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12月22日,是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。可是随着西方文化的进入,现代人更多的了解的是西方的圣诞节,万圣节,在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。
为了从小培养具有中国文化色彩的多元人,对孩子进行传统的中国节日教育,培养孩子的生活能力和意识。**幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音 “妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。
冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“ 你的'饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。
吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。
离园时,孩子如是说, “妈妈,我们今天过冬至,包饺子了,我可高兴了”“妈妈,你今天包饺子了吗?今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈,你知道九九歌吗?一九二九不出手……”
新学期到来,小朋友们都高高兴兴的来到了幼儿园,刚入园的新小朋友有点闹情绪,可是经过我的转移注意力,和他们一起看其他小朋友都玩得很开心,他们也很快适应了这种环境跟着一起玩了起来。
于是我利用小朋友在新年里过得很开心的那种心情,便让他们找一找新年里有哪些东西是红色的,由于刚过完新年,小朋友都知道很多关于新年的.红色的东西,他们也开始对今天的课题很感兴趣,也带了很多关于新年的红色的东西,这节课在老师和小朋友的欢快情况下结束。
户外活动我给孩子们玩拍皮球,这是来园后第一次拍皮球,所以有些幼儿显得格外兴奋,当阿姨拿出球的时候,他们一个一个都一拥而上,拿着球各自去玩了。但由于我们班孩子没有玩过,也因为年纪太小,所以很多都不会玩,于是我让他们站成一个圆圈,看我怎么拍,然后他们在跟我学,看着他们一个个开心的笑容,我也跟着笑了。
在区域活动时,我开放了美工区,图书区和建构区,我重点指导了美工区,因为我们班孩子喜欢画画,所以我这节选了美工去让他们涂颜色,引导他们涂色,也让他们体验同伴之间合作的愉快。整个半日活动下来还算比较成功,看着孩子们满足的笑容,我相信在以后和他们一起的生活和学习中,我会做得更好。
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