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孩子半日活动的总结(推荐3篇)

2023-09-03 22:22:02

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第一篇:幼儿园半日活动总结

为全面贯彻落实《指南》的精神,进一步规范、优化幼儿园一日活动的组织。宜一幼儿园于12月3日开始,对全园在职教师开展为期一个多月的半日活动观摩活动。本次活动旨在让观摩的教师们从她人组织半日活动中,发现其中的亮点与不足,进而开展研讨活动。这样在帮助其她教师的同时,规范自己半日活动流程,从而有效提升半日活动质量。

该园教师先观摩学习了不同年龄段的半日活动,观摩中,教师们以安全、科学、合理、有序性管理为重点,观察半日活动环节中的各个环节,并对每个环节的组织与实施;幼儿的行为,教师的回应进行记录,并加以评析。在1月的8日各班观摩活动完成的基础上,并于9日召开半日活动研讨会,在会上老师们带着思考总结后的《半日活动观察记录表》进行了分组交流。从“现亮点、促借鉴”、 “找不足、提建议”、“梳经验、结策略”几个步骤进行。

通过此次半日活动的观摩与研讨,与会教师不仅认识到良好的半日活动组织,对幼儿身心健康发展的重要性,尤其是良好的生活习惯的形成起决定作用,而且使教师们之间形成互帮互学的学习氛围,清楚自己的现状和努力方向,有针对性的改进去落实。对于今后组织高质量的一日活动起到了积极的推动作用。在今后的工作中,宜一幼儿园将会立足问题,加强研讨,提高各类活动的质量。

第二篇:幼儿园半日活动总结

本次的家长半日开放,我们准备很长时间,为了能够达到好的效果,也彩排过两次,听课的老师给提出意见,我们反复的修改,不断的完善,最后效果还可以,但不足也有很多。

在整个过程中也出现了一些突发的时间,因为我们彩排了两次,孩子已经有了概念,因此出示神秘的箱子时,孩子已经知道了箱子里面是什么了,神秘感就不是很强了,但孩子还是很配合,当孩子到前面回答问题时,一些孩子有点紧张,没有回答上来,老师简单的引导,都能够正确的答出来。表扬做得好的小朋友,给他们奖励了小贴画,但因为过程中适度比较快,有的孩子没有来得及奖励他们小贴画,孩子的情绪有一点小波动,事先没有想到。再有就是老师之间的配合,老师之间配合的还可以,只是放音乐时出现了一点小失误,因此没有按照原本的计划走,只唱了一首歌《小老鼠》打了节奏,没有引出《伦敦桥》没有和家长互动,没有让家长参与进我们的课堂。

对于感恩节的活动准备的不是很充分,在做蛋糕前没有讲清要求,有的孩子一边做一边吃,孩子对家长的祝福语不是很完美,需要老师提醒,最后的《感恩的心》手语,孩子们不是很会做,因为孩子只是练了一天,效果不是很好,并且在做时孩子与孩子之间的空间距离比较小,因此有几个孩子出现了争执,对于这些突发的事情处理的不是很好。

第三篇:家长半日活动总结

活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。

我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长对我们的体谅与信任。通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与不足。

现把本次开放日活动总结如下,期望有助于下次的开放活动更好更成功!

一、早餐活动,

我们根据每个幼儿平时的进食量分配了早餐,餐中鼓励幼儿安静进餐。个别幼儿因为众多家长的围观而影响了进餐量的,我们老师也及时向家长做了解释说明,对于平时进餐较慢的幼儿,我们安排了专门的老师进行照顾。

二、散步活动

每位小朋友都能高兴的积极参加,大部分幼儿都能愉快地听从老师指挥,家长们露出了满意的笑容。

三、入厕、盥洗、喝水、加点

入厕分男女组进行的,盥洗有老师督促,幼儿喝水秩序较好,我们也特别关注了平时不爱喝水、不爱吃水果的个别幼儿,让家长体会到我们的细心与耐心。

四、教育活动

在教育活动中,家长们都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,

活动中大部分幼儿都表现得很积极,尤其是于泽楷、桑曼琳、翟泽宇等小朋友发言特别积极,

在活动中我也关注了对个别内向幼儿的培养,如:陈博洋、逯若萌、张晓蕾等,总体来说,教育活动完成得不错。

另外,因为家长较多,孩子的精力集中受到了较大的影响,有的家长表现了焦急、担心的情绪,我们也利用课间时间与家长做了交流,有的幼儿确实平时上课表现不够理想的,老师也利用本次机会与家长做了深度交谈,为家长提供了一些改善建议,得到了家长的.认可。

五、间操活动

间操活动是孩子比较喜欢参与的,间操的活动性、有趣性、丰富性吸引了家长,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很标准,但家长们还是比较满意的。

通过家长反馈意见可以看出,家长们都很体谅老师的辛苦,也很认可老师的付出,大家都希望像这样的开放活动多多举行,不断增加家园合作与沟通。

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