包水饺、煮水饺、吃水饺,好是满足。
xx幼儿园“冬至水饺情”系列活动,传承民俗文化,孩子们在活动中不仅了解体验了民俗文化的魅力,还锻炼了其动手能力、社会交往能力等。活动接近尾声时,大家仍是意犹未尽。
虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。 “冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。
“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。
在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。
端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”
大班的.季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”
昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。
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