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20xx年,我非常有幸地加入了谭明琴名师工作室,本学年来,我基本完成了工作室预期的目标以及自己制定的年度计划。这段时间以来,虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习,遵守园所、工作室纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我阅读很多专业书籍,如《幼儿园教育的实践与反思》、《幼儿园语言教育的核心经验》《纲要》等;并根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿;提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园、工作室的规章制度。
二、个人工作方面
1、学习培训方面
进入名师工作室后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。为了让自己尽快成长,我注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加各类教研活动,珍惜每一次教师培训,尤其是名师工作室的培训,同时,平时坚持阅读专业书籍。
通过对工作室的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在工作室博客。另外,为了提高自己的业务水平,我面向园内教师及全区民办教师作了专题讲座,获得大家的一致好评
2、教学工作方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织每节活动;在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人;教具准备充分、内容丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性;在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
另外为了带动园区新教师的成长,我经常下班指导,通过公开课与老师们互动,逐渐提升他们的教育教学能力。
3、教学科研方面
为了能提升自己的科研能力,进一步提升教科研理论,将教研成果、教学成果转化为科研成果、提炼成教学经验,我积极参与本组“游戏训练法”的实施,并定期将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在QQ群里。我组还定期开展小专题探讨,我们还针对《幼儿心理的'矫正策略》、《如何提高讲故事技巧》作了探讨,使每位成员都有所收获。
4、专业写作方面
本学年我认真学习各类书籍,使自己深受启发。如撰写论文《如何提高幼儿口语表达能力》、《浅谈如何培养幼儿的阅读兴趣》及养成论文一篇;还撰写了学习之心得体会、读书之心得体会等;还有优秀教案6个;学习故事16个。
5、专业技能。
本学年,我认真阅读各类文章、每周练习琴法及写作,还通过讲故事、演讲等活动不断提升自己普通话水平,其中论文《浅谈如何提高幼儿阅读的兴趣》在十一届基础教育论文评选中获三等奖。
三、示范引领、交流分享
1、我积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。如每月开展的教研活动,我带领本组教师积极的探讨,及时总结教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪幼儿智慧,调动幼儿学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
2、注重日常工作的引导,及时指导结对老师蒋老师、沈老师在日常工作中存在的一些问题,引导其改进方法;观摩她们的活动、认真记录、及时评价活动中的优缺点,并提出合理化建议;指导两位老师如何撰写教案、个案、教学反思、活动实录及与家长沟通的技巧。
3、积极承担观摩活动。在全区业务园长培训班中承担观摩活动《风中的舞蹈》;今年在园区承担区域观摩活动《好吃的蔬菜和水果》,带领大家深入了解区域活动的有效开展。
总之,名师工作室,为我的专业成长提供了一次很好的学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台,我会珍惜这样的机会,不断学习、不断自己的专业能力,为孩子们的发展做出努力!
我们教研组在区教育局小幼科的正确领导下,在各个幼儿园的大力支持与配合下,以《幼儿园教育指导纲要》的精神为理论依据,按照学年初制定的工作要点,本着求实、开拓、创新的原则,努力开拓教研工作的新局面。较好地完成了工作任务。现将这一学年的工作总结如下:
一、组织新学期工作会议
为了提升幼儿园园长的管理理念和水平,促进园所之间的友好交流,我们在九月份召开了“幼儿园园长新学年工作会议”,进一步贯彻区教育工作会议精神,明确新学年的工作目标,提出了新学年工作的重点、建议,并对工作做了详细的安排。园长们也分别谈了自己幼儿园新学期的工作设想。从各位园长的介绍中能够体会到,我们幼儿园都非常重视教研活动在教师成长中的作用,能根据各自幼儿园的具体情况有的放矢地开展教研,并在教研的形式上有所突破。充分发挥人员的积极性,主动性,有序有效地开展教育研究。通过此次会议,到会的园长们纷纷表示将共同携手,开创幼儿教育的新局面。
二、组织安全卫生检查工作
为全面加强区幼儿园安全卫生工作,根据区教育局小幼科的部署与安排,我们和__片实行了安全卫生工作交叉检查。9月20日我们组织了由片长任组长、三个幼儿园园长和一名保健医生为组员的安全卫生工作检查小组,对广氮片13所幼儿园进行了为期一天的检查。从检查13所幼儿园的情况来看,大部分幼儿园有较强的安全意识,组织制度健全,环境、设施设备配套齐全,特别是在食品安全方面做的尤为突出。但也有少数幼儿园存在薄弱环节,主要表现在办园证未年审和人员没有上岗证;次弱的是卫生保健工作,主要表现在档案资料不齐全和没有上墙资料;其次是园舍条件达标率不高,主要是班额过大。一天检查下来,我们被广氮片幼儿园园长们浓浓的热情和快乐爽朗的笑声所感染,她们向我们传递的是:工作着是快乐的,共赢才会赢!因此,她们像姐妹一样,互相关心、互相帮助,和睦相处,有商有量。这是我们检查小组成员学到的最有价值的东西。
三、组织各种比赛活动
根据20__年区教研工作计划,我们片圆满完成区的各项评比与比赛活动,在参选活动中,鼓励教师积极参与,幼儿园层层选拔,给我们的教师创造了展示的机会和条件,有效地促进了教师教育教学水平的提高;使我们片的青年教师脱颖而出。论文比赛、教玩具制作评比,我们的教师都获得了可喜的成绩。
1、组织“区20__年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛”
为总结区广大幼教工作者在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的教育实践中获得的丰富经验,进一步更新观念,提高实施素质教育的能力和水平,推动幼教事业的发展,区里决定开展“区20__年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛”。在参选过程中,根据区的评选要求,我们邀请专家为我们片的论文逐一进行修改,及时选送区里参评。并荣获区一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人的好成绩。
2、组织“区自制幼儿教玩具比赛活动”
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,丰富幼儿教育环境,提高幼儿活动质量,促进幼儿全面发展,小幼教科组织全区第二届幼儿园自制教玩具比赛。我们的做法是,先由各个幼儿园自行进行参选,将获奖作品再集中到片长园进行初赛。各幼儿园积极参与,选送参加初赛的作品就达28件。根据区里的评选要求,我们层层选拔,严格把关,采取不计名、不公开单位的评选方式,公开向片里的幼儿园进行展示,经统计分数选出15件最符合评选标准,即体现“操作性、教育性、安全性、经久性、环保性”的教玩具作品送到区里参加决赛,并获得优异的成绩。