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在我们中秋佳节来临之际,--幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一:“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的'惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二:“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在-月-日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了--幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
活动三:“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在20__年9月21日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由-主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
学校的六一节目可以说是顺利的结束了吧,想想从开始准备到圆满结束其实还是有很多小波折的,从节目的选择、主持人的选拔、彩排、服装的选择等等都是在不断改变的。就拿主要负责的主持人来说,其实一直很担心他们最后再台上行不行,因为大多数的孩子都没有经验,怕他们紧张,怕他们忘词,在台下的我好像比他们更紧张。好在他们没有什么大的失误。总结一下本次活动还有一些不足之处:
1、彩排的时间比较晚,需要整改的地方比较仓促
2、节目负责人没有聚在一起商量、讨论,说不定效果会更好
3、此次个别家长帮了很大的忙,以后应该更多的发动家长的力量
4、孩子们的情绪可以再高涨一些,台上的表情再丰富,台下的再积极些
5、其实还有很多的小细节需要改进,希望下次更好!
这次的演出其实很成功,孩子们在节目中享受了自己的节日,家长们也看到了孩子优秀的另一面,我们的老师们也展现了自己的风采,期待明年更优秀的节目!
一年一度的令小朋友们振奋的六一儿童节就要到了,幼儿园照例要举行"庆祝六一"的大型文艺汇演,为了预防手足口病的传播幼儿园决定在全园选一部分孩子参加演出。前两周我们班的节目被园领导选上了。为了使每一个孩子都快乐,使每一个孩子都自信,我
们想让每个孩子都参加排练,但是给我们排练节目带来了一定的难度。我们班上两位老师花了九牛二虎之力排练了舞蹈《中国年》,女孩子比较感兴趣,跳得也比较好,可是男孩子对这个舞蹈却不感兴趣,总是跳不好,动作不到位,而且几个调皮的男孩子打打闹闹的`,没有站在自己的位置上跳舞,影响了表演效果。看着六一儿童节马上就要到了。小朋友们都期待这一天快些到来。在排练舞蹈的时候孩子们更加积极。看到孩子们在排练的过程中不怕辛苦的一遍接一遍的跳,连我都很心疼。在我们再三商量下在最后节目彩排完以后,我们最终确定了20个孩子来表演。
六一的演出终于到了,孩子们都穿上漂亮的演出服候场,家长们很期待,我也很期待,不知这次的演出是否能够成功。音乐响起,孩子们随着音乐看着老师在台下的动作,一个个都面带微笑发挥得出奇的好,表演结束后,我带着孩子下场,周围的家长都一个个竖起大拇指,赞扬着我们的孩子们,我从内心感到无比骄傲。孩子们我要谢谢你们。
虽然我们排练的舞蹈没有特别高难度的动作,但是这些孩子都能上台表演,激发了孩子们表演的兴趣,增强了他们的自信心。虽然我们小班排练的节目还是比较稚嫩,但是演出时的效果还是可以的,家长说我们排练的节目富有童趣,特别是许多孩子演出的时候笑得那么纯真。我想,如果每一个孩子都体会到了属于他们自己节日的快乐,那就足够了。祝愿所有的孩子六一儿童节快乐!
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