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每年五月的第三个星期天是全国助残日。为了迎接今年第二十个全国助残日,光爱之家将于5月16日(星期六),在各个高校志愿者的协助下,举行光爱之家大型聚会联欢活动。
主办:
xx社会志愿服务团队
协助:
xxx志愿服务团队。
时间:
5月16日上午(视根据高校志愿者们时间而定)
地点:
①橘子州②杜甫江阁
范围:
光爱之家会员和正准备加入光爱之家的残疾朋友,以及配合支持本期活动的,各高校的`志愿者。
也欢迎各媒体、各爱心人士的支持与参与。
主要形式:五月的长沙,春光明媚,鲜花盛开。是户外观光的好时节。平日因行动不便而难以出家门的残疾朋友,如能在各志愿者的帮忙下,出门能领略一下这大好春光,能在一起郊游畅谈,是每位残疾朋友的共同心愿。所以,本次活动,就以欣赏自然风景,观光美丽新长沙为主要热荨;疃校皇贝┎逍』方凇S薪樯芄獍曳窕疃约案鞲咝U诮械母飨罘窕疃淖纯觥=樯苄屡笥选⑿露釉庇氪蠹壹妗;褂懈鞲咝V驹刚咭约案骰嵩彼吹男〗谀俊8饕氖牵驹刚哂敫骰嵩敝涞南嗷ソ涣鳌R匀酶骰嵩保靼娜耸苛私馕夜獍遥私飧鞲咝V驹刚叩母冻觥
凡愿参加本次活动的光爱之家会员,和愿意加入光爱之家的朋友,可从此刻起开始报名。节目报名,电话xxx
在“世界残疾人日”到来之际,筏头幼儿园于12月3日开展了“关爱残疾人,从我做起”的主题教育活动,培养幼儿助残意识,消除对残疾人的畏惧、歧视心理。
活动中,教师指导幼儿通过观看视频、模拟体验等方式了解“世界残疾人日”的由来和意义,并向老师家长发出了关爱残疾人的倡议。幼儿通过体验各种肢体与器官残疾等方式,亲身感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。同时,教师指导幼儿通过观看视频,感受残疾人在生活中坚韧的意志、以及在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志坚的优秀品质。
通过开展这样的活动,树立幼儿“人人平等”意识,学会在生活中关爱弱势群体,用自己的实际行动为残疾人提供力所能及的帮助,有效地促进了幼儿心理健康的发展。孩子们本就温暖的心里,更是增添了浓浓的爱,学着尽可能去关心、帮助身边的所有人,带给别人更多温暖。
一、活动目的:
为促进人们对残疾人的`理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
二、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00(暂定)
三、活动地点:
外操场
四、工作内容与人员安排:
节目总负责人:
主持人:
评委:
文艺节目组:
舞美设计组:
奖品:
音响:
五、参赛节目要求:
内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3―6分钟。
六、奖项设置:
组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。
一组:聋九班、聋三班;二组:普通班、提高2班三组:提高1班、认知3班
七、比赛组织形式:
现场评分、颁奖。
八、文艺汇演当天程序:
1、1:00―2:30舞台布置。
2、文艺演出
3、总结颁奖
4、宣布出结束,聋九班清理会场。