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为强化幼儿的安全防范意识,提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,同时为杜绝幼儿被陌生人骗走,20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。
本次“防拐骗”演练活动分四个阶段:
第一阶段:幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案,让全园师生及家长都能重视此次活动。
第二阶段:召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势,特别强调防拐骗的重要性和必要性,并邀请我园的家长扮演“骗子”,要求他们精心准备,利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。
第三阶段:“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分,早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动,经过近一个半小时的较量,“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与,有17个孩子被“骗走”。演练中,绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉,并断然拒绝“骗子”的“利诱”。
最后是总结阶段,针对此次演练,做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。
10月21日,白帽中心幼儿园开展“防拐骗”安全演练。全园师生、10位家长参加活动。
演练前,该园召开专题会议制定具体演练方案,明确目标,协调分工,落实责任,要求各班充当“骗子”的家长诱拐手段形式多样,语言温和亲切,充分做好准备工作,确保演练安全、真实、有效。
演练时,让充当“骗子”的10位幼儿家长趁幼儿户外活动时进入幼儿园。有的“骗子”准备了幼儿喜欢的奥特曼、芭比娃娃玩具、糖果等道具;有的“骗子”充当爸妈的.好朋友带幼儿去找妈妈,或带幼儿去吃炸鸡……“骗子”各显神通,仔细观察寻找拐骗“猎物”,展示各种骗术,不断变换着拐骗伎俩。面对各种“冒充认领”“花言巧语”“糖衣炮弹”,大班幼儿非常警惕,立场坚定、不跟陌生人走。但是中班、小班有些幼儿禁不住好玩的、好吃的诱惑,满心欢喜地跟着“拐骗人员”走了。当老师、门卫在幼儿园大门将其“解救”时才恍然大悟。
演练结束后,该园园长胡绍琴组织所有参与演练的师生和家长开展防拐骗演练总结,并对幼儿进行心理疏导。随后,各班分别跟进开展了“不跟陌生人走”防拐骗安全专题教育,增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力。
为提高师幼的安全防范意识,提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,杜绝幼儿被陌生人骗走,我园从不同方面实施措施,开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动,现将有关情况总结如下:
一、教师方面:
(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频,集体备课,准备防拐骗教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面:
(1)开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面:
1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通,家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性,总结防骗招数。家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。
总之,我园从不同方面采取措施,教育幼儿不轻信陌生人,同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。我们还有不足之处,会继续努力学习,加以完善。
为增强幼儿的防拐防骗意识,提高幼儿自我保护能力。近日,xx区xx幼儿园开展“防拐防骗”安全教育活动。
活动中,各班教师利用多媒体设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动,如情景表演、讲故事、玩游戏等,对幼儿进行安全教育。在孩子不知情的情况下,教师客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。通过以实际演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识,用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法,提高幼儿的综合防拐能力。形式多样的安全教育活动,提醒小朋友不要轻信陌生人的甜言蜜语,不要把家里的情况或者“秘密”告诉对方,不要跟陌生人攀谈,不要占小便宜,不要陌生人给的东西,不要跟陌生人走……了解防骗防拐的重要性。
该园相关负责人表示,这次防拐防骗系列活动,使孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,提高师生的安全意识和自我保护能力。
安全工作是我园各项工作的重中之重,为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护的能力,也为了检验幼儿的防拐骗意识,使幼儿掌握有关防拐骗的技能,香楠幼儿园于2022年10月14日开展幼儿防拐骗安全演练活动。
在演练过程中,由老师扮演的“坏人”纷纷上场,分别手拿孩子们喜欢的玩具、食品和用语言来诱骗孩子走出幼儿园。“坏人”使出各种方法,有玩具、食品和有不停游说的。
活动结束后,各班针对本班实际情况,及时抓住机会,开展了相应的“防拐骗”安全教育活动,让孩子懂得不管是认识还是不认识的人,只要没有老师和父母的同意,都不能跟他走,不接受陌生人的礼物。同时启用家园配合,由于孩子年龄小,自我保护的意识是比较薄弱的,家长也一定要多多进行关于幼儿自我保护这方面的训练,如强调不随便吃陌生人的东西,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,以引起周围人的注意等。请家长配合共同培养幼儿的安全意识。
安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松,这次“防拐骗”安全演练活动,对教师、幼儿,都是一次不同寻常的安全教育活动,让教师更深地感受到了安全教育的重要性,让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,有效地提高了幼儿防拐自我保护的意识。
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