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今年“六一”国际儿童节,凤凰县妇儿工委从学习实践科学发展观,构建和谐社会的高度出发,紧紧围绕贯彻州妇儿工委[] 2号文件精神,抓住庆“六一”和迎接建党九十周年的有利时机,全县上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以“童心向党,快乐成长”为主题,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的庆祝活动,使全县少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日,现总结如下:
一、党政领导高度重视,热心关注儿童成长
县委县政府、妇儿工委成员单位及社会各界十分重视儿童工作,坚持儿童优先原则,出实招、办实事,为广大儿童“快乐学习,健康成长”创造了良好条件。5月21日,县妇儿工委制定了“六一”活动方案,确定了今年“六一”庆祝活动的主题是“童心向党,快乐成长”,县政府安排了专门经费6万元,为活动顺利开展奠定了坚实基础。5月27日,在全县“庆六一儿童节集体舞”大赛活动中,县委书记张永中、在家的及四大家领导均出席了比赛与小朋友一起欢庆节日。会上,县委副书记隆立新代表县委、政府对全县儿童表达了美好的节日祝愿,并作了重要讲话。他要求各级党委政府和各有关部门,从落实科学发展观、建设一个和谐发展的新凤凰的战略高度,把加强和改进未成年人的思想道德建设摆上更加突出的位置,加大投入,多办实事,积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。
二、联合多方力量,努力营造有利于儿童成长的良好社会氛围
各成员单位围绕县妇妇儿工委的部署,充分利用节日契机,围绕主题进行了强势宣传,营造了全社会都来关心儿童少年健康成长的良好社会氛围。工商、质检、卫生等部门加强对儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施的检查,确保儿童节期间公共场所和游乐设施安全;在广场、沱江、二桥等地执法局安排工作人员巡逻、服务,提醒儿童注意安全,并及时帮助解决现场临时出现的各类突发问题;各派出所在管辖的学校周边地区,广泛开展了治安秩序检查和整治工作,有效地维护了节日期间校园周边地区稳定和良好的治安秩序;
凤凰县电视台专门开辟了“六一”儿童主题专栏,讲解法律法规知识,提高少年儿童的安全防范意识和自我保护能力,并明确专人负责“六一”活动情况报道。
三、突出儿童社会主体地位,深入开展丰富多彩的儿童道德实践活动“六一”前后,各相关单位开展了主题鲜明、形式多样的主题活动,营造了热烈的六一气氛,使儿童积极主动地参与到活动中,成为活动的主人,让他们在参与中体味快乐,享受幸福,受到教育,不断提高实践能力。县教育局组织的“第二届中小学生天下凤凰千人现场书画大赛”充分展示了我县学子传承“百年画乡”,不断进取的决心和毅力;在庆“六一”儿童节暨集体舞大赛中,当天,箭道坪小学及阿拉片区等城乡少年儿童组成了多个展演方阵,以精彩的集体操、集体鼓号吹奏、集体舞、腰鼓舞等少儿体育舞蹈表演,表达了节日愉快的心情,展示了他们积极参加体育锻炼的成果和健康、积极向上的新形象、新风貌;全县多家幼儿园的小朋友也开展了文艺汇演,展示了小朋友们活泼可爱、生机勃勃的形象。
四、关注儿童成长,为儿童办实事、办好事再掀高潮
今年“六一”儿童节,适逢建党九十周年,创先争优活动深入开展之际,县妇儿工委把为贫困儿童办好事、办实事作为履行宗旨的实际行动。自从去年“六一”启动“以我心我力关爱留守儿童”活动以来,县妇联今年继续积极牵头组织帮扶活动将关爱留守儿童活动向纵深推进。在“六一”当天,县妇联携手县教育局、团县委、山江镇政府在山江完小开展“真爱支持,陪伴成长,争做留守好儿童”的帮扶特困留守儿童活动。活动中县妇联向山江完小50余名贫困留守儿童发放了慰问金1万余元,赠送了百余套书籍、书包、文具盒等价值6千余元余学习用品,并在活动结束后走访了吴菊、吴宇琴两位留守儿童,与她们面对面交流,了解她们的生活学习情况,鼓励她们学会坚强、不怕困难,努力实现自己的理想。同学们纷纷表示要努力学习,做一个对社会有用的人,长大以后回馈社会,报答党恩。
拭去五月的风尘,迎接六月的阳光。在绵绵细雨亲吻着杏园土地之际时,我们迎来了临沂杏园小学第二个“六一”国际儿童节。5月31日下午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,孩子们扬起幸福的笑脸,踏着《杏园之歌》的节奏,欢喜的来到了演出现场,欣赏着同学们的精彩表演,享受着节日的幸福。
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。
经过我们学校师生的精心准备以及周密的安排,庆祝活动的节目丰富多彩。在5月31日下午,庆六一活动如火如荼的展开。架子鼓《踏浪》《吸引》拉开了六一庆祝的热闹帷幕。接下来由我校杨雪老师组织的合唱团带来的《玫瑰,玫瑰,红红的玫瑰》则唱出了孩子们纯真的心声。舞蹈串烧《长大我要穿迷彩》《快乐的跳吧》《寻乎已君》,歌曲联唱《小宝贝》《蜗牛与黄鹂鸟》《最美的画》《卓玛》充分展示了我校学生的优秀舞蹈与音乐素养。而相声《吹牛》的表演则让整场演出进入一个高潮,笑声与掌声响彻礼堂。
五年级一班包林卉同学带来的精彩独舞《雨中花》让我们欣赏到了古典舞带给我们的魅力,而六年级一班孙苗的独唱《爸爸的雪花》则让我们充满感动。一首首动听的歌曲,一支支动人的舞蹈,无不在彰显着我们杏园学生良好的艺术素养。
由王红芳老师指导的健美操队,则为我们带来了动感的节奏与飞扬的舞蹈,学生踏着音乐的节奏,不断变换着队形队列,而场下的同学们则是看的跃跃越试,忍不住的合着音乐打着节奏。动感的健美操将学生的情绪带入了本场晚会的第二个高潮,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
而后由六年级一班公一尚带来的经典诵读《岳阳楼记》则让同学们领略了我国五千年的悠久文化底蕴。一首《岳阳楼记》荡气回肠。
丰富的节目内涵,精彩的文艺演出,礼堂里学生的情绪高涨,掌声不断,喝彩不断。
随后由冯清老师带领的我校杏舞飞扬舞蹈队则为大家奉上了群舞《茉莉花开》,芬芳的茉莉,纯白的茉莉,如同孩子们天真的笑脸,在阳光雨露的滋润下,含苞待放。最后有我校合唱团带来的《杏园之歌》则是将整场活动的氛围推向最高点,台上的同学投入的演唱,让台下的同学也忍不住一起唱起了这首属于我们杏园自己的校歌。激扬的音乐、嘹亮的歌声响彻礼堂。
二个小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加朝气蓬勃了。
“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基矗。
“六一”是孩子们的节日,在这一天里,我们为孩子精心策划了难忘的六一活动。活动以“快乐”、“亲子”、“体验”为主题,策划了别开生面的大地画和童趣盎然的游艺活动,为孩子们和家长留下了难忘的记忆。
大地画以环保“我与动物”和“欢庆六一”为主题,画面生动有趣,通过孩子们稚嫩的画笔描绘了保护动物、与动物做朋友的友好情感,有的在给小动物们打针,有的和小鸟做游戏……欢庆六一主题中,孩子们将自己怎样过六一的情景画了下来,有的在做游戏,有的在表演,孩子们的笑声,家长的赞叹声留在了百米画卷上。一幅幅温情的.指导,一幅幅亲密的合作,使孩子与家长的心碰撞在一起,更加贴近。接下来的游戏活动丰富多彩,家长们变成了孩子玩的乐不思蜀,回味了童年的快乐,似乎又回到了童年,他们感叹:“多几次这样的活动多好啊!”“六一活动”在孩子们和家长们的欢笑声中圆满落幕,在收获欣慰、成功的同时,心中也有一丝遗憾,回过头来看一看这次的策划活动和实施过程确实存在着一些不足:
一、存在依赖心理
因为我在外学习,所以年级组六一活动策划是由xx代替。而我回来时,随听说这件事但心里没有重视,以为一切已经准备妥当也没有和张静进行详细了解,做好接手工作,直到园领导的提醒下,才发现六一活动策划远非如此简单,后期的准备、考虑不够细致。“不要总想着别人会给你准备好!”确实,反省自己,由于自己的依赖思想、思考不全面差点使我们的六一活动留下污点。
二、思考还不够细致
当领导问我准备的怎么样时,我却被她们的问题问傻了:用什么材质的白布,要几米?颜料一个班需要多少?你算过了吗?孩子们有前期的水粉绘画经验吗?那天,家长做什么?……确实,我没有细细的盘算过,于是我进行了实验寻找适合的白布,计算出每班需要的长度;根据孩子的兴趣水平和当今社会的现实生活确定大地画主题;调制颜料寻找最合适的湿度保证画面色彩的鲜艳、美观,并召开班主任紧急会议:通知各班准备事项和完成任务。通过这次策划风波,引以为戒,相信在我以后的年级组或大型策划活动中学会系统思考,让我的决策能力和统筹能力有所提高。
号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx(学校名字)正在举行隆重的"庆六一"系列活动。上千名儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。在活动当天,学校相关领导、干部和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样
在“六一”国际儿童节当天,全体学生度过了一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”节日。开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,学校为儿童们提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,这也展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。
具体的来说,学校举办了以“畅想童年,放飞梦想”的主题活动。“唐诗新咏”、“余音绕梁”“我的舞台我做主”等一系列的活动让儿童们收获到了成长的快乐。
三、寓教于乐,健康成长
"六一"儿童节,我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
总之,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了“畅想童年,放飞梦想”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。
以贴近实际、贴近生活、贴近儿童为原则,关注特殊儿童群体”为主题,在我镇开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动,营造了有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,促进了少年儿童的健康成长,推动了我镇儿童事业的不断发展。
一、领导重视,大力宣传,营造儿童健康成长的社会氛围
全镇各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机,面向家庭、面向社会,广泛宣传“儿童优先”原则,宣传“尊重儿童、支持儿童、引导儿童、快乐儿童”的先进理念,动员全镇各级都来关心儿童的健康成长,营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是领导关怀送温暖。镇委、镇政府高度重视、关心少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际,镇分管领导走访了__镇中心小学,召开座谈会,亲切看望了小学师生,向全镇少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候,祝愿孩子们德智体美劳全面发展,健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。二是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝,大力宣传《儿童发展纲要》、《未成年人保护法》以及保护儿童的各项法律法规和方针政策,宣传儿童工作取得的丰硕成果,以及在儿童工作中涌现出来的各类典型,为儿童的发展进步营造良好的社会环境,引起了社会的强烈反响。
二、突出主题,注重实效,广泛开展社会活动主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动
全镇各级妇联大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求,紧紧围绕立德树人根本任务,用生动活泼的方式开展教育,帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。镇妇联在全镇开展“中国梦·以传承家庭美德。树立良好家风为主题系列活动,将社会主义核心价值体系及“中国梦”的学习教育融入其中。开展学习和争做美德少年征文活动,选取优秀稿件向省网上家长学校投稿。5月30日,上午由镇妇联主办,由中心小学活动中心承办,我镇紧密结合未成年人的特点,开展了“放飞梦想,快乐成长”书画大赛、作文比赛等形式多样的活动,使广大儿童通过描述梦想、树立远大理想,从而为实现梦想而努力奋斗。举办了“祖国发展我成长童心飞扬庆六一”文艺汇演。
三、深入基层,上下联动,切实为广大儿童做好事办实事全镇各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际,组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是加强妇女之家活动阵地建设。二是积极开展儿童“圆梦”活动。我镇联合中心学校全面开展“儿童圆梦”行动。征集小心愿,如一个新书包、和父母进行一次视频通话、拥有一本故事书、举办一次主题班会等。再根据孩子们的心愿,以妇联和大学生村官作为圆梦特使,在六一节前帮助孩子们圆一个个心愿。5月30日上午我镇镇委领导向全镇12位贫困、孤残、留守、流动儿童发放书包、课外书、文具等圆梦小礼物。价值2000元。三是爱心汇集,温暖特殊儿童群体。
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