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为了让学生过一个快乐、充实、有好处的六一儿童节,我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案:保护环境大行动――俱乐部一游――采访。为了调高效率,让活动能够顺利开展,我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员,并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小,但因为有了比较周密的计划,本次活动得以顺利开展。
首先,为了让大多数人用心参与进来,更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励,在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想,活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐,同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”,让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想,真正的素质教育就应是让大多数孩子感受成功的教育,而不就应总是失败的体验!
第二,活动之一“保护环境大行动”,虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情,但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时,孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了,但垃圾个性是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题,从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯,并励志于将来的保护环境建设中去。
第三,活动之二“俱乐部一游”,让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己用心、健康的生活方式,做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。
第四,活动之三“采访”,我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动,锻炼了孩子们的潜力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛,为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。
第五,本次活动有两位家长自愿为我们服务,她们为此还感到个性“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余,也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”,为了孩子、为了教育,他们会义无反顾的投入到学校的工作中来,并给予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢
第六,本次活动一大特点是“小组合作”:小组合作劳动;小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员,不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在群众行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。
教育不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书,教科书之外的课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想,我们真的是否该从教科书里走出来了
今年孩子们度过了一个充实、有好处的儿童节,我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”!
热热闹闹的六一系列活动谢幕了,在这为期一周的活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练,而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个开心、轻松的六一儿童节。
回想本次活动的前前后后,特小结如下:
1.活动前的数次讨论
这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开始筹备和讨论了,在一次次的方案调整中,我们几个年级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。也希望能尽早定出合适的方案,让老师们有充分的时间准备。
2.活动中的及时调整
由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导,所以老师们一边筹备着六一活动,一边还要准备这些活动,而时间又越来越紧迫,但老师们都克服着困难,挤出自己的休息时间,保证活动的有序开展。
3.活动后的欣慰轻松
当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时,看见孩子们安全、开心的参与活动之中,享受着六一的热闹而又不用辛苦排练节目时,老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间!
虽然活动结束了,但反思整个过程还是存在很多问题:
1.亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过,但真正落实时,却出现了无人监督协调的局面,作为整个活动的策划者,我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思考。
2.六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看,但应该多一些互动环节。虽然老师的演出作为了整场活动的主角,但还是应该让孩子参与其中,如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话,可能效果会更亲和、更有感染力!
总的来说,老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了很多的时间和汗水,在活动的统筹安排中我也学习到很多的管理能力,祝每一位孩子六一节快乐!
学校的六一节目可以说是顺利的结束了吧,想想从开始准备到圆满结束其实还是有很多小波折的,从节目的选择、主持人的选拔、彩排、服装的选择等等都是在不断改变的。就拿主要负责的主持人来说,其实一直很担心他们最后再台上行不行,因为大多数的孩子都没有经验,怕他们紧张,怕他们忘词,在台下的我好像比他们更紧张。好在他们没有什么大的失误。总结一下本次活动还有一些不足之处:
1、彩排的时间比较晚,需要整改的地方比较仓促
2、节目负责人没有聚在一起商量、讨论,说不定效果会更好
3、此次个别家长帮了很大的忙,以后应该更多的发动家长的力量
4、孩子们的情绪可以再高涨一些,台上的表情再丰富,台下的再积极些
5、其实还有很多的小细节需要改进,希望下次更好!
这次的演出其实很成功,孩子们在节目中享受了自己的节日,家长们也看到了孩子优秀的另一面,我们的老师们也展现了自己的风采,期待明年更优秀的节目!
六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师寻找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意孩子高兴的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等
5月27日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则,竞争意识也非常激烈,最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。
5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示,这一天我们幼儿园彩旗飘飘,热闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神,首先是教育办领导讲话,祝福小朋友们节日快乐,并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲,妈妈亲》中拉开了序幕,我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序,在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示,孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等,每个孩子表现的很认真,家长们都能看到自己孩子的表演,都很满意。这值得我们很欣慰。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动开展,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,并得到了表现自己的机会,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。
“迎着明媚的阳光,听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情,迎来了20xx年"六一"国际儿童节。全校各教室以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛,在庆“六一”系列活动中,除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外,还发现了一些具有文艺特色的教室和擅长文艺的学生。全校上下都在都主动的准备这次汇演,使这次活动开展得有声有色,成功而圆满。
(一)领导非常重视,提前安排部署工作
学校领导把“艺体兴校”作为办学特色,以“三个快乐”作为办学理念,对学校文艺的开展给予更高的关注,“六一”节前夕,召开学校领导会议,计划、安排部署这项工作,分配教师组织学生排练,把“六一”汇演定为本月重点工作来抓,营造师生欢度“六一”,共享节日的愉快氛围!
(二)开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会
学校召开教室领导会议,以教室形式组织联欢,并按照本班特色确立主题,有五年级一班主题“我的六一”联欢会,以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式;有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会,这些不同主题内容的联欢会,充分体现了教室文艺特色,并力争让教室所有孩子参与表演,给每个孩子展示的机会,让他们感觉“六一”是他们自己的节日,通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。
在联欢会开始后,校长赵XX、副校长王XX、主任刘XX、等领导班子分为三组,带领刘XX、尹秀XX等艺体教师,并准备了精彩的节目,到各教室向学生祝贺节日,使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。
(三)学校举办主题为““老少同乐”庆“六・一””的文艺汇演比赛
“小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声格外清脆、欢畅。”
“花儿沐浴着明媚的阳光,它绽开了笑脸,吐露着芬芳。”
终于在激动人心的锣鼓声中,于5月28日在镇敬老院院内拉开了“老少同乐”庆“六、一”文艺汇演的序幕,每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目,全场共有20个节目,节目内容纷呈,形式多样,有歌、舞、小品、相声、武术表演等,节目多,质量高。排前几名的节目有:舞蹈《好儿郎》、《越来越好》、扇子舞《欢天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相声《吹牛》、女声独唱《猪头哥哥》等,还有很多节目虽然没有评奖,但也是表演精彩、独具风格,反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演,是立意新颖、质量较高的一场节目。
(四)在喜庆六一的`同时,校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞,汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱,短短几分钟就集到了近千元,会后,钱已经通过银行汇往中国红十字会,虽然钱的数目不大,但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
(五)敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容,真像孩子们祝愿的那样,心情愉快,笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。
当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,通过学校这次庆“六一”系列活动的开展,可以看出领导对活动的重视,教师对活动的用心,孩子们对训练认真刻苦的精神,反映出学校上下协调一致的工作作风。我想,也只有这样团结、奉献、合作的团体,我们才会向着更高、更远的目标不断进发!
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