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春季是一年中最美的季节,是幼儿踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景,我班家委会建议于4月14日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,了解合作的重要性,体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。
一、活动地点:
大明宫遗址公园广场
二、活动时间:
请大家带好孩子于4月14日上午10:00前在大明宫遗址公园东侧停车场集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、物品要求:
1、风筝自备人手一个。
2、请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶饼干、水果等)。四、活动要求:
为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水五、活动安排:
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;
2、由家长代表向孩子们介绍与风筝相关的小知识或者故事、童话等,同时讲解放风筝的一些简单方法,增加活动的趣味性;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
4、在大家和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等。
5、中场休息。(游戏环节,准备好2-3个亲子游戏)
6、活动结束。有意向的家长可参与亲子聚餐,按照AA制原则,带孩子们一起享用中餐。
本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
庆安民航幼儿园小四班放风筝主题活动安全预案
根据本班家长们的强烈要求,现定于20xx年4月日在大明宫广场组织进行幼儿进行放风筝主题活动,请大家全程陪同孩子参加亲子活动,并保证幼儿户外安全,现提醒参加活动的各位朋友们注意以下几点:
1.大家全程参加放风筝亲子活动,同时保护幼儿的身体健康,照顾孩子的生活,应为孩子参加活动的安全负责。请大家为幼儿身着运动服、轻便运动鞋。
2.不去没有任何防护设施的地方,不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。3.注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开;
4.地面是否湿滑,有青苔、积水的地方要告诉幼儿绕过去;出发前告诉幼儿要去什么地方,要注意些什么等等;
5.到了目的地,父母不要只顾拍照、谈天,哪怕是在视野开阔的平地,视线也不要离开幼儿;和幼儿一起玩耍时,更要时刻提醒幼儿环保意识,对幼儿进行管理和教育。
6.不是所有的游戏都适合您的幼儿,父母要会判断,如果您觉得不安全,一定要明确地阻止幼儿。本次活动中小四班家委会只负责通知,并邀请本班教师友情参加。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参加活动家长对自己及带来的幼儿,安全健康承担全部的责任。
小四班家委会
小四班大明宫放风筝安全协议
本次活动中小四班家委会只负责通知,并邀请本班教师友情参加。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参加活动家长对自己及带来的幼儿,安全健康承担全部的责任。(请您认真阅读以上内容本内容具有法律效果。)
注:请用签字笔签到。
一、活动宗旨
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的`寄托,并助他们摆脱困境、奋发向上,最终达到理想的彼岸。放飞理想,使放风筝活动得到进一步的升华。
二、风筝制作和放飞
1、老师和学生共同参与活动,自备风筝(利用周末制作或购买)。风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。
2、有着“鸿鹄之志”的你,请把“你的理想”挥毫在风筝之上,让风筝带着你的理想放飞蓝天,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞文萃人的昂扬风貌。
三、活动内容
1、活动时间:20xx年4月28日(星期六),放飞时间30分钟。
2、活动地点:操场
3、报名方式:以班级为单位,每班组织5支队伍。
4月24日将报名表交给郭晶晶。
四、奖项设置
一个最佳组织奖
一个最佳合作奖
一个最佳创作奖(参照工艺)
一个最佳技巧奖(参照放飞)
一个最佳高度奖
一个最佳特色奖
五、比赛流程
1、比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。
2、各评委开始流动评分。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组马晓露老师处。
3、放飞时间为30分钟。宣布活动结束后,组织学生回教室。
我班结合找增加亲情的主题活动,四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:
1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)
2、有针对性的发放宣传资料;
3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;
4、用家长教育家长,用家长启发家长;
5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。
活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。
这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的`机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。
孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。
我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。
童年是追着风筝不断奔跑的时光,填满了我们整个童年的回忆。我们用双手编制自己飞翔的梦,一个五彩斑斓的风筝彩绘王国。
要想自己拥有一架美丽的风筝,并且在蓝天上飞翔,同学们花了不少功夫精心制作。同学们那专心致志地测好中心点,点上墨水作记号,然后把竹条小心地切断成横段、下横段和中直段三段,最后一圈一圈扎牢,一个“干”字形骨架展现在我们眼前。
同学们把纯线描图案的风筝在桌上小心地摊开,拿起准备好的五彩颜料和画笔,发挥着自己丰富的想象力,任意挥洒笔墨、油彩将绘画天赋在风筝上表现得淋漓尽致。看我们的风筝多漂亮,五彩缤纷、栩栩如生!
最后一步糊风筝。同学们拿起毛笔把浆糊涂在风筝骨架上,然后小心翼翼地把蒙面粘在骨架上,沿边缘剪下来后一点一点黏贴在骨架上。蒙面、剪裁、裱糊、矫正,每一道程序,同学们都做得一丝不苟。
今年的风筝节,同学们制作的风筝,无论从绘画还是制作都比去年上升一个层次。放飞过程,飞的更高,更稳。
通过这次活动,进一步促进了同学们的交流与合作,提高了同学们学习的兴趣。相信每一位同学都会努力,就像放飞的风筝一样越飞越高。
因为这次运动会,我们班小朋友在锻炼中得到了快乐,增强了动作的灵活性和协调性。
在这一学期的第十周和第十一周,我园举行了冬季亲子运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心,从小树立幼儿积极参与体育运动的意识,培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质,做一个健康、快乐、积极乐观的人。本着安全第一的`、全班小孩积极参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则,运动会顺利地进行了。
我们大三班,在“我运动、我健康、我快乐”的口号的呼吁下,全班幼儿在老师的带领下,积极参与这届冬季运动会。在级组比赛之前,我们班每天都进行项目训练,每天训练的项目都有序地进行,周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中,积极性非常高,为班级、为自己争得一份荣誉的好胜心非常强,因此训练都非常认真,不仅比以前更加遵守秩序了,而且每个小朋友认真训练,希望成为代表班级的小小运动员。
每天晨间游戏、做操结束,我们班都在晨间谈话时进行总结,指出哪些还需要改进的地方,比如接力赛时每一队的最后一名小朋友一定要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点,以防打到别人和自己被迫停下来、沙包要看准了头,不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的训练下,越来越熟练,不再犯以前的错误了,我们老师也是看得喜在心里,很欣慰。
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