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4月15日是全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:
一、提高认识,加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作,认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。
二、加大宣传,营造氛围
1、充分利用宣传橱窗、网站等媒体和平台,大力向学生宣传《国家安全法》、《反恐法》、《反间谍法》等法律法规及安全知识,提高学生的法律意识。
2、每月出版“校园安全通报”电子期刊,提高学生安全防范意识。
3、充分利用国家安全教育日、校园安全教育月、校园安全教育周等契机,开展专项安全教育活动。
4、组织xx学院法律社团等学生组织向学生们发放活动宣传单,以学生骨干带动其他学生,使宣传活动的影响面扩大,引起广泛的关注。
三、总结经验,完善机制
我校认真总结这次活动的经验和取得的成效,在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化,建立健全的长效机制。
总之,安全问题要常抓不懈,认真严肃的对待。通过此次活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定。同时,让广大学生知法、守法,并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活的美好愿望,创建安全、文明、和谐、稳定的校园。
为了迎接“全民国家安全教育日”,4月13日,邵武市昭阳街道办事处、昭阳派出所、公太社区联合在古城路举行全民国家安全宣传教育咨询活动,向市民宣传安全生产知识。
活动紧紧围绕“加强法治宣传教育、增强全民国家安全意识”主题展开。以现场咨询、发放宣传单、发放安全生产宣传品等形式向居民宣传了《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规,现场解答法律疑难问题,深受称赞。
此次宣传活动共发放各类宣传资料400余份,接待群众咨询200多人次,进一步提高了群众依法防范和抵制危害国家安全行为的意识,为维护国家安全营造了良好的法治氛围。
一、高度重视,精心组织活动
我项目部领导高度重视,及时安排部署,一是成立了“城市公共安全日”宣传活动领导小组。以刘绍舜为组长,李勇军、张涛、王玉光、齐银更、任海峰为副组长,王明存、马建磊、范海根、牛玉东为成员。领导小组下设办公室,安全部吴伟民任办公室主任,具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议,对“城市公共安全日”宣传活动进行了研究部署。并对活动期间相关部门的工作职责进行明确。三是大力推进“城市公共安全日”宣传活动,通过网络和各种宣传材料等多种宣传形式向员工宣传讲解有关城市公共安全常识,开展有针对性的城市公共安全科普教育活动,充分发挥现代信息技术的优势,推动城市公共安全知识进项目进每个职工。四是深入贯彻落实《通知》精神,由领导小组对办公区域等方面问题进行排查,宣传城市公共安全和地质灾害防治常识,提高防汛意识。
二、全面排查、及时处理隐患
我项目部组织人员开展灾害风险隐患排查整治,重点对实验室、机械作业、防汛物资、项目部各工地施工等高危作业项目进行一次安全隐患排查,对发现的各类隐患明确了责任,具体落实到人员,并积极采取切实有效的措施逐一进行整改。对于一些暂时难以根治的隐患,加强监测并做好监测记录,做到防患于未然。
三、群策群力,不断提高全社会城市公共安全意识
1、进一步完善应急机制,加强对突发性地质灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。
2、建立城市公共安全工作长效机制。
3、继续做好城市公共安全知识的普及、宣传。通过各种行之有效的方式,普及城市公共安全知识,不断提高全体职工的安全防范意识和自我保护能力。
在这次“城市公共安全日”活动中,我项目部能够紧扣“城市公共安全”主题,集思广益,积极创新,精心组织,以饱满的热情投入到此次活动中,特别是防汛演练,使此次活动取得了实效。
“安全第一”,这是我们学校一再强调的,学生的安全问题不容忽视。为此,我经过不断摸索、尝试,总结出了一些学生乐于接受,效果显著的方法。在安全教育课上,我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析,学生自己创设情境,然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行,也针对看到的或听到的行为进行,教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了,“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下,以令进步:
一、进行了交通安全教育
1.了解了最常见的交通信号灯、汽车车灯的含义及作用。
2.在行走时建立起遵守交通信号灯和观察汽车车灯的好习惯。
3.知道了常见的交通标志和标线的含义。
4.了解了交通标志和标线的作用。
5.提高了自觉遵守交通规则的意识。
6.知道在行走和乘车过程中存在的安全隐患。
7.知道如何遵守行走和乘车时的安全规则。
8.知道在停驶的车辆旁或者在停车场玩耍可能存在的安全隐患。
9.了解汽车盲区的基本概念和范围。
10.知道在汽车前后急穿马路可能带来的安全隐患。
二、进行了卫生安全教育
1.知道良好的卫生习惯有利于健康成长。
2.知道基本的讲卫生防疾病的知识。
3.了解了护眼、护齿、护耳的基本方法。
4.养成了平衡饮食、定时定量、吃好早餐等健康饮食的好习惯。
5.知道了简单的用药常识和方法。
6.知道生病时要及时就诊,养成了安全用药的好习惯。
三、其他教育
1.配合学校在各班都开展了一次应急疏散演练,教育学生听从指挥,保证活动严肃、紧张、有序地进行,起到了很好的宣传和教育作用。还开展了一次防火安全教育:教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
2 .活动安全教育。教育孩子在校活动时,不能你推我拉,不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
3.放学路队安全教育。每天放学时,需排队到指定位置接送,不能推挤乱跑,乘车同学不能无故乱跑,以防车辆超速,造成交通安全事故。
总之一句话:让学生增强安全意识,牢记生命安全。
20xx年x月x日星期四下午三点,我们在C区304召开了“安全教育”主题团课,主要内容如下:
一、团课目的
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育团课,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自己保护的能力。作为大学生,应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识,也能够为周边的人群宣传安全知识。
二、团课内容
1、十多种常用安全标志的图片的'巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。
3、104宿舍集体进行十五分钟左右的宣讲。
4、齐做安全知识的选择题。
三、团课准备
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的安全知识视频,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、团课过程
1、让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命。
2、播放视频,让大家交流感受。
3、104宿舍宣讲,以问答形式与同学进行互动,加强趣味性。
4、做选择题,加强知识性教育。
五、团课感受
我们通过这次团课,让大家了解到:我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
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