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学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。我校团总支在学雷锋活动的热潮下,结合自身实际,于20xx年3月5日组织我校学生会莫文隋志愿者协会开展了一次意义深刻的学雷锋活动。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻,我们应该把这种精神传承下去,现将本次开展学雷锋活动做如下总结:
(一)、积极宣传,认真落实。
我们在学校食堂前拉横幅宣传,并开展签名活动
(二)、认真组织,确保活动扎实有效
在活动进行前后,认真组织,提出具体要求,并特别关注志愿者活动中的安全、实效,使志愿者在活动中全面提升政治素养。
(三)、全面清理、不留白色垃圾。
在果园小区开展活动阶段,志愿者本着全面清理的原则,对小区内进行了全面的清理。由于白色垃圾众多,清理的难度加大,志愿者选择难度较大、面积较广、对居民环境影响比较大的地段进行清理。最终,白色垃圾得到清理,社区环境得到了改善。
本次活动在同学们的`积极实践中最终取得圆满结束,不仅做到了学雷锋、树新风,创建清洁家园的目的,而且顺利的传播了雷锋精神,将雷锋精神发扬光大做出了不可磨灭的贡献
第一幼儿园“携手献爱心、奉献在我家”,结合本园实际制定了“学雷锋主题活动月”方案。通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年关爱互助的热情,并落实于日常的行为,为学习和工作创造一个和谐、宽松、健康的环境。将学雷锋教育继续渗透到幼儿一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。
一、成立以书记为组长的领导小组:
组长:书记(余辉)
副组长:保健主任(刘光瑾)、后勤主任(张延)、工会主席(王洁丽)
组员:全体教职工
联络员:宣传员(刘峰)
二、结合幼儿园实践工作开展各项活动:
活动一:在全体党员中开展“弘扬雷锋精神争做教育先锋”,每个党员都是示范岗,都要又红又专,在本职岗位上成为大家的楷模,同时,积极主动承担幼儿园的各项工作及活动,凸显党员的'先锋模范作用,再又帮助青年教师,带动新班长,用自己的实际行动践行雷锋精神。
活动二:各班根据幼儿年龄特点开展“学雷锋,树新风”主题活动。20xx年3月5日上午,幼儿园以“我们都是好孩子,学习雷锋好榜样”为主题,全面开展了“我是小雷锋”大型主题活动。各班老师都根据自己本班孩子们的年龄特点和实际情况开展了班级主题活动,小班在幼儿园尝试洗手绢、洗小袜子,老师生动给孩子们讲述了雷锋叔叔的故事,孩子们在凝望与倾听中感受着爱与爱的传递,从小树立了自己的事情自己做,只有成为有本领的人才能帮助更多的'人。中班的孩子们在老师的带领下,用自己的一双双小手整理周围的环境,做环境的清洁员,用并不熟练的动作一遍遍地清理着楼廊玩具、图书,自己经常坐的小椅子,用小抹布擦洗小椅子,用实际行动爱护幼儿园,保护幼儿园的环境。大班的孩子们走进小班弟弟妹妹手身边,用指导的方式帮助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋,使幼儿园的每个角落里都留下了孩子们可爱的身影,一个个动人的画面在老师们的视线中真实展现。
活动三:开展“学做小雷锋、从身边的小事做起”。我们鼓励宝贝们无论是在幼儿园还是在家都要学会自己的事情自己做,爱护周围的环境,比如:小班开展的“我能干,我自己穿衣服”,中班开展的“我是爱护环境的小卫士”,孩子们带来很多的废旧纸盒,用废旧物创意制作机器人,用自己的实际行动保护我们的环境。大班“学做解放军,叠被子比赛”,让孩子用自己的实际行动,向解放军、向雷锋叔叔学习,成为做事认真,积极进取,热心帮助别人的人。
活动四:大带小活动。大班幼儿以大带小的方式进班活动。大班的小朋友和小班的小朋友一起学习,帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等,做一天弟妹的临时“爸爸妈妈”。在老师的倡议下全园幼儿一起掀起了“学雷锋”的热潮,孩子们纷纷用自己的实际行动来为幼儿园做一些力所能及的事。
活动五:“让世界充满微笑”――组织孩子们积极的心态面对周围每一个人,早上来园主动问好,自己的事情做完了,主动帮助班中比较慢的孩子,鼓励所有的小朋友成为伙伴。回家后主动帮爸爸妈妈做事,学会照顾爷爷奶奶和姥姥姥爷,能够主动关心别人。回到幼儿园交流感受和体会,你获得的微笑指数有多高,鼓励孩子们从点滴小事做起。
雷锋叔叔虽早已离我们远去,但雷锋叔叔那助人为乐,敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头!因此,我们还会以此为契机,开展丰富多彩的活动,促进孩子们更快的成长,教师队伍更好的发展,幼儿园更加优质。
3月是雷锋月,我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮,大力弘扬雷锋事迹,践行雷锋精神,进一步促进了我镇职工的机身文明建设,为构建和谐社会增添了新的动力。
一、领导重视,组织实施
镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程,多方纤细,加强对活动的`组织领导,周密安排部署,精心组织实施,落实专人负责各项准备事务。
二、依托载体,广泛宣传
镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》,把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容,向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》,写心得体会,让广大职工群众更加真实地交接雷锋,更加真切地领会雷锋精神,让雷锋精神深入人心。
三、建立学雷锋志愿者服务队
镇工会联合学校,倡议学习雷锋好榜样,发动了60多名志愿者参与到活动中来。志愿者们在柳荫敬老院里帮助孤寡老人打扫清洁,亲情倾诉,温暖服务,营造了浓厚的学习氛围。学习雷锋精神成为帮助未成年人树立正确的人生观、价值观的重要指引。
通过这次学习雷锋活动,进一步促进了广大群众对雷锋精神的情感认同、价值认同,带动社会人学习雷锋无私奉献、助人为乐的高尚品质,使之成为雷锋传人,文明重庆人。
春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分四阶段进行:宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下:
一、制定计划,大力宣传
计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示,根据本校队员的实际情况,少先队大队部在x月x日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神,循序渐进,激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日,少先队大队部撰写了学雷锋倡议书,并分发给各中队,向队员发出了倡议,队员们受到了很大的鼓舞。同时,还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传,创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂,榜样激励
榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神,开设了“学雷锋道德讲堂”,通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展,让学生进一步了解雷锋精神内涵,感受中华传统美德魅力,激发学生向模范和榜样学习,争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动,争当雷锋
情感是行动的推动力,有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜,队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”,开展了“学雷锋日行一善”活动,有的在学习上志愿帮助学习困难的同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”,队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福,做一件感恩服务小事,并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校园增添一片绿”活动,队员们在植物园地栽花、植树,并积极开展护绿行动;进行了“为贫困学生捐款活动”,队员们踊跃捐款,有的x元,有的x元,还有几个队员捐了x元。全校队员共捐得善款xx元。
四、总结表彰,永传精神
榜样的力量是无穷的,在这次学雷锋活动中,队员们激情澎湃,勇于进取,学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午,学校举行了隆重的学雷锋活动总结,表彰了xx中队、xx中队等几个“学雷锋优秀中队”,表彰了xx、xx、xx、xx华等xx名“学雷锋标兵。”这次表彰大会,进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情,让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。
学雷锋活动月已经过去了,但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子,播撒在每个队员的心田,让队员们茁壮成长!
在大队部、团支部的组织和带领下,各学校认真落实“学习雷锋同志”活动。3月5号,各校师生广泛开展“学习雷锋同志”主题班会活动。除此以外,各中小学立足学校,走向社会开展“小雷锋在行动”活动。
1、大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,形式、内容、时间、服务类型等由各学校自定,在这种灵活组织的情况下,各校开展出了形式多样化的活动。中心小学、新开小学、中高年级的学生、三所初中的学生还走出校园,向社会奉献爱心,清扫街道,植树绿化。
2、学生代表到敬老院探望老人,给他们带去简短而精彩的节目,让老人们感到社会对他们的关心和爱护,在活动过程中同学们还学到了很多课堂外的知识。组织学生到街道开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动,弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神,为家乡环境美做出了自己应有的贡献,得到了群众好评。
3、各校低年级的学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的`环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。另外,还将在妇女节、植树节重大节日时,组织学生我为妈妈做一件事活动,为社会、校园绿化做维护等等。为使活动不流于形式,各中队、团支部成立了学雷锋假日小队,经常开展些为民服务活动,向社会和他人奉献爱心,同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。
为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各学校都对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。中心学校进行了学雷锋活动情况汇报总结,并准备对学生感言进行评选交流,汇编成册。
阳春三月,和风细雨。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出温馨希望。学雷锋活动将在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园,伴祖国的未来茁壮成长。