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第一篇：家长进校园活动总结
经过一学期的乡历史教研活动，我乡历史教师展示教师的教案设计，研讨历史教学模式，改进课堂教学理念，切实推进素质教育的实施。现将教研过程总结如下，希望能够获得各位领导以及同仁们的更大帮助：
一、统筹教学进度，统一教学步调
在教研活动第一周我乡历史教师便统一进行了教学进度的统一，及针对日常教学中存在的问题等进行了研讨。在期末临近复习阶段，我乡教师也统一安排了复习进度。
二、展示教案设计，优化教学方式
各学校的教案设计都自始至终地贯穿着新课程理念，以学生的终身发展为教育目标。例如：在制定教学目标时注重依据各年龄段学生身心的发展特点，从而使教学目标具有明确性、具体性和可行性。再如：在教学过程中，教师充分发挥教学目标的导向作用，根据教学目标安排教学内容和教学程序，选择灵活多样的教学方法，优化组合各种教学媒体，恰当使用现代教学技术手段，组织教学活动。第三：在把握目标水准的'前提下，注重调整教学节奏；指导学生达标反馈，以便有针对性地加强教学调控。
三、研讨教学模式，实践检验真知
通过第二周的观课议课活动，我乡教师在对历史教学模式的改进问题上进行了针锋相对的激烈讨论，并最终在各年级内部实现了基本统一。通过对于新教学模式的研讨，我乡教师对于各种新的模式的实践也即将开始，并通过实践进行检验。
四、分析考试现状，解决教学问题
第三周，我乡历史教师进行了对于期中考试上的分析，各年级教师都从自身和整体分析了自己考试和平时教学中存在的不足，各年级学科组长也分析了各学校所存在的共性和个性问题。最后教师通过对问题的认识也制定了相应的解决办法。通过这次活动，力争使各教师和各校历史成绩有所提高。
通过此学期教研活动让我们深刻感受到了历史教学的多样性，认识到了教学过程中的不足，我们要以教研活动为契机，取长补短，使我乡的历史教学水平和历史成绩有一个更长足的进步。
第二篇：反诈宣传进校园活动总结
为持续推进青少年法治宣传教育工作，增强广大青少年的法治意识，营造文明、平安、和谐的校园环境，xx月26日，xx县法院来到高平外国语学校开展“送法进校园” 法治宣传活动，为广大师生送去一堂暖心的法治课。
宣讲中，刑事审判团队法官杨萩婕以电信网络诈骗为主题，用通俗易懂的语言围绕什么是电信网络诈骗、电信网络诈骗的表现形式以及如何识别和防范电信网络诈骗等内容作了详细的讲解。并结合近期发生的典型案例，让学生们更生动形象地了解电信网络诈骗的种类和手段，打好防诈“预防针”。同时，提醒同学们在网上购物、聊天、交友等活动中，要提高甄别诈骗信息的能力，保护好个人财产安全。课后，干警们向学生现场发放宣传资料800余份。
通过开展此次活动，让广大青少年充分认识到电信网络诈骗对社会所带来的危害和影响，旨在引导青少年在日常学习和生活中学会明辨是非，严格规范自身行为，进一步提高反诈防骗自我保护意识和能力。永平县法院将继续发挥职能优势，开展形式多样的`法治宣传活动，进一步增强青少年法治观念，营造知法、懂法、学法、用法、守法的校园法治文化氛围，为青少年健康成长保驾护航贡献法治力量。
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