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残疾人系列关爱活动总结

2024-01-24 23:27:32

千文网小编为你整理了多篇相关的《残疾人系列关爱活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《残疾人系列关爱活动总结》。

第一篇:关爱残疾人活动方案

一、活动背景

关爱、尊重和帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要组成部分。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提高为残疾人服务和帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;真诚地与残疾人交朋友,让残疾人感受到社会的温暖;从小事开始,自觉维护无障碍设施,促进残疾人生活;推动家庭和周围人积极参与残疾人活动,促进全社会和谐、友谊、平等互助的良好时尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要意义。关爱残疾人,支持残疾人事业的发展,促进全社会更好地理解和营造全社会关爱残疾人的良好氛围,实现残疾人与健康人的平等、参与、共享,共创美好生活。

二、活动目的

残疾人是社会主义大家庭的平等成员与健康人相比,特殊困难的群体在现实生活中往往会失去很多平等竞争的条件,希望通过这次活动,青少年朋友能够更真诚地帮助残疾人。给残疾人平等的.地位和平等的机会,分享社会物质文化发展的成果。照顾残疾儿童,送去温暖,为残疾人创造宽容、无歧视的社会环境。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象

小学儿童、残疾儿童

五、活动流程

1.向小学宣传

2.开展爱心救助活动

3.在展板上留下祝福语言

六、活动单位

XXXX学院XX学院,XX市某小学

第二篇:关爱残疾人活动方案

为深入贯彻国家和改善民生的重大部署,按照政府下达的文件,结合我社区卫生服务中心实际情况,制定方案,认真做好这次免费残疾人健康体检活动,现将此次关爱社区残疾人健康体检活动总结如下:

一、指导思想及目标

以保障民生和改善民生为目标,深入贯彻落实科学发展观,按照落实“十二五”残疾人“人人享有康复服务”的目标要求,在本辖区内实施残疾人健康体检行动。全面了解残疾人健康状况,为残疾人疾病预防、治疗和康复提供依据,着力提高残疾人群的健康水平,充分体现党和政府对残疾群众的关心和爱护。

二、关爱对象

本次关爱残疾人健康体检限于本辖区居民持有《中华人民共和国第二代残疾人证》的残疾群众。

三、工作原则

本着属地管理,就近就便和不扰民、不给残疾人增加负担的原则,按标准、按程序进行体检。

四、体检时间、项目及方式

(一)体检时间

关爱残疾人体检时间:20xx年8月20日-20xx年8月22日

(二)体检项目

一般检查:血压体重身高腰围臂围心肺听诊

辅助检查:血常规尿常规

血糖

血脂

心电图

腹部B超(肝胆脾双肾)

成年女性增加妇科检查。

(三)体检方式

充分利用贴通知、挂横幅及社区居委会、街道等工作人员广泛宣传关爱残疾人健康体检的重要意义。积极开展工作,我社区卫生服务中心责任医护人员电话通知各居民体检和走家入户上门体检相结合的办法,组织社区残疾人按规定项目并按时间段进行检查,把残疾人工作落到实处,营造良好的氛围。

这次体检社区共有残疾人40人,体检人数38人,上门服务2人。

通过开展这样的活动,号召我们大家携手共同“关爱”“关心”残疾人的`生活,使他们感到人间温暖。也增强残疾人的自信、自立、自强、自尊,也是我们的工作重点。

通过这次残疾人免费健康体检活动,使辖区内残疾人健康状况更加明了清楚。为今后残疾人工作打下了更坚实的基础。

第三篇:全国助残日系列活动总结

在第27个全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发的通知》,积极开展“xxxx梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“xxxx梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日,我校结合自身实际,以“xxxx梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

(一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《xxxx梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

(三)爱心传递,深入社区。

5月18日,我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

通过第27个“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

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