千文网小编为你整理了多篇相关的《植树活动总结推送(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《植树活动总结推送(合集)》。
活动名称:
实践活动“我们植树去”
活动目标:
1、知道3月12日是植树节,有爱护树木的意识。
2、能参与幼儿园的绿化行动,争做幼儿园小主人。
策划者:
xx
活动对象:
中班级部
活动准备:
1、小组准备小树苗一棵、水桶、小铲;
2、查看
幼儿园需要补种的'树苗
3、植树流程一张
活动过程:
1、提出活动要求:
要求:找到需要补种小树苗的地方,小组合作种植
2、幼儿按照植树流程小组合作植树
植树流程:挖土――埋树根――培土――踩实――浇水
重点指导:劳动前先分工,不争抢
3、参观我们种植的小树苗,体验成功的喜悦。
一、活动背景
x年3月12日,是我国第37个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现社会责任感和使命感。x房地产开发有限公司将举办"约会绿色?扮靓春天"植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸x5的第一缕清新空气。
二、活动目的:
重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的`优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。
三、活动时间:x年3月12日(暂定)
四、植树地点:小壁林场
五、活动组织:
主办方:x房地产开发有限公司
协办方:
承办方:智联传媒
七、活动和宣传执行:
石家庄房产网负责全面宣传和现场组织执行
八、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)
九、活动效果及预期:
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助房产网对活动的全程报道,扩大知名度,从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方石家庄智联传媒及旗下房产网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。
十、活动宣传流程
至3月11日通过首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。
3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在房产网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。
十一、具体活动流程(略)
十一、需执行要求(略)
1、物料准备:
2、联系业主,确定人数。
3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。
十二、活动物品及预算:(略)
十二、其他:
1、本次活动由房网策划和全程执行;
2、晟日xx项目只需提供相关经费和相关物品;
3、希望晟日xx项目相关工作人员积极配合此次活动。
设计意图:
一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是几月几号?它有什么样的.意义等等。
活动目标:
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程:
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义,我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节
特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)
净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
3、开展"我和小树同成长"活动
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝,与小树合影,与小树比比高,和"树姐姐"(扮演)做游戏。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好。
2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?
3、师生共同参观其他年级组的种植地。
一、活动背景:
春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的`意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。
3.知识目标:了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.各班通过活动展示版面:如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。
2.制作 "绿化环境,美化家园"宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程:
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌,与小树合影,小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。
延伸活动:主题画"我为地球添点绿" 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题"绿色家园共创造"
流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影--挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。
延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,...... 制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化
3.活动主题"你我携手添绿意"
流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查--幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。
制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动:
绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
3月5日,纪念全国第五十二个“学雷锋纪念日”座谈会暨上海对外经贸大学“学雷锋”活动月启动仪式在图文信息大楼501室举行。校党委副书记、副校长祁,校党委学工部部长严,党委宣传部副部长姚以及各学院团委书记、副书记等出席了此次座谈会。会议由校团委书记陈主持。
祁副书记首先肯定了学雷锋系列活动的意义,指出这是我校学生思想政治教育工作,同时也是我校培育的重要内容之一。他在讲话中讲述了很多雷锋的经典语录和故事,紧紧围绕什么是“雷锋精神”、“雷锋精神”的时代内涵以及如何更好弘扬“雷锋精神”作了详细的阐述。同时,他希望同学们将“雷锋精神”的学习内化,自觉养成习惯,把志愿服务作为一种生活方式。各级组织也要在典型培育基础上促进全面普及,将学雷锋活动赋予常态化、长期化,形成长效机制。
会上,“XX年度校十佳杰出志愿者”代表朱星橙,“XX年度十佳公益志愿者项目” 负责人爱心社社长海,“xx新区十大杰出青年”、“十大孝动人物”、“xx镇十大亲孝之星”张xx同学分别就学习雷锋精神和志愿服务经历谈了自己的体会和认识。志愿者代表在也会上发出“学习雷锋精神,做温暖有爱的人”的倡议,号召大家培养和树立助人为乐、勇于奉献、勤俭节约、爱国荣校、求实奋进、努力学习等新风尚。
据悉,今年校团委将在全校范围内开展40余项志愿者公益活动,地点将覆盖居民区、街道、敬老院、幼儿园、地铁站、残疾人就业中心、图书馆、科技馆等场所,涵盖爱心公益、精神宣传、社会建设等多种类型,将雷锋精神落小、落细、落微。
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,3月3日下午,由校团委组织的“爱心温暖心灵 青春点燃希望”主题学雷锋志愿服务活动在中心举行。
在中心,我校青年志愿者首先与孩子们进行游戏互动,相互交流,开启封闭的童心,拉近与孩子间的距离。随后他们纷纷结合自身所学专业为孩子们进行义务查体,讲解卫生小常识等,热闹的场面感动着在场的每一个人。
活动结束后,志愿者们纷纷表示,通过参与此次活动,对自己进行了一次精神的洗礼,进一步激发了他们奉献社会、参与志愿服务的热情,也充分体现了青年志愿者昂扬的精神风貌和满满的正能量。此次活动作为团区委“三五”系列活动之一,得到了中心老师、孩子和家长的一致认可,接下来,校团委组织还将继续开展内容丰富、形式多样的关爱重点青少年群体志愿服务,通过义诊、义教、募捐、慰问、走访、心理辅导等形式解决他们的实际困难,弘扬志愿服务精神,引领社会风尚,在全社会营造尊重、关心、爱护重点青少年群体的良好氛围,为建设美丽学府、幸福做出贡献。
目标:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的'能力。
重点:
目标1
难点:
想出各种办法堆沙山。
准备:
1、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程:
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼儿玩沙
教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。