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我们盼望已久的秋季运动会终于到了。
早晨,我背着书包高高兴兴的来到学校。上午是开幕式,大约九点时,我们穿着整洁的校服排着整齐的队伍来到操场上,这时校园里人山人海,彩旗在空中随风飘扬。
第一个程序是踏方队,我们随着欢快的音乐迈着整齐的脚步,每个班都要经过评委团。该轮到我们班了,当走到评委团的时候我们大家用最洪亮的声音喊出我们的口号:“一班,一班不同一般。”希望老师能给我们打高分获得优异的`成绩。
下午我们开始比赛项目了。我参加了有:立定跳远,200米跑步,跳长绳。
先是50米赛跑准备着,只听到“砰”的一声枪响同学们就像剑一般似的冲向终点,只听到啦啦队在喊:“加油!加油!”的声音。后来我参加了跳长绳,跳长绳需要两位老师帮助我们用力的甩起来。只听到:“砰”的声音老师就开始甩绳了,甩起来的绳子在空中就像一个圆圆的皮球。轮到我了,我就飞快的跑进长绳的中间,绳子正要向自己的脚下时,就马上跳起来,我跳了两下就向另一边跑出去,把自己的位置让给我后面的同学。
我觉得这次运动会可真开心啊!我下次还要继续参加。
习习的秋风在天空缓缓流动,明媚的阳光温和地照耀着大地,我们文澜的操场早已人声鼎沸。在欢腾中我们又迎来了一届精彩的秋季运动会。
那比赛场上的加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。瞧,我班的徐泽锋精神抖擞地站立在跑道线上准备着00米的长跑,当听到那刺耳的口哨时,他犹如一头雄鹰高飞展翅,奋力地往前跑。飞快地摆动着双臂。他脚下生风,又好像一匹脱了缰的野马。拼尽全力冲向前方。又好似一头凶猛的猎豹飞奔在赛道中。可是与他比赛的同学都是每个班级百里挑一的运动精英,徐泽锋落后了,但他的眼里突然透露出一丝凶光,以闪电般的步伐冲上前去,猛得扑上去追上了两名同学。在这个精彩的时刻,我带上相机一路不辞辛苦为他摄像,为他加油,为他拍照。惭惭地,似乎徐泽铎又损失了很多的体力,那些同学看准了这个时机,企图趁徐泽锋不背超越他。但徐泽锋也不是吃素的,哪里会让后面的人超上,一切的手段都被他一一土崩瓦解,这让我们在场的同学都为他捏了一把汗。终于他在大家的加油声中坚持到了终点,得到了第四名的成绩。我们冲上去拥抱了我班凯旋归来的“运动天才”。虽然徐泽锋没有得到第一,但他这种坚持不懈、努力拼搏的运动精神,却让我崇拜。
在欢呼声、掌声中结束了这场令人兴奋的运动会。也让我深深感受到这顽强拼搏的体育精神是多么可贵,多么让人敬佩!
星期一,操场上传来“加油!加油!”的呐喊声,咦?什么声音呢?原来是学校正在举行秋季运动会呀!200米跑开始啦!三名运动员赶紧做好准备。他们分别是李明。王新和天天。李明是大家公认的飞毛腿,赢得这次比赛他志在必得。而其他两位运动员也在起跑线上做着热身。
“喷”一声枪声响起,三名运动员像离弦的箭一样飞奔而去。场外的同学热情高涨,有的在大喊“加油!”,有的在挥舞着小旗,还有的在拍着手。李明身体微微前倾,正奋力地跑着。而王新也不甘示弱,他咬紧牙关皱着眉头,与李明跑得不相上下。处于落后的天天汗流浃背吃力极了,但他还是咬牙坚持了,还在竭尽全力追赶。他是想为自己的班级争光吧!
比赛进行到了最激烈的部分―50米冲刺。选手们个个都是铆足了劲儿,向着终点冲刺。场外同学都不敢出声,大家都屏住呼吸,期待着最终的结果。最终,李明不负众望,第一个跑过了终点线。李明脸上充满了骄傲与自豪的情。
200米跑步比赛就在这欢呼声中结束了。
11月14日午时我园第三届幼儿亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在精彩的活动中,幼儿身体得到了锻炼,在趣味的游戏中幼儿心境得到了愉悦。体智能的亲子游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:
本次运动会分为五个部分:
(一)班级前期准备工作及人员分配。
(二)运动员进场及升旗仪式。
(三)班级的节目表演。
(四)体智能亲子互动环节。
(五)班级幼儿和家长合影留恋。
一、班级前期准备工作及人员分配
1、活动起步较早。园长把活动时间告诉各位教师,使班级能有较多的时间来练习,在时间上有了充足的保证。
2、班级教师提前做好各项运动会期间所需要的物品,做到在活动中不遗漏。
3、因本班张教师在这次运动会上担任主持人,所以在活动前召开会议是很有必要的,仅有把工作分配好,才能使活动顺利的进行。在活动中,潘教师和主要负责后勤工作,如:幼儿喝水上厕所等。幼儿表演节目时厨房曹阿姨和潘教师负责为幼儿跟换表演道具。
二、运动员进场及升旗仪式
1、活动在各班幼儿依次进场中拉开序幕,我班幼儿在明俊松的带领下伴随着运动员进行曲迈着有力的步伐,挥舞着手中的小红旗进入场地。
2、幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行爱国主义教育很有效的途径之一。所以在运动会前进行了庄严的升旗仪式,激发幼儿的爱国主义情感,培养幼儿的自信心和主人翁意识。
三、班级节目表演
这次运动会我班一共参与了两个节目,一个队列队形《时刻准备着》,一个和大班幼儿共同表演器械操《咚吧啦》。这次的队列队形音乐我大胆的把两首曲风不一样的音乐合在一起,力求在节目上进行创新尝试,从幼儿活动当天的表现来看,结果还是不错的。
器械操《咚吧啦》参加表演的幼儿有接近60人。当音乐一开始幼儿穿着统一的服装,手拿向日葵走向场地中间的时候,整个活动进入了一个小高潮,几乎所有的家长都站起来观看幼儿的表演,为表演者喝彩加油。
四、体智能亲子互动环节
本次亲子运动会,我们幼儿园第一次尝试和体智能活动一起来开展,而不是像以往的竞技游戏比赛。活动由体智能的米奇教师主持,首先为了调动起大家的情绪,他用几个亲子互动的小游戏来暖场,调动全场的气氛。之后我们重头戏开始――亲子游戏互动。
我们将场地分成三块,每个班一个区域,在亲子游戏中,孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参加游戏。家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。每个孩子和家长在比赛中都坚持到底,大家都玩得很开心,比赛场上时时爆发出欢乐的笑声。
五、班级幼儿和家长合影留恋
活动结束后,班级进行了合影留恋,在我的一声口令下,孩子们纷纷从家长身边跑向场地中央,按教师之前排好的位置站好,随后潘教师为每个幼儿发放小礼品。
活动有成功就有不足:
1、进场幼儿时幼儿的情绪不高涨,漫不经心。这也和教师在之前的训练有关。
2、队列队形表演虽然音乐不错,但孩子的表现还是差强人意,因为这次是和体智能教师一起做活动,教师对也幼儿的表演这一块没有很好的重视。以后如遇到同样的问题,不管是什么原因教师都要把自己的工作做好。
3、家长的会前准备工作没有落实好。在幼儿表演时大部分家长都涌向场地中央,导致我在带操时,要不断的提醒家长往旁边站,不要影响幼儿。
从踏出家门那一刻起,我知道真正的挑战现在正式开始了。随后来到学校,清空了肚子,做好了迎接挑战的准备。终于,广播中响起了那声既熟悉又陌生的铃声。在裁判一声令下比赛开始了。舞动的长绳就像一根飞舞的琴弦在空中跳跃,可惜我们不是弹琴人,自然也就无法掌控那些调皮的孩子。结果我们输了,但我们输不起,因为失去的不仅仅是荣耀,还有我们五(4)班的心血,我们五(4)班的努力呀!为了这次比赛,好多同学都被崴了脚,伤了腰,但他们未曾伤心流泪、埋怨抱负,而是坚持不懈地练习。难道上天就是这样“有眼”的吗?为,为什么,为什么要让我们失败,难道我们就这么“成事不足,败事有余”吗?不知为什么,眼泪不停地在眼眶里打转,终于按耐不住自己的心情,泪如泉下……现在只能靠“往返接力跑”扳回一局了。排好队后我不停向我前面一位同学苦苦哀求:到我前面一定要刹车、过来呢要走我右边,交棒时要捏稳……还好我前面那人心地善良,答应了我的无理要求。准备、起跑、拐弯、冲刺、交棒,这些平常得无聊的动作到了现在却显得如此富有活力。到前面那人了,只见他身轻如燕,全然不顾周围的呐喊。到了最令我紧张的.时刻DD交棒。哇,我成功的接住了。这并不是成功,而只是成功开始的一小步。我忘记了所有的忧愁、烦恼,将所有的一切抛之脑后。每一个动作都发挥得淋漓尽致。我身体里的每一个细胞都在沸腾、跳跃!转眼,我又成功的将棒交给了后面那人……
接着,我的身
体里只剩下加油声、呐喊声……
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