千文网小编为你整理了多篇相关的《元旦小学跳蚤市场活动总结(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《元旦小学跳蚤市场活动总结(大全)》。
第一篇：小学跳蚤市场活动方案
一、亲子拓展活动的目的和意义：
1.增强自信、敢于担当
2.活跃思维、勇于创新
3.加强沟通、增进亲情
4.寓教于乐、陶冶情操
5.挑战自我、熔炼团队
6.磨练意志、完善人格
二、明阳天下活动阐述：
1、提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！
2、感受相互努力、携手共进的高峰体验！
3、锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
三、明阳天下活动说明：
1、参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2、此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3、任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。
4、任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇敢面对，帮助孩子努力成功！
四、明阳天下活动目标：
1、平衡孩子体魄与心理教育；
2、鼓励孩子创新与发掘自身潜能；
3、提升孩子沟通和语言表达能力；
4、加深家长与子女的情感交流；
5、认真关注身边的每一位同伴；
6、让您的孩子负责地面对每一件事；7让您的孩子自信地面对所有挑战！
五、明阳天下活动理念：
1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的`主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
第二篇：有趣的跳蚤市场活动作文
今天下午就要举行一年一度的图书跳蚤市场活动了，我高兴极了！一早，我就在家里想，到底要买什么书呢？想买的书实在是太多了，最后我决定买《侏罗纪公园》一、二、三集吧！
下午，我怀着激动的心情来到学校。刚走进校门，我就看到操场上热闹非凡，人山人海，每个班级都把自己的摊位布置得很别致，而且有很多好看的图书。走到自己班的摊位，我被周卓霆的《动物大战僵尸》吸引住了，就买了一本，没想到买书还送一个小霸王龙的模型呢。我开心极了！在操场上转了一圈，可是没有看见一本《侏罗纪公园》，我想还是去买其它的书吧！我又在操场上的各个摊位前转了一圈，最终买了《快乐科学》和《狮子王》。我翻看了一下，好看极了！嗯，回家慢慢欣赏吧！
这次的图书跳蚤市场活动真好，我买到了三本自己喜欢的书。我真期待下次的图书跳蚤市场，可以得到很大的收获！
第三篇：有趣的跳蚤市场活动作文
在我们一个星期的等待下，那个可爱的名字图书跳蚤市场来临啦！
下午第一节课开始后，场地组搬起了桌子，统计组搬起了图书和奖品组把礼品一起都搬到了楼下，当我下楼时楼下已是热闹非凡了。看见一家家店铺，听见推销员们的叫卖声，闻见满校的书香，我不禁在心里开心的笑了，急匆匆地赶到我们班级的店铺前，只见店铺早就被围得里三层外三层，生意就像那烧开了的水沸腾起来，有些推销员看到这样还不满足举着牌子使劲哟喝着：五（10）小书虫书店，买一送糖，买二送玩具！心动不如行动，快来购买哟！
这些顾客还真买了不少书，我也不甘示弱，我利用我讨价还价的神功，顺利地从店铺里淘到了我喜欢的几十本好书。
时光悄悄地溜走，不知不觉一个小时已悄然流逝。同学们怀揣着满当当的欣喜回到了教室，我的脑海里还不断的回味着图书跳蚤市场活动的场景。
第四篇：有趣的跳蚤市场活动作文
在这个一年一度的日子里，同学们期盼已久的跳蚤市场，徐徐的拉开了帷幕。
同学们欣喜若狂的奔进操场，把花花绿绿的书籍哗啦啦的倒出来，尖叫声，歌声，笑声此起彼伏，响彻云霄。
我和胡钰如，薛无霜她们是一队的。大家带来的书可多了，《鬼公主的嫁衣》《如果历史是一群喵》……摆好了，我们开始叫卖。
“走过路过，不要错过，一元一次抽奖啦！”于熙甜扯着嗓子，歇斯底里的喊道。功夫不负有心人，我们迎来了第一位顾客，这是一个七八岁的女孩子，梳着俏皮的马尾，怀着激动的心情，我问她：“你想买点什么吗？”她蹲下来，俯下身子，伸出手，拿起一本《查理九世之九尾灵猫》，问：“这本书多少？”生意近在眼前，我赶忙说：“不贵，只要五元。”小女孩迟疑了一会儿，拿出五元硬币，乐陶陶的走了。
又来了一位男生，他捡起了一本《鬼公主的嫁衣》，颇有兴趣的看着，眼里闪着光。良久，他问：“多少？”我和周琳雅异口同声的`说道：“五元！”说完，我又补了一句：“五元，便宜呐！原价十五元，三分之一的价格，大打折扣！”胡钰如诚恳的说：“买一本吧！”男孩似乎心动了，他取出钱，买下了书。
我们又卖出了许多书。虽然累，却很开心，每个人的脸都红扑扑的，蒙上一层晶莹细汗，像极了沾满露水的山茶花。
今天洋溢着欢声笑语。我很开心，我也当了一回商人。
第五篇：有趣的跳蚤市场活动作文
今天，学校举行了”跳蚤市场“。
我们来到操场，只见一些”小动物们“在店里大喊：快来买，快来买。我跑进店，也一起喊起来。哈哈！生意做得真好，一下子一座”小钱山“出现在我们面前。
我开始卖橡皮。一边把橡皮拿给小顾客们看，一边喊：卖橡皮喽！卖橡皮喽！好擦又好看的橡皮，一元一个。马上，有三位小顾客跑了过来，我一边给她们物品，一边把钱放进盒子里。不一会儿，我 就赚了不少钱呢！对了，有一个小朋友，她还交错钱了。王一程说：”小朋友，你不会识字吗？钱二元，物品一元。“
我从店里出来，发现操场上人山人海，有的卖玩具，有的卖书……热闹极了。我挤进人群里，看见店主们一个个汗流满面。哦！我懂得他们也很累。同学们吃的吃，玩的玩，可高兴了！
结束了，我们依依不舍地回家了。今天真是愉快的一天。
第六篇：小学跳蚤市场活动方案
通过图书交易、物品交流活动培养孩子们从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，争做节约资源的好学生，同时，明确旧物循环利用，树立节约的意识。增强学生之间和谐幸福的`友谊，创新自主的实践能力，培养学生关爱他人、关爱环境的情感，树立低碳环保的理念。
一、具体事项通知如下：
1.活动时间：20xx年4月16日（周四）下午2:40-3:30
2.负责部门：德育处、教导处
3.活动地点：操场
4.参加对象：一至六年级少先队员
二、活动流程
1.14:00―14:40各“营业”单位准备开张，布置场地
2.14:40―15:30红领巾图书跳蚤市场
三、活动准备
1.班级发动宣传，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等（总数不超过5人，并可在班级内轮流担当）。由班主任进行适当的技术培训。
2.学生整理自己的商品，进行分类标价。
班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品……作为义卖物品。学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1――10元人民币为主，班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的70%以上。
3.参加班级要先给自己中队的展位选定名称，制定促销海报、标语、条幅，促销口号等。
四、活动要求：
1.严格按照规定区域设摊，每班准备几张地垫，每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级，再统一拿到市场出售，也可进行物物交换，换得自己想要的物品；出售物品所得70%各班当作班费或者给学生，30%活动结束后捐校爱心基金（德育处）；要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育，不得乱丢垃圾，活动结束后及时清理活动现场。
一年级摊位：大操场南侧。
二年级摊位：大操场东侧。
三年级摊位：大操场北侧。
四年级摊位：大操场西侧。
六年级摊位：小操场。
2.活动结束后做好保洁工作，将进行卫生检查。
五、设置奖项
创意海报奖一、二、三等奖若干。
创意展示奖小摊位的布置及宣传手段别具一格。
最佳推销员每班民主推选出2名。
乐于奉献奖以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。
最佳整洁摊位摊位保洁、有无纠纷等情况。
六、管理
评委：校长室、教导处、德育处全体人员。
拍照：xx，摄像：xx。
桌凳支持及环境布置：总务处、德育处
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