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第一篇：学生文艺晚会活动总结
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20__犹在心间。一年的结束，也是新一年的开始，崭新的20__年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
一、团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
二、新的认识
平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
三、来于自信
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
第二篇：文艺演出活动总结报告
本周二晚7：00我校在学校操场举行了六一儿童节文艺汇演，这台庆六一文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。晚会办的非常成功，得到了领导们的肯定，得到了家长的认可，社会反响非常好。这次儿童节，我们以（快乐童心 畅想六一）为主题 ，让孩子过一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活，热爱校园，热爱集体，热爱祖国为指导思想 ，开展了丰富多彩的文艺活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，今天在这里我代表学校对这一活动作一总结：
（一）领导重视
自从四月中旬六一儿童节启动以来，学校领导非常重视这项工作，成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组 。 马校长及各位领导曾多次亲临现场进行指导，三次参加儿童节节目彩排，安排文艺汇演的各项事宜。各筹备小组（即演出小组，宣传及环境卫生小组，安全保卫小组，接待小组和后勤保障小组）都责任到人，出色的完成了自己的任务。特别是政教处的几位同志：xx，他们在此次活动中，从筹备到现在，他们四人大局意识强，团结一心，能做到有事共商量，多讨论，能做到步调一致，一切按计划有条不紊的进行，是一个非常有凝聚力的小团体。xx校长在这次活动中是主管，负责督促，监督，组织，工作非常积极，xx主任做的更细，更多，收集音乐，购买道具，设置标牌标语等等，xx主任负责选拔主持人，训练主持人，改稿子，打稿子，抽时间对主持人进行训练，付出了自己很多的宝贵时间。xx对腰鼓队的同学进行了教育，并进行了组织，排练。总之，这台晚会的成功离不开他们四人的辛勤劳动，一个多月来，总看到他们天天忙碌的身影，但是，在办公室里从来没有听到他们的一句怨言，这种团结合作的精神有利于身心健康，有利于工作的开展，我们应该学习，应该发扬。
（二）教师配合
自4月15日以来，各班积极配合学校的工作，在各班班主任的领导下，各自筹备班上的节目。在这期间，我们删掉了一些节目，再这里再次提出，请各班班主任理解，不是你们没有操心，其实大家都尽了力，只是你的节目与同类型的节目相比，在表演技巧，表演方式各方面稍稍逊色了一点。你们也付出了艰辛的劳动，我们都放在心里。从4月底节目定下来之后，各班班主任在任课教师的协助下，利用早饭后，午饭后，课外活动和晚饭后的时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真组织学生排练，力求节目完美。各班对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止。特别是xx老师，作为班主任，本来事就很多，在自己班级有两个节目的情况下，再加上那段时间孩子还在打针吃药，当教师舞蹈缺人找到她的时候，她爽快的答应了。我们很欣慰，同时也为她的这种精神所感动，还有程青青老师也是这样，积极配合我们的工作。另外，xx老师在自己节目不是很理想的情况下，能服从学校安排，抓紧时间排练。还有xx，幼儿园的老师们，他们为学生节目付出了属于自己的宝贵时间和辛勤的汗水。英语组的节目，由于学生分散在各个班级，所以两位英语教师总是利用中午学生午休的时间进行排练，有位学生跟我说过，说他们的英语教师帮他们做道具在家里做到半夜，我听了以后很感动。在这里我代表学校非常感谢你们对学校工作的支持和帮助，是你们幕后的默默付出让我们的晚会更丰富，更精彩，还有两位导演，xx老师和xx老师，王英身体不太好，但是为了晚会能办好，不知熬了多少个夜晚，xx老师年龄偏大，但是他热情总是那么高，那么的积极，在这段时间，他们不顾自己的身体，对各班节目进行指导，走到那里指导到那里，耐心细致，尽心尽力，无怨无悔。在教师大合唱和学生大合唱的排练中，他们两位都付出了太多的精力，对老师们出现的任何一个细小问题，他们都及时纠正，还有陈炎老师，积极给学校撰稿，从不推辞。在教师大合唱排练中，各位教师都能准时参加，按时到场，没有特殊情况的基本上没有人请假，特别是幼儿园的教师们，总是早早的就来了，从教师大合唱的情况看。老师们的集体意识非常强，非常配合学校的工作，是大家平常的积极参与造就了我们晚会最后的高潮，是大家的共同努力让我们的晚会得到领导和嘉宾的认可。
（三）学生积极
学生是这台晚会的主人，从筹备到现在，演员们在老师的带领下，辛辛苦苦排练了几个星期。六一儿童节对他们来说，带给他们的意义是与众不同的，他们积极参加活动，特别是五（1）班，五（2）班参加大合唱的同学，他们克服种种困难，默契的配合老师，演员之间互相团结，齐心协力。在舞台上，孩子们用最童真的舞姿展现自己，非常可爱。正因为有了他们的共同努力，才使我们的晚会取得如此成功。所以学校要求每班评选优秀演员，节目在15人以下的评一名，在15人以上的评两名，并给予学生一定的物质奖励，树他们为榜样，要其他同学向他们学习。
（四）安全保卫抓的好
安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤马校长的带领下，在各班班主任的大力支持下，在殷贵华 ，徐顺发，马国新 ，后勤工作人员（门卫 保育员 食堂工友）的帮助下，安全工作做的非常到位。在演出期间，舞台左边有张仁兵校长带队的姚强主任，沈德成主任，宫彪老师，舞台右边由王普友主任带队的姚光发，刘加宽，吴小文，刘国兵老师一直坚守在自己的工作岗位，一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全，为了演员能顺利上台，在舞台两边站了2个多小时，确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切，付出的一切，正因为有了你们这种敬业精神，才使我们的汇演安全得以保障。
（五）后勤保障做的好
后勤方面，在后勤马校长和xx主任的精心安排下，这段时间，紧密围绕学校重点工作，以高效，热情的工作态度，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老师们的衣服，在水周租舞台，音响，跑了不少路，流了很多汗，费了很多心。
总之，今年的六一儿童节办的如此成功，是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在这里，我代表学校向你们道一声：你们辛苦了！孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，他们现在正处在少儿时代，我们有义务有责任为他们创造更好更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好的表现自己。我们的教师，如果能把表演时大合唱的气势拿出来，我想我们也将是最好最棒的人民教师。我相信，只要我们在生活上互相关心，在工作上上下齐心，我们的镇小各方面一定会步步高升，我们明年，后年的六一儿童节文艺汇演一定会更精彩，我们各方面的工作一定会做的更出色。
第三篇：文艺演出活动总结报告
为使学生了解民情，树立“三农”服务意识，“文艺下乡”志愿服务队为期一周的文艺下乡演出，得到了服务地群众的热烈欢迎和广泛好评。
7月10日至17日，我校“文艺下乡“志愿服务队在指导老师的带领下，走进农乡，前往凤泉区耿黄乡东张门村、长垣县佘家乡进行“送文艺下乡”活动。在这些演出中，志愿服务队成员表达了对师大的敬意与感恩，为群众送上精神的愉悦，旨在把健康、高雅的艺术传播到广大人民群众中去，用良好的精神风貌，积极开展广泛的文化活动，满足服务地群众的精神文化需求，丰富群众精神文化生活。
凝聚青春力量，焕发耀眼风采。“文艺下乡”志愿服务队开展了四场志愿服务演出：在凤泉区三下乡“美德的力量”主题晚会中，队员们情愫凤泉，歌颂美德，传递伟大梦想；在三下乡帮扶主题晚会中，队员们心系长垣，驻村帮扶，促文化发展；在“中国梦，师大情”慰问后勤集团及在校教职工文艺晚中，队员们感恩师大，慰问基层，传递青春正能量；在“缘结化学，情融师大”全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛暨化学实验教学与实验室建设研讨会慰问晚会中，队员们情融师大，慰问学者，创和谐交流。
“文艺下乡“志愿服务队的队员们用用跳动的旋律、舞动的青春，丰富基层群众的文化生活，服务基层文化，促进了和谐乡村建设。
第四篇：大学迎新晚会文艺演出活动总结及反思
在金风飒爽，丹桂飘香的金秋十月里，我校“流星莹梦·青春进行时”迎新文艺晚会圆满的落下了帷幕。本次晚会得到了领导的高度重视。为了欢迎大一新生，同时注入我们13级新生的活力，能更好的展示我们光电院的风采，加上吸取了往届迎新晚会的成功经验，所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。不过其中也存在一些问题，但通过系各个主要负责人学生会各部门成员和的协商处理，使我们的整个晚会筹备能顺利的进行。为了以后能更好地开展工作，下次能取得更好的成绩，我们学生会文艺部对此晚会做了一下总结：
一、晚会前期准备部分
（一）.经验
1、节目甄选通知较早，让同学们由充足的时间去排练，使得我们院的迎新晚会的演出效果更加出色。
2、节目组在选取节目时，以舞台效果好、观赏性强为指导原则。选取的节目种类多，有歌曲、街舞、小品、魔术灯。节目结构紧凑、观赏性强。晚会前还组织了多次彩排，对节目进行指导、改正，加强了节目的整体效果。
3、前期对晚会的工作进行了详细的分工，充分调用本部人员和借助了兄弟部人员，制定了详细的计划，让晚会准备工作顺利的进行。
（二）.不足
1、审核节目时现场组织欠缺，导致审核节目期间现在秩序不佳。彩排期间通知不到位，导致彩排进度减慢。
2、彩排时间安排。晚会前彩排时间安排不是很妥当，与部分参加彩排的同学上课时间冲突。彩排期间的准备工作时间较长导致彩排花费较多时间。
3、主持人的选拔时间较晚。并且参加主持人选拔的同学较少。导致主持人选拔是准备不充分。
二、晚会现场部分
（一）.经验
1、晚会现场布置有新意，设置了嘉宾红毯，大屏幕，人人墙等设施，舞台背景与晚会主题紧密结合。
2、音乐，灯光，演员和主持人化妆与准备等各个环节都十分到位，后台秩序维持较好，为演员提供了良好的后台环境。
3、为各节目演员租借了大量演出服装和道具，保证了晚会观众的视觉享受和良好的晚会气氛。
4、晚会现场秩序维持较好，走动人员少，观众就坐情况良好，各部门协作时纪律性强，肯吃苦卖力。
5、晚会中节目与节目之间的衔接得当，保证一个节目表演，两道三个节目准备。演出人员就位迅速。中间没有时间的浪费，保证了晚会的高质量。
6、晚会礼仪人员对莅临的老师领导热情款待，优雅大方。
7、晚会过程中各种互动节目丰富精彩，极大的调动了观众的兴趣，让整场晚会高潮迭起。
8、同学们的热情比预期想像更高。
（二）.不足
1、晚会前的走场开始较慢，有部分演员和工作人员没有按时到场，使得部分按时到场的演员有点意见。
2、同学们对于保持会场卫生的工作没有做好。
3、部分演员离场是没打招呼，导致工作人员到处寻找。
三、晚会结束部分
（一）.经验
1、租借的所有服装和道具以及礼仪服装都按时如数归还，租借服装没有任何损伤。音频等设备也如数归还。
2、晚会结束后及时安排学生会人员对现场进行清理，做好会场卫生工作，保持了广场卫生。
3、各个部门及时登记整理发现的同学遗漏物品等都及时交还给相应的同学。
4、最后召集所有演员和工作人员合影，为迎新晚会留下了纪念。
（二）.不足
1、同学们的散场工作没有组织好，导致最后散场是有点散乱，有的同学提前退场。
2、晚会结束当天没有及时召集全体工作人员开会总结晚会得失。
3、晚会结束后部分演员的服装没有马上收取，结束工作没有按时完成。
总的来说，这次晚会在准备与举行的过程中都给我们留下了可喜的成绩与经验，对于我们学社会来说极大的提高了我员学生会在我校的声誉，在新生中树立了很好的形象，为以后的招新等工作做了很好的宣传和动员，回顾整个晚会，从前期的策划工作到后期紧张的编排等所有工作都凝聚着学院领导、工作人员的智慧和汗水没有他们的指导与支持，晚会也不能如此成功，非常感谢大家！另外，本次晚会的成功举办，也为我们今后举办类似大型活动积累了很多的宝贵经验，我们坚信未来我们将做的更好！
第五篇：文艺演出活动总结
火红的六月，芬芳的季节；缤纷的六一，儿童的乐园。六月一日，太平镇中心小学20xx年欢庆六一活动在教学楼前操场内举行，来自我校的600余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了一段美好的时光。节目共20个，内容积极、健康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、校园情景剧、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足；表演唱群情激昂，动作整齐；相声诙谐且富有寓意，发人沉思；特别是老师们的配乐朗诵，更是让全体师生感动不少。孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情。演出历时2个半小时，小演员们的`倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，
使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。
第六篇：元旦文艺晚会组织方案
为庆祝xx年元旦，进一步增强全校师生的凝聚力，建设团结、和谐的校园氛围，我校拟定于xx年元旦前夕举行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神，同时也给我校师生提供一个施展才华的舞台。
1、晚会主办单位：
xx市xx区xx中学分校团委
2、晚会主题：
爱我南分，温暖前行
3、晚会的总体要求：
1、辞旧迎新。
2、展现我校师生的亮丽风采与时代风貌；要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。
3、体现我校师生与祖国同呼吸共命运的社会责任感。
4、晚会时间：xx年12月30日19：00―21:00（初定）
5、晚会地点：xx中学分校足球场
节目形式及要求：希望各班参考以下多种表演形式，创新节目加分。
歌曲类（独唱、合唱、歌伴舞），舞蹈类（现代舞、民族舞、艺术舞）、相声、小品、戏剧类（话剧、音乐剧、舞台剧、词本剧），曲艺类（器乐演奏、电影对白、时装表演），配乐诗朗诵、武术、魔术等，每个参赛节目时间不能超过5分钟。
组织安排
每班准备一个节目。由于时间紧，通知下发后由班主任尽快确定本班节目的表演形式和表演人员，抓紧时间排练。
注意：烦请各班主任严格把好关，要求所选节围绕晚会主题，积极向上！
1、12月13日（周日）晚团委文娱部将到各班收取本班参赛名单及节目。
2、12月21日（周一）晚修第一节高二年级、晚修第二节高一年级初选（安排音乐老师指导），地点：综合楼一楼教师休息室。
注意：如节目质量太差、内容不符合晚会积极向上的主题将取消参赛资格！
3、12月23日（周三）最后确定节目名单和顺序，并将节目配乐交给文娱部（交U盘，贴上班别）
4、12月25日（周五）晚高一级第一节晚修，高二级第二节晚修第一次彩排。
5、12月28日（周一）晚足球场舞台第二次彩排（需换上演出服彩排）
6、12月30日晚7：00正式演出。
注意：最终确定参加比赛演出的班级提前准备好演出服装彩排，也希望班主任跟进！
评奖办法
对每个节目现场评分，去掉最高分，最低分，算累计得分，设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，其余为优秀奖；最佳表演奖2个，最佳创意奖1个。
比分细则：
1、内容健康向上，有感染力（25分）
2、形式灵活多样，有新颖感（25分）
3、表演规范大方，有艺术性（20分）
4、格调高雅、风趣、幽默、有美感（20分）
5、上下场整齐迅速，有节奏感（5分）
6、节目时间3―5分钟（5分）
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